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        四年級(jí)假如作文

        時(shí)間:2022-02-28 16:04:10 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)假如作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)假如作文,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)假如作文15篇

        四年級(jí)假如作文1

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)生多去外面活動(dòng),去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西,讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂(lè)趣。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)布置多場(chǎng)校運(yùn)會(huì)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、繪畫(huà)比賽等等。讓我的學(xué)生們每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。

          假如我是校長(zhǎng),我要讓課堂變得豐富多彩,生動(dòng)有趣,讓我的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)像一杯毫無(wú)意義的白開(kāi)水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩,玩中學(xué)。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)做一些游樂(lè)項(xiàng)目,讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把作業(yè)盡量布置少一些,爭(zhēng)取讓我的學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)消化所學(xué)知識(shí),這樣就可以多去參加戶(hù)外活動(dòng)、勞逸結(jié)合。

          假如我是校長(zhǎng),我要把操場(chǎng)上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學(xué)生即使摔跤了也不會(huì)流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭軅奁?/p>

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師和同學(xué)們健康,快樂(lè)地過(guò)好每一天。

        四年級(jí)假如作文2

          秋姑娘帶著我———風(fēng),興致勃勃地來(lái)到了這令人神往的世界。

          我不經(jīng)意間來(lái)到了一片樹(shù)林。一位位仙姿佚貌的美少女,熱切地跟我打招呼,向我投來(lái)迷人的微笑,逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來(lái)打招呼,只是它那毛茸茸的外表,害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套,變成了一位沒(méi)有華麗外表襯托的灰姑娘,而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣,轉(zhuǎn)眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。

          隨著動(dòng)物們的召喚,我來(lái)到了田野上。只見(jiàn)那一只只鳥(niǎo)兒極力舞動(dòng)翅膀,口中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,再加上秋姑娘恰到好處的伴奏,令我如癡如醉,我想這一定是人間最美妙的音樂(lè)吧。農(nóng)民伯伯們正忙著為他們的美味佳肴施肥呢!我相信在這種音樂(lè)聲中他們一定忘記了農(nóng)作中的勞累,變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光,這下該去交通繁忙的公路去看看了。

          來(lái)到這整潔而又美觀(guān)的公路,一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁,園林工人正在為日日夜夜保衛(wèi)公路的大樹(shù)披上一件件華麗而樸實(shí)的外套,這使我想到了邊疆守衛(wèi)者的無(wú)私無(wú)畏,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

          不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,秋姑娘該催我回家吃飯了,我輕輕地?fù)]手,告別這里的朋友。

        四年級(jí)假如作文3

          我喜歡各種各樣的小動(dòng)物:可愛(ài)的小貓,忠誠(chéng)的小狗和美麗的兔子。但我更渴望有一匹好馬,看著它在一望無(wú)際的草原上馳騁,在電閃雷鳴的風(fēng)雨中奔跑。

          如果我有一匹馬,我會(huì)讓它跑向雅魯藏布江大峽谷,——,世界上最大的峽谷。幫我看看雅魯藏布江有多長(zhǎng),垂直自然博物館里有多少奇花異草,有多少生物物種。我覺(jué)得一定很美!

          如果我有一匹馬,我會(huì)讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,站在它8840米的峰頂上,看看天空有多藍(lán),大海有多寬,祖國(guó)的河山有多壯麗!

          如果我有一匹馬,我會(huì)讓它飛到遙遠(yuǎn)的古代,看看屈原長(zhǎng)什么樣,為什么會(huì)做出那首著名的詩(shī)《離騷》。看看關(guān)羽、劉備、張飛,有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),看看呂布的赤兔馬,看看曹操為什么要當(dāng)皇帝,看看徐州城是怎么攻陷的?

          如果我有一匹馬,我希望它有漂亮的翅膀,比實(shí)力,比比馬文,比馬文在天宮大出風(fēng)頭,看太后和玉帝的華麗宮殿,看嫦娥的婀娜舞姿,看二郎神閃閃發(fā)光的眼睛,看哪吒的三頭六臂。

          。∪绻艺娴挠羞@樣一匹馬,我會(huì)好好珍惜,但現(xiàn)在我要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),成為一匹在未來(lái)任何環(huán)境下都能馳騁的“駿馬”!

