【精華】四年級(jí)釣魚(yú)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天放假,可是一大早,我就一反常態(tài)地自覺(jué)起了床。為什么呢?因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢メ烎~(yú)。我可是一次魚(yú)也沒(méi)有釣過(guò),自然無(wú)比激動(dòng),很期待呀。
吃過(guò)早飯后,我和媽媽收拾好魚(yú)竿和釣線,又挖了一些紅蚯蚓,便直奔老家屋后的小河。
到了小河邊,媽媽麻利地準(zhǔn)備好漁具,又搬來(lái)了一個(gè)小凳子,就開(kāi)始釣魚(yú)了。
我把魚(yú)竿拋了出去,可是浮子全部沉了下去。就算我沒(méi)有釣過(guò)魚(yú),我也知道這種情況不正常。我連忙把魚(yú)線收了上來(lái)。把浮子之間的間隔調(diào)大了一些,終于好了。我又把線拋了下去,這下,浮子正常工作了。
過(guò)了一會(huì),我感到魚(yú)竿似乎震動(dòng)了幾下,連忙提竿。魚(yú)鉤上空空如也!澳闾崾裁锤停俊眿寢屫(zé)怪我。
“魚(yú)竿動(dòng)了下!蔽疫B忙解釋。
“動(dòng)什么動(dòng)。我盯著浮子呢!蔽也桓叶嗾f(shuō),連忙“正襟危坐”。
過(guò)了很久,一條魚(yú)也沒(méi)有咬鉤!耙灰嵘蟻(lái)看看?”我問(wèn)媽媽!凹笔裁醇,再等等。”又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在按捺不住,提起來(lái)一看,哪還有魚(yú)餌的影子?早被魚(yú)吃光了。唉,出師不利。我又翻出一條小得可憐的蚯蚓,把它穿在了魚(yú)鉤上,繼續(xù)開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。
一開(kāi)始,我很有耐心,眼睛盯著浮子?墒畮追昼娺^(guò)后,我漸漸地坐不住了,屁股在凳子上扭來(lái)扭去,心像火燎一般。每一秒都是那么漫長(zhǎng)。眼前的景色一成不變:馬路上鮮有人經(jīng)過(guò),對(duì)面的老屋也似乎沒(méi)有人;水面波瀾不驚,一絲風(fēng)也沒(méi)有;河邊的蘆葦沉默地站著,一言不發(fā);浮子無(wú)力地浮在水面上,似乎這輩子也不會(huì)再動(dòng)一下……時(shí)間似乎停住了,一切都靜止了,只有我不耐煩的抱怨聲。除此以外,就是寂靜。媽媽也不知跑哪去了,只有我與這沉默的風(fēng)景相對(duì)無(wú)言。
這魚(yú)兒,怎么就不咬鉤?
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
暑假里的一天,爸爸和我一起去釣魚(yú)。
我們先一起尋找釣魚(yú)的地點(diǎn)。爸爸看到有個(gè)地方四面八方都是水草,唯獨(dú)中間沒(méi)有水草還很光滑,決定就選這里釣魚(yú)。我問(wèn):“爸爸,這是什么地方?”爸爸說(shuō):“這是魚(yú)窩,魚(yú)兒特別多。”我聽(tīng)了,立即幫爸爸的魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌。
爸爸拿起魚(yú)竿就開(kāi)始釣魚(yú)了,他小心翼翼地把魚(yú)鉤放進(jìn)水里。沒(méi)多久,我們幾乎同時(shí)看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了幾下。我對(duì)爸爸說(shuō):“快把魚(yú)鉤拽上來(lái)!”爸爸豎起中指,沖我說(shuō):“噓——不要嚇跑魚(yú)兒,它是在試探呢!”果然,又過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)漂突然快速地往下沉。爸爸把魚(yú)鉤拽上來(lái),果然釣到了一條大魚(yú)。
輪到我上場(chǎng)了。我端著魚(yú)竿,把線放進(jìn)水里靜靜地等待……結(jié)果一個(gè)小時(shí)沒(méi)有釣到一條魚(yú),兩個(gè)小時(shí)候也沒(méi)有釣到魚(yú)。就在我要放棄的時(shí)候,爸爸說(shuō)話了:“釣魚(yú)要有耐心,千萬(wàn)別放棄!”我聽(tīng)后,便耐心地繼續(xù)等待幾分鐘,終于釣上了一條魚(yú)。就這樣,我一條,爸爸一條,不一會(huì)兒便釣到了不少魚(yú)兒……
到中午了,我和爸爸滿載而歸。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
中午,我來(lái)到爺爺家,吃完午飯,我便挖了幾條蚯蚓當(dāng)誘餌,那著魚(yú)竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚(yú)了。
來(lái)到小河邊一看,今天來(lái)釣魚(yú)的人還真不少。我選了一個(gè)背風(fēng),陽(yáng)光足,水草多的地方,放下小桶和凳子,拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷,掛在魚(yú)鉤上,然后把釣鉤甩到小河中央。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,魚(yú)浮仍然一動(dòng)不動(dòng)。我氣得不住的說(shuō):“該死的魚(yú),今天怎么了?怎么總是也不上鉤呢?干脆回家算了!闭谶@時(shí),旁邊的一位老爺爺釣上來(lái)一條很大的鯽魚(yú)。我走過(guò)去一看,呦,釣了這么多的魚(yú)。我暗暗的想:“我的魚(yú)鉤和老爺爺?shù)聂~(yú)鉤一樣,魚(yú)餌也一樣,地方也差不多,我什么老爺爺能釣到魚(yú),而我卻釣不到魚(yú)呢?”老爺爺似乎看出了我的想法,對(duì)我說(shuō):“孩子,釣魚(yú)必須要有耐心。不能著急。”我覺(jué)得老爺爺說(shuō)的話有道理,便重新把魚(yú)鉤甩到河里,耐心的等待。過(guò)了一會(huì)兒,果然有一條大鯽魚(yú)上鉤了。就這樣,我釣了十幾條很大的鯽魚(yú)。
天色漸漸的'安下來(lái)了,我已經(jīng)釣了不少的魚(yú)了,我便收拾東西回爺爺家了;丶业穆飞希业亩吶匀豁懼蠣敔攲(duì)我說(shuō)的話“釣魚(yú)要有耐心,一定要有耐心,不能著急!
