小學(xué)四年級(jí)賽跑作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1
在我五歲的時(shí)候，我的奶奶去世了。
我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因?yàn)槲彝虏粌粢欢亲拥目嗨?/p>
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的�！�
“我知道！我知道！奶奶，是被時(shí)間帶走了她接近九十歲的花近年華�！蔽掖舐曊f(shuō)
“如果你討厭時(shí)間，那么為什么讓時(shí)間超越你？”爸爸問(wèn)我
我一時(shí)我無(wú)法回答，爸爸又說(shuō)：“時(shí)間是為人服役，只是人不懂用到時(shí)間，時(shí)間只能干一件事，送人來(lái)世，送人去世�！�
“兒子，你要超過(guò)時(shí)間，你要給時(shí)間開(kāi)路不是時(shí)間給你開(kāi)路，明白了嗎？”我聽(tīng)懂了爸爸的道理，我要和時(shí)間賽跑。
第二天放學(xué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，這是，我奔跑起來(lái)，直奔家里：“我絕對(duì)不能讓時(shí)間超過(guò)我�！苯K于，我跑到了家，看看天空：“太陽(yáng)還沒(méi)落山，太好了！”
以后我都不浪費(fèi)一滴時(shí)間，回家，寫(xiě)作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無(wú)阻，在暑假，我要在七天內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)我還拿弟弟沒(méi)寫(xiě)完的家庭作業(yè)寫(xiě)，讓我越來(lái)越聰明。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2
最近，我家來(lái)了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛�！�、“花花公子”、“阿笨豬”。今天，我高興地把它們帶到學(xué)校，與別的蝸牛賽跑。
賽場(chǎng)上分擂主隊(duì)（1人）與挑戰(zhàn)隊(duì)。我是挑戰(zhàn)隊(duì)蝸牛的“家長(zhǎng)”之一。從開(kāi)始到現(xiàn)在，挑戰(zhàn)隊(duì)很不順，局局都是輸。我們隊(duì)的蝸牛“家長(zhǎng)們”今天可真失望�？�，有的愁眉不展，怨自己的蝸牛沒(méi)擂主的好；有的拍著桌子，喊“晦氣”；還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最后一個(gè)出場(chǎng)的，大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住氣，小心翼翼地把我的“長(zhǎng)跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來(lái)。它慢慢地把頭伸出，讓觸角在空中一搖一擺的，還不時(shí)碰碰地，好象在探路一樣。一會(huì)兒頭伸得老長(zhǎng)，將沉重的硬殼甩在腦后，準(zhǔn)備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負(fù)。大家眼睛一眨也不眨地盯著桌上的兩只蝸牛。一開(kāi)始，我的蝸牛落后了許多，急得我象猴子似的竄上竄下，沖著它大叫：“爬！快爬！沖上去！”“黑老大”終于在一個(gè)拐彎處，一鼓作氣，沖到了前頭。快到終點(diǎn)了，大家都樂(lè)了，一個(gè)勁地為它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽(tīng)到什么了，它身子一伸一縮加快了節(jié)奏，一刻也不停地向前爬，爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什么驚嚇?biāo)频�，一下子鉆進(jìn)了硬殼，一動(dòng)也不動(dòng)�！拔亿A了！”我高興地跳了起來(lái)。
挑戰(zhàn)隊(duì)，不！不只是挑戰(zhàn)隊(duì)的“家長(zhǎng)們”，就連擂主也眼巴巴地看著我，羨慕極了！“張弦還真成蝸牛媽媽了”，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了句俏皮話(huà)，把大伙了都逗樂(lè)了。歡樂(lè)的笑聲久久回蕩在教室里，飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3
自從兔子輸給了烏龜之后，烏龜被譽(yù)為了“長(zhǎng)跑冠軍”。烏龜走到哪里都有人稱(chēng)贊，而兔子逃到哪里都有人嘲諷和笑話(huà)他！“這個(gè)就是那個(gè)驕傲的兔子吧，太丟人了！”
有一次，兔子逃到了報(bào)刊亭，他買(mǎi)了份報(bào)紙。上面的第一頁(yè)就是那個(gè)大新聞。新聞的旁邊還貼著一張兔子睡覺(jué)的照片。他先是緩了緩，突然他大吼一聲，再看看那些照片。他非常生氣地將報(bào)紙撕成了碎片，跑走了！
還有一次，兔子。。。。。。
他非常傷心也很害怕。他靜靜地坐在池塘邊。池水清澈見(jiàn)底，里面有小魚(yú)在嬉戲。他多么希望其中有一條魚(yú)就是他自己啊！再看看池塘上的荷花，三四朵聚在一起，但有一朵孤獨(dú)地在另一片池塘的邊緣！他突然想出一個(gè)點(diǎn)子：再和烏龜比一次。
他把這個(gè)想法告訴給了狐貍林長(zhǎng)。狐貍林長(zhǎng)想了想，然后就答應(yīng)了兔子。
這個(gè)消息傳出去了過(guò)后，森林里突然又熱鬧起來(lái)！大街上貼滿(mǎn)了這個(gè)消息，就連最有名的電視新聞：動(dòng)物新聞，都在播放這個(gè)消息。烏龜?shù)暮门笥褌兌荚跒樗麚?dān)心，“上一次是由于兔子太驕傲，睡了一大覺(jué)，烏龜才比他快幾分鐘，可是這次兔子吸取了教訓(xùn)，不會(huì)像上次那樣了，恐怕他是沒(méi)有勝利的希望了吧！”小狗汪汪地說(shuō)。大家也這樣認(rèn)為，但是他們并不了解真正的情況。
很快，時(shí)光飛流，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽那天。兔子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了賽場(chǎng)，邊走邊說(shuō)：“真是的，這次可不會(huì)讓那小子占便宜了！”