        四年級(jí)假如作文4

          假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一棵神奇的樹(shù)!

          春天,我開(kāi)出一朵朵彩虹一樣斑斕的小花。小花占滿(mǎn)了枝頭,風(fēng)一吹,花瓣像雨點(diǎn)一樣紛紛飄落。香氣撲鼻,芬芳迷人,吸引了許多游客。大人們坐在地上,聞著芳香,把所有的煩惱都煙消云散;男孩在地上仰面躺成一個(gè)“大”字,調(diào)皮地打著滾;女孩在大樹(shù)下拍照,擺著各種姿勢(shì)。我是大家享受春天的樂(lè)園。

          夏天,我的枝葉非常繁盛,擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。環(huán)衛(wèi)工人累了,坐在我的樹(shù)陰下乘涼,靠著我的身體睡了個(gè)香香的午覺(jué);筑路的工人累了,坐在我的樹(shù)陰下休息,一陣風(fēng)吹來(lái),工人們直呼“好涼快”,沒(méi)過(guò)多久他們便活力十足,投入到快樂(lè)的工作中了。

          秋天,我的枝頭就像開(kāi)了家水果店,每一根枝條都掛著不同的水果:蘋(píng)果、梨、橙子、香蕉……一棵樹(shù)滿(mǎn)足人們各種口味。人們仰著頭圍著我轉(zhuǎn),摘著自己愛(ài)吃的水果,感覺(jué)是多么香甜。

          冬天,萬(wàn)物沉睡,但我也不歇著,我默默地吸收營(yíng)養(yǎng),積累能量,讓自己再壯點(diǎn)、高點(diǎn),明年好為人們提供更好的服務(wù)。

          假如我會(huì)七十二變,我一定要變成這樣的一棵神奇的樹(shù),用我的美麗,用我的胸懷,帶給人們更多的快樂(lè)!

        四年級(jí)假如作文5

          如果我是老師,我會(huì)教英語(yǔ)。我希望學(xué)生好好學(xué)習(xí)。首先我要自學(xué),給學(xué)生做榜樣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)著重于五大項(xiàng):一讀、二讀、三聽(tīng)、四寫(xiě)、五沉默。只要我們每天堅(jiān)持這五個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率就可以大大提高,F(xiàn)在是信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)間的發(fā)展。但不要太累,否則會(huì)影響教學(xué),破壞身體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          如果我是老師,我想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助家長(zhǎng)克服學(xué)習(xí)中留下的困難和問(wèn)題。然后了解學(xué)生的性格和愛(ài)好,比如外向還是內(nèi)向。你喜歡游泳還是閱讀?教英語(yǔ)要注意學(xué)生的發(fā)音。如果發(fā)音不好就讓他多讀,發(fā)音好就送他一個(gè)小禮物。如果學(xué)生不樂(lè)觀(guān),作為老師,我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他,讓他不要悲觀(guān)的看待事情。

          如果我是老師,我有時(shí)不得不站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,否則我可能會(huì)弄巧成拙。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的適應(yīng)能力來(lái)安排作業(yè),給他們一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和提高自己。

          如果我是老師,我會(huì)做一根蠟燭,照亮學(xué)生的成功之路,培養(yǎng)一代又一代的人,直到油燒盡。

        四年級(jí)假如作文6

          記得我小時(shí)候,因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候,因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候十分干旱,所以大人們心情煩躁,常說(shuō):“要是有一條大河降降溫,那該多好!”于是我就幻想著自己是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。

          假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,當(dāng)我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹(shù)在烈日的暴曬下,沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去了,就大喊大叫希望有人救它們,我應(yīng)聲而來(lái),滋潤(rùn)著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥(niǎo)類(lèi)因無(wú)水喝而搖搖欲墜,此時(shí)我呼叫它們,讓它們喝了水之后重獲生機(jī)。我開(kāi)心地笑了。