是!無(wú)論做什么事都要有耐心,沒(méi)有耐心是很難做成的!
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚,桂花把城市的空氣都變得甜潤(rùn)潤(rùn)的了。
我興高采烈地坐上了車,因?yàn)槲覀円メ烎~(yú)了。我看著窗外的美景,不知不覺(jué)地就到了釣魚(yú)的地點(diǎn)了。我跳下了車,迫不及待地想快點(diǎn)去釣魚(yú),之后,我們背上漁具,走到釣魚(yú)的地點(diǎn)。釣魚(yú)的地方風(fēng)景優(yōu)美,有茂密的樹(shù)、清澈見(jiàn)底的湖水,還有許多小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。開(kāi)始釣魚(yú)了,我?guī)е鴼g快的心情拋下第一竿。不一會(huì)兒,就有魚(yú)上鉤了,我迅速地拉拉魚(yú)竿,可是,我拉不動(dòng),就大喊道:“好重呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我。”我的老爸聞聲而來(lái),他輕而易舉地拉上魚(yú)竿,撈起魚(yú),我才知道,原來(lái),我釣上了兩條魚(yú)呀!我又拋下了第二竿,可是久久沒(méi)有魚(yú)上鉤,我的心情又從快樂(lè)變成浮躁了。
我收上了竿,換上餌料,第三次拋下了竿,這一次,剛?cè)酉卖~(yú)竿,就有魚(yú)上鉤了,“哇,是一條大魚(yú)哎!”我興奮地喊道。可我成功地收上竿時(shí),我的心情又跌落在了谷底,因?yàn)殂^子鉤到的不是大魚(yú),而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚(yú)竿,想放棄,可我還是打消了這個(gè)念頭,因?yàn)橹笪摇按筘S收”了。我每拋下一竿,就會(huì)有魚(yú)上鉤。到了中午,我已經(jīng)釣了十幾條魚(yú)了,我顧不上吃午飯,只是吃了一些菜就又開(kāi)始享受釣魚(yú)的快樂(lè)了。下午的魚(yú)情非常好,幾乎每一次都會(huì)有魚(yú)上鉤。一整天下來(lái),我們一共釣了幾十條小魚(yú)、一條大魚(yú)。
從這次釣魚(yú)中,我明白了一個(gè)道理:只有付出才會(huì)有收獲。
優(yōu)點(diǎn):選用的成語(yǔ)非常恰當(dāng),釣的魚(yú)那么多,選取的兩個(gè)片段有代表性。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天,我的爸爸去巫山釣魚(yú)。
一到那,爸爸就給我配好了魚(yú)竿,我們就釣起魚(yú)來(lái),爸爸說(shuō):“等所有浮子都下去再上去就可以拉了!
可爸爸一次就釣上來(lái)了一條大魚(yú),我的浮子倒是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜。我不想釣魚(yú)了。爸爸說(shuō):“不能半途而廢!
后來(lái),我等了一會(huì),還是沒(méi)有釣到,我就想放棄了。這時(shí),我覺(jué)得我的桿子變得好重了,爸爸叫起來(lái):“兒子,快拉。”我使勁一拉,拉上來(lái)了一條比爸爸的重還大,我高興拿著漁網(wǎng)攔去。哇!這么大的魚(yú)!今天終于有吃的了!