比賽開(kāi)始了烏龜以驚人的速度跑了起來(lái)。一開(kāi)始，他們?cè)谕粋�(gè)平行線上面。但是烏龜還是烏龜，幾個(gè)路口后，兔子就比烏龜快好多了！炎熱的夏天散發(fā)出的熱氣把兔子給熱死了，再加上他在烈日下奔跑了好久，他想休息一會(huì)兒。正好前面有一顆大楊樹(shù)，便想跑過(guò)去休息一會(huì)兒。但是他又想起了上次比賽，他無(wú)可奈何地站起來(lái)繼續(xù)跑。他又跑了一會(huì)兒看見(jiàn)有一個(gè)小水塘連接著終點(diǎn)，他想：再跑一圈冠軍就是我的了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒烏龜也來(lái)到了水塘邊，怎么辦兔子已經(jīng)快跑完了。他突然看見(jiàn)了水塘。他不管三七二十一，一下子跳入水中。他快速游到了對(duì)岸，取得了冠軍。兔子傷心地坐在水塘邊，想：為什么我想不到這個(gè)辦法呢？我也會(huì)游泳��！烏龜看見(jiàn)兔子那樣生氣，便走了過(guò)去“別生氣了！”說(shuō)完他把冠軍的獎(jiǎng)杯拿給了兔子，兔子感激地看著烏龜！
從此以后他們成為了好朋友！
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇4
大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來(lái)遙遙領(lǐng)先，可就是因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)偷懶，睡了一覺(jué)，才讓烏龜有機(jī)可乘，得了第一，自己卻沒(méi)跑完全程。自從那次比賽后，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰(zhàn)。
這天，兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族，來(lái)到了烏龜門(mén)前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒(méi)有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動(dòng)物慢性子冠軍）�！肮䥺�！大家好！請(qǐng)問(wèn)大家有什么事嗎？”“哼！你這個(gè)小龜崽子！上一次讓你占了便宜，今天，我是來(lái)向你下挑戰(zhàn)書(shū)的！就在下個(gè)星期！下個(gè)星期，你一定要來(lái)！我要打敗你！打敗你這個(gè)小龜崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對(duì)大家說(shuō)：“兄弟們，這次我們一定要贏！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那只烏龜死無(wú)葬身之地！”“那我們只有設(shè)下陷阱了。只要那只烏龜進(jìn)入了我們?cè)O(shè)下的陷阱，就一定會(huì)輸?shù)�！”“不行，就陷阱，是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜�(shù)�，畢竟陷阱不能�?dòng)，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計(jì)地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進(jìn)，這樣，那只烏龜一定比不過(guò)陷阱和阻止人員。那么，你就有足夠的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)�！薄肮�！那我們現(xiàn)在就陷阱和阻止人員安排好�！�
其實(shí)兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設(shè)計(jì)師和阻止人員的`安排者都是烏龜家族派來(lái)的間諜。
原來(lái)，烏龜接了挑戰(zhàn)書(shū)之后，也召集了烏龜家族的烏龜來(lái)對(duì)付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應(yīng)付不了的！“
到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險(xiǎn)的笑容。比賽開(kāi)始了，兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過(guò)懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來(lái)看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段后，啟動(dòng)了超光速引擎（真是深藏不露�。Ｄ_根本沒(méi)有沾地，而且對(duì)陷阱好阻止人員了如指掌，所以根本就沒(méi)有起作用，暢通無(wú)阻地沖了上去。不一會(huì)兒，就超過(guò)了遙遙領(lǐng)先的兔子，沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來(lái)�！罢嬖撍溃【谷惠斄�！”兔子家族的兔子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
到頭來(lái)，兔子們還是被我烏龜們的“詭計(jì)”打敗了。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇5
第二紀(jì)的龜兔掃賽跑開(kāi)始了！兔子想到這件事心里想著我一定要為祖先爭(zhēng)光我一定要打敗烏龜為祖先爭(zhēng)光。
烏龜想到了，有有一個(gè)主意我去扮演動(dòng)物們。然后去兔子家里說(shuō)上幾句好話(huà)，引他輸。
隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說(shuō)話(huà)�。骸巴米永闲职�！我買(mǎi)你贏因?yàn)槟侵粸觚敻揪筒豢赡苴A的過(guò)你嗎！兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費(fèi)的。你本身就跑的快去練習(xí)也是白費(fèi)的，你說(shuō)是不是��？””對(duì)啊！“算了我不訓(xùn)練了，我照樣跑的很快！”