          假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,當(dāng)我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜,沒(méi)有吃任何一種食物和水,一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟:“水,水……”我馬上用清涼的河水滋潤(rùn)戰(zhàn)士們干渴的嘴,讓?xiě)?zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。

          假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,我會(huì)流到干旱的地方,滋潤(rùn)著莊稼。

          !我也要像大河學(xué)習(xí)它那種為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的精神。

        四年級(jí)假如作文7

          如果我有一匹馬,我會(huì)喜歡什么樣的馬?赤兔馬?天馬?你做夢(mèng)去吧。只是一匹多用的馬。

          如果我真的有這樣一匹馬,它一定比太陽(yáng)還亮,比月亮還亮。而且,它還必須有一雙白色的翅膀,腳下有一朵云。

          如果我有這樣一匹馬,我會(huì)騎它環(huán)游世界。只要我想去某個(gè)地方,只要一眨眼就到了。我會(huì)看到珠穆朗瑪峰的高度,雅魯藏布江大峽谷的深度,巴黎鐵塔的雄偉,埃及金字塔的雄偉。

          如果我真的有這樣一匹馬,它一定有很多功能。有些人喜歡探索,我也想探索一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。但是,萬(wàn)一遇到強(qiáng)盜和兇猛的動(dòng)物呢?就在我心煩意亂的時(shí)候,我的馬說(shuō):“主人,別擔(dān)心,我可以幫助你。”話(huà)音剛落,我穿上盔甲。我還是有些顧慮,問(wèn)“裝甲被扎了怎么辦?”多功能馬又說(shuō)話(huà)了:“師父,放心吧,這盔甲刀槍不入。你不放心,我就換個(gè)盾和劍!蔽艺f(shuō):“不用了,去探險(xiǎn)吧!

          要是我有這樣一匹馬就好了。但是,即使沒(méi)有這匹馬,我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

        四年級(jí)假如作文8

          今天早上,我起來(lái)伸了個(gè)懶腰,站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒高飛遠(yuǎn)去。心想:如果我能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛來(lái)飛去,那該有多好啊!

          如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那蔚藍(lán)色的夜空中,去看那彎彎的月亮有多大,里面有沒(méi)有神話(huà)中那美麗的嫦娥姐姐和那潔白聰明的玉兔,數(shù)一數(shù)天上到底有多少顆閃爍著的星星。如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到大興安嶺,看看那兒的雪景,看看那兒的美麗風(fēng)光。如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到百花爭(zhēng)艷的春天,看花兒盛開(kāi)。溫暖的春風(fēng)在盛開(kāi)的花兒的臉上,就像紅花配綠葉,美極了。

          如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到鞍山,去看那為中華戰(zhàn)爭(zhēng)流血犧牲的革命烈士的'墓。如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到四川大地震那里,去安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)生活有信心,給他們希望。如果我是一只小鳥(niǎo),我將要飛到一個(gè)美麗的地方——北京,去看看毛主席他人在哪里,看那兒北京的廣場(chǎng)、公園。如果我是一只小鳥(niǎo),我要去看看那萬(wàn)里長(zhǎng)城,去看用血汗建成的壯麗雄偉的長(zhǎng)城。如果我的理想能成真,那該有多好!

          我要飛到各個(gè)地方,去看山山水水的美好風(fēng)景,還要去認(rèn)識(shí)許多小朋友。

        四年級(jí)假如作文9

          動(dòng)畫(huà)中的人物大多都會(huì)魔法,什么小巫女啊,什么法師啊,都是我崇拜的偶像,我好羨慕他們啊。

          假如我有魔法,我會(huì)念著咒語(yǔ):嘛咪嘛咪哄!立刻,全世界恢復(fù)了和平,那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而倒下的房屋,立刻還原到了以前的模樣。那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去爸爸、媽媽的孩子不哭了,因?yàn)槭澜鐝拇撕推搅恕K械娜硕悸冻隽怂麄儬N爛的笑容。