我今天釣魚(yú)不僅釣到魚(yú),還學(xué)到了做事情要有耐心。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
今天是星期六,我就閑來(lái)沒(méi)事纏著爸爸讓他帶我去河邊釣魚(yú),爸爸在我不懈的“堅(jiān)持”下,還是帶我去了。
到了小河邊,我望見(jiàn)清澈的河水,聽(tīng)著小鳥(niǎo)吟唱,嗅見(jiàn)花草清香......我席地而坐,拿出魚(yú)竿,釣起了魚(yú)。我正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)——“戰(zhàn)勝”爸爸。
時(shí)間一分一分過(guò)去,我心中很是煩躁,“啪”的一聲扔下了魚(yú)竿,氣憤地說(shuō):“我不釣了,釣了這么久,一條都沒(méi)釣到!”“誒,這樣就不對(duì)了,做事要有始有終,凡事都要靜下心來(lái)慢慢去做,做事講究的是效率而不是速度,知道嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“知道了,我會(huì)的!蔽易孕诺目粗职值。
直到最后一抹霞光散去,我們回家了,這次釣魚(yú)我雖然不敵爸爸,但我卻收獲了比勝利更重要的東西,那就是——“做事要有始有終,講究的是效率而不是速度!
就這樣,我?guī)е鴿M滿的收獲回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
去年暑假,我們一家人去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是一件很需要耐心的事。待準(zhǔn)備好東西我們便出發(fā)了!
雖然只是一次釣魚(yú),但我卻莫名其妙地緊張起來(lái),不,還有興奮和激動(dòng)。這些復(fù)雜的情感讓我不知道該干什么。
經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了清澈的河邊,我迫不及待的要出去釣魚(yú)去了!我拿起魚(yú)竿,串好魚(yú)餌,坐在椅子上,以我釣魚(yú)的技巧,把魚(yú)竿線拋進(jìn)了水里,等了將近兩個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)等的不耐煩了。這時(shí),我看見(jiàn)了爸爸。天哪!爸爸已經(jīng)釣了那么多的魚(yú)了。這時(shí),我卻忘記了自己也在釣魚(yú),我放下了魚(yú)竿,跑過(guò)去看了一下爸爸。但是,被我放下魚(yú)竿那一時(shí)的震動(dòng),把我這里的魚(yú)全嚇跑了!等我回來(lái)時(shí),已經(jīng)遲了,魚(yú)兒們?cè)缫烟又藏病?/p>
經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn),我下定決心,一定要把魚(yú)給釣上來(lái)。我重新開(kāi)始釣魚(yú),到了黃昏時(shí)分,我的魚(yú)竿終于有了動(dòng)靜,我急忙一收一放,那魚(yú)兒好像是要掙脫魚(yú)竿,我再次把它給脫出水面,等這條魚(yú)掙扎地筋疲力盡了,終于把它釣上來(lái)了,好大呀,這是一條又肥又大的鯉魚(yú),我成功了!
第一次做事,也許是快樂(lè)的,也許是悲傷的,只要我們用于嘗試,就會(huì)成功!雖然這只是一次釣魚(yú),但卻給我留下了深刻印象。時(shí);貞浧饋(lái),依然清晰如昨天……
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
我初戰(zhàn)告捷,小有成就感。釣魚(yú),令我樂(lè)在其中!}記
釣魚(yú),一個(gè)考驗(yàn)?zāi)隳托牡男∮螒,是人和魚(yú)直接的較量。而在三亞,一種奇異的釣法也正是這第一次釣魚(yú),我愛(ài)上了它。
說(shuō)是釣魚(yú),更應(yīng)該說(shuō)是“撈魚(yú)”。因?yàn)檫@個(gè)釣具很是奇怪,它連魚(yú)鉤都沒(méi)有,只是一個(gè)類似與飲料瓶的一半,釘上一塊鉛塊(注:就是重物),在瓶子上打一個(gè)小眼,用細(xì)尼龍線穿過(guò)去再打結(jié),線很長(zhǎng)很長(zhǎng),在用一塊小木頭把線纏起來(lái)。你說(shuō)起奇怪不奇怪。餌料是面粉,把面粉和水調(diào)成漿糊放在瓶子中,再扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你握著線,等線有動(dòng)靜把它撈上來(lái),一半都會(huì)有魚(yú)。
那天,我拿著釣具來(lái)到河邊。備好了餌料,向河中拋去。水面上當(dāng)起漣漪。魚(yú)兒先是嚇了一跳,游開(kāi)了。但我并不灰心,在等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)魚(yú)兒就禁不住誘惑在我的小瓶中貪婪地吃著餌料。我見(jiàn)此時(shí)機(jī),飛快的拉著魚(yú)線,撈上來(lái)一看,里面只是白白的面水,“魚(yú)呢?”我不禁就納起悶來(lái)。原來(lái)是我拉線太快,沒(méi)有節(jié)奏,也是缺乏經(jīng)驗(yàn)。但我又重裝上陣,又一次向河中拋去。這次線有了動(dòng)靜,我有著節(jié)奏地拉著線,一條魚(yú)展現(xiàn)在我的眼前。我高興極了,只見(jiàn)那小魚(yú)在地上蹦來(lái)蹦去,魚(yú)鰓在呼呼的動(dòng)著。當(dāng)太陽(yáng)照在我的頭頂時(shí),我意識(shí)到我該回家了。于是我戀戀不舍地放了我的戰(zhàn)利品,回家了。
雖然我把魚(yú)放了,但那釣上魚(yú)時(shí)的喜悅之情深深地印在我的腦海中。
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