龜兔賽跑終于開(kāi)始了！一場(chǎng)激烈的賽跑終于開(kāi)始了。
裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”兩位選手都跑得很快，兔子很快的占領(lǐng)第一，而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了，根本就跑不過(guò)兔子。
很以外因?yàn)橥米诱谂艿臅r(shí)候被車(chē)子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個(gè)故事了。最終還是烏龜贏了這場(chǎng)賽。
激烈的賽跑就這樣過(guò)去了。烏龜贏得了這場(chǎng)賽跑！
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇6
兔族因?yàn)樵谂懿奖荣悤r(shí)輸給了龜族，成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒(méi)腦的蝸牛”。兔子們受不了這般恥辱，決定和烏龜們?cè)俅我粻?zhēng)高下。
為了防止那只兔子再次睡著，兔王對(duì)他進(jìn)行了三天不睡覺(jué)，跑100圈的魔鬼訓(xùn)練。但兔王還 不放心，讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器，還 有防止他睡著的電流頭盔。
比賽之前，兔族為了證明兔子們非贏不可，都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。
比賽開(kāi)始了，兔子“飛”了出去，2秒就不見(jiàn)了，而烏龜才爬10cm。過(guò)了十分鐘，烏龜才消失在大家的視線里。大家只好看終點(diǎn)大屏幕。
三十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……兔王心急如焚，因?yàn)橥米討?yīng)該會(huì)在30分鐘后到！大家苦苦等了兩小時(shí)，大屏幕終于出現(xiàn)了一條腳！兔族一齊歡呼起來(lái)，但下一秒，兔族全都要哭了：那條腳是烏龜?shù)模觚斒枪谲�！兔族成員們不相信，因?yàn)橥米涌隙ú粫?huì)睡著！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一頭撞上樹(shù)，電流頭盔損壞了，他也暈倒了。
兔王悲傷極了：“看來(lái)再好的東西也有缺點(diǎn)啊 ！”
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇7
光陰似箭、時(shí)光如梭，時(shí)間一天天過(guò)去，俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰，說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。
我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下，一會(huì)兒玩耍、一會(huì)兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開(kāi)小差、結(jié)果時(shí)間耗去了很多，事情卻一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成，一般這種情況作業(yè)就會(huì)堆積成一座小山，壓得自己都踹不過(guò)氣來(lái)，在這件事情上老師和家長(zhǎng)沒(méi)少提醒我和教育我，我也無(wú)數(shù)次的告誡“明日待明日，明日何其多，我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后，我才明白其中的道理，讓我痛改前非，讓我明白了時(shí)間的寶貴，重那以后我決定珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑。
記得那一次數(shù)學(xué)課才開(kāi)課沒(méi)多久，老師就布置了作業(yè)讓我們完成，說(shuō)完就急沖沖的走出了教室，作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多，我心里暗想，沒(méi)什么大不了的，應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧，我又開(kāi)始了我的一貫作風(fēng)東張西望，磨磨蹭蹭的寫(xiě)作作業(yè)，就在臨近下課的時(shí)候，老師回到了課堂，要求我們把作業(yè)馬上交上去，這一下我開(kāi)始萌了，在看看其他的同學(xué)，都在踴躍的交作業(yè)本呢，下課鈴響起了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成一半呢，不但挨了老師狠狠的一頓批評(píng)，在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成，這時(shí)教室外充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我不但不能和同學(xué)一起玩耍，這時(shí)的歡聲笑語(yǔ)仿佛變成了對(duì)我的譏笑，我難過(guò)極了。
這件事情讓我領(lǐng)悟到了，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)都不能買(mǎi)到的，我們要合理的安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間�，F(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會(huì)再去完成。其實(shí)時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的，每天時(shí)間給到每個(gè)人得長(zhǎng)度都是一樣的，可是對(duì)于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，這樣就好比在同樣的長(zhǎng)度中產(chǎn)生了不同的寬度，這樣就是跑在時(shí)間的前面。
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