          假如我有魔法,我將飛到地球外面,念著咒語(yǔ):嘛咪嘛咪哄!頓時(shí),地球媽媽恢復(fù)了青春的活力。江河變得清澈見(jiàn)底,樹(shù)木變得枝繁葉茂。地球上的垃圾被清理的干干凈凈。不僅如此,地球上的所有汽車(chē)都被我變成了太陽(yáng)能汽車(chē),這種汽車(chē)不用油,只要有太陽(yáng)光或月亮光,它就有發(fā)動(dòng)的能量,而且還不會(huì)排出廢氣。

          !假如我有魔法該有多好。

        四年級(jí)假如作文10

          每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在曬衣服,我都好想幫忙,可是我的功課都還沒(méi)寫(xiě)完。我很少看到爸爸在幫媽媽做家事,但爸爸也很辛苦,因?yàn)樗總(gè)月都要帶團(tuán)出國(guó),很少回家,我也很少幫媽媽做家事,這點(diǎn)我應(yīng)該要改進(jìn)。

          我成為媽媽以后,我會(huì)不準(zhǔn)我的小孩玩電腦和手機(jī),因?yàn)樗锌赡芤煌婢蜁?huì)整天都在看著手機(jī)和電腦就會(huì)不寫(xiě)作業(yè)也會(huì)近視。我成為媽媽以后,也會(huì)不準(zhǔn)他自己一個(gè)人去同學(xué)家,因?yàn)槿绻瑢W(xué)家很多人或是有壞人會(huì)很危險(xiǎn),發(fā)生了什么事情的時(shí)候我也完全不知道,而且如果我不知道他在哪里會(huì)很傷心。我成為媽媽以后,還會(huì)規(guī)定他早睡早起,晚上九點(diǎn)睡覺(jué),早上七點(diǎn)起床上課才不會(huì)來(lái)不及。我成為媽媽以后,也會(huì)規(guī)定他放學(xué)回來(lái)先洗澡再洗碗,然后寫(xiě)作業(yè),全部做完之后拿來(lái)給我檢查,寫(xiě)完作業(yè)就幫忙整理家里。

          我對(duì)未來(lái)有很大的期許和盼望,就是希望孩子不要像我一樣調(diào)皮、愛(ài)玩,要成為一個(gè)乖小孩,要懂事、乖巧和會(huì)幫忙做家事,然后平平安安、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。所以我要孝順?gòu)寢尯驼疹櫦胰,從今天起要好好讀書(shū),專(zhuān)心上課,好好學(xué)習(xí)做事情的方法,不要再讓媽媽擔(dān)心和生氣。

        四年級(jí)假如作文11

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的幻想,有人認(rèn)為自己是飛行超人;有人認(rèn)為自己是英雄;有人認(rèn)為他們是鄰居崇拜的歷史人物;還有的認(rèn)為自己是自由的鳥(niǎo),飛過(guò)藍(lán)天,飛過(guò)群山;

          如果我是魔馬,我會(huì)畫(huà)一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再被污染;如果我是一匹魔馬,我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界,這樣世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有傷亡,不會(huì)有殺戮。如果我是馬良,我會(huì)畫(huà)一面魔鏡。有了它,我可以在未來(lái)和過(guò)去之間穿梭。我將看到未來(lái)的祖國(guó)和過(guò)去的光榮事跡。

          如果我是馬良,我會(huì)畫(huà)一雙神奇的翅膀。他每秒鐘能飛上億公里。有了它,我們就能追上外星人和ufo!

          如果我是一匹魔馬,我一定會(huì)讓世界變得更美好。我也會(huì)幫助很多需要幫助的人,讓他們過(guò)上幸福的生活,永遠(yuǎn)不愁吃穿住。

          如果我是一匹魔馬,我不會(huì)讓地球受到任何傷害,我會(huì)讓世界變得更美好!

        四年級(jí)假如作文12

          假如我是孫悟空,我會(huì)把所有的殺人犯及小偷全都縮小,縮小的像螞蟻一樣大,讓他們過(guò)螞蟻世界的生活。小偷們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)命令螞蟻們?nèi)w出動(dòng),把他們撕咬死,讓人們過(guò)上安寧的生活。

          假如我是孫悟空,我會(huì)讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué),讀得起書(shū),讓他們能住上和城市富人一樣的房子,而且年年發(fā)給孩子資助金,讓他們過(guò)上幸福的生活。

          假如我是孫悟空,我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民重建家園,發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買(mǎi)東西會(huì)優(yōu)惠99.9%。這樣災(zāi)區(qū)人民就會(huì)不愁吃,不愁穿了,我還把這里變成安全的地方,再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。

          假如我是孫悟空,我會(huì)把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半,拉到干旱的沙漠里,這樣一來(lái),經(jīng)常降雨的地方不會(huì)發(fā)生洪澇,沙漠也能變成綠洲了。

          假如我是孫悟空,我會(huì)把汽車(chē)變成只耗二氧化碳,排出來(lái)的是空氣,這樣既能節(jié)省能源,又能防止污染環(huán)境。

          假如我是孫悟空……

        四年級(jí)假如作文13

          打開(kāi)窗戶(hù)看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),那該多好!

          假如我是小鳥(niǎo),我看到了干涸的小河,魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了,我會(huì)不惜一切代價(jià),請(qǐng)求烏云家族,在這里下一場(chǎng)雨,讓小河不再干涸,讓魚(yú)兒姐姐和哥哥,過(guò)上幸福生活。

          假如我是小鳥(niǎo),我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐。∷麄兌嗝纯释改改芸粗约撼砷L(zhǎng),可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)成信,掛在我的脖子上,我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng),幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

          假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),我將無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)生活,幫助更多人。

        四年級(jí)假如作文14

          快樂(lè)而有意義地生活!你必須用心去感受世界,用心去享受生活。這是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)里告訴我的。也讓我覺(jué)得逃離黑暗有多難。但是我們可以通過(guò)不斷的努力,讓自己重新看到光明,讓生活更加陽(yáng)光。

          《假如給我三天光明》講述了海倫的故事。凱勒對(duì)自然的熱愛(ài)。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇,甚至半夜一個(gè)人去劃船,欣賞月亮下的荷塘美景,參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”音樂(lè),“欣賞”歌劇……海倫。凱勒真的想要三天光明。如果她能擁有,她會(huì)在第一天奉獻(xiàn)自己的生命和無(wú)生命的朋友,在第二天展示自己人與自然的歷史,在第三天在我的日常生活中度過(guò)。

          雖然我們生活在黑暗中,但我們可以通過(guò)做有意義的事情,讓自己的內(nèi)心世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,不那么害怕,讓自己快樂(lè)。這讓我不自覺(jué)地想起了隔壁鄰居那個(gè)瞎了眼的小哥哥。雖然他是瞎子,但他一直在努力讓自己不再害怕黑暗,光明可以永遠(yuǎn)在他心里,把他的心照成金色。這些身體殘疾的孩子能這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更何況我們是健康的,怎么辦?我們應(yīng)該用100%的努力去迎接陽(yáng)光燦爛的明天!

        四年級(jí)假如作文15

          假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)清潔機(jī)器人,把水里的垃圾清理的一干二凈,讓世界沒(méi)有一點(diǎn)污水、垃圾,讓人們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園里,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

          假如我會(huì)變,我會(huì)變成水稻,讓自己產(chǎn)量提高,把糧食運(yùn)到受災(zāi)的四川汶川,讓那里的人們吃的飽飽的。

          假如我會(huì)變,我會(huì)變成一支神筆,我會(huì)畫(huà)出許多大堤,讓洪水不再泛濫,我還要畫(huà)出許多樹(shù)木、花草,讓這個(gè)世界綠色多一點(diǎn),讓我們的空氣更清新。

          假如我會(huì)變,我會(huì)變成許多的房子和高樓,我要把這些房子高樓送給四川災(zāi)區(qū)那些失去了家園的人們,讓他們住得好,睡得香。

          假如我會(huì)變,我會(huì)變成神醫(yī),經(jīng)過(guò)我的醫(yī)治,生病的人們不再痛苦,讓世界上的所有人都變得健健康康的。

          假如我真的會(huì)變,那可真的太好了!

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