【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)風(fēng)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。在春日暖陽(yáng)和東風(fēng)的吹拂下，等待已久的玉蘭花向路人展現(xiàn)了它最美的一面，巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車(chē)在街上，旁邊粉紅的玉蘭花不時(shí)閃著人眼，讓人時(shí)不時(shí)想看一眼�；ㄩ_(kāi)之后，每天我坐車(chē)從路上駛過(guò)時(shí)，也可以打開(kāi)窗戶了，享受春風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè)，空氣不再是那樣充滿廢氣，而是充滿了玉蘭花淡淡的花香，聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察，那一朵朵粉紅色的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯得更加漂亮，這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開(kāi)心的轉(zhuǎn)圈呢！
經(jīng)過(guò)時(shí)仿佛還聽(tīng)到一串串甜美咯咯個(gè)笑聲，讓人陶醉其中，甚至還會(huì)幻想會(huì)有一位美麗動(dòng)人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來(lái)。玉蘭花的花朵之所以比葉子開(kāi)的早，那是因?yàn)榍耙荒晁龅臏?zhǔn)備，早早收?qǐng)觯瑴?zhǔn)備下一次更美麗的綻放，每一次綻放都是一個(gè)美麗的春天。有人說(shuō)，玉蘭幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有牡丹花的華麗，沒(méi)有玫瑰的高傲，也沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度，只有默默地迎接春天，和梅花一樣悄無(wú)生息地離開(kāi)�？赡苣愕谝惶爝�看到花，第二天就看不到了，只有綠葉，花已從春的舞臺(tái)上只身離去，來(lái)的輕輕，去的默默，大有來(lái)無(wú)聲去無(wú)影之態(tài)。路上的玉蘭花已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后縮到一個(gè)點(diǎn)后消失了，我騎著車(chē)來(lái)外婆家，還看到了如此之美的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我跟爸爸媽媽去過(guò)很多地方旅游，看過(guò)許許多多美麗的風(fēng)景，有天下第一奇觀的云南石林，有天下第一灘的北海銀灘，也有山水甲天下的桂林漓江等，但給我印象最深的還是湛江湖光巖。
今年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽駕車(chē)去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門(mén)口，就被中國(guó)雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個(gè)大字吸引住了，為什么湖光巖是一個(gè)世界地質(zhì)公園呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進(jìn)大門(mén)，是一條林蔭大道。在大道的右邊，有個(gè)火山博物館。在火山博物館，展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片，陳列了各種礦石，還通過(guò)播放影片介紹湖光巖的形成過(guò)程。在這里，我了解到湖光巖原來(lái)是一個(gè)火山口，大約在15萬(wàn)年前由于火山爆發(fā)，火山口洼地積水成湖，這種湖叫瑪珥湖，湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖，因此叫地質(zhì)公園。我剛進(jìn)來(lái)時(shí)的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
從博物館出來(lái)，我和爸爸媽媽坐上觀光車(chē)?yán)@著這個(gè)瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美，四周環(huán)山，湖面平靜如鏡，湖水清澈見(jiàn)底。湖邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，倒映在清澈的湖面上，形成了美麗的倒影。我們坐觀光車(chē)在環(huán)湖道路上一邊仔細(xì)地觀賞著美麗的風(fēng)景，一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣，有一種心曠神怡的感覺(jué)。
下了觀光車(chē)，我們來(lái)到索橋景點(diǎn)。這里有很多會(huì)搖的橋，有鐵索橋、搖木橋、獨(dú)木橋等等。這些橋都十分的好玩，我和爸爸媽媽在這些橋來(lái)回走了一趟又一趟，意猶未盡，流連忘返！
在湖光巖，我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色，又能盡情開(kāi)心得玩耍，而且還學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，使我經(jīng)久不忘，我心里一輩子都有它。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
春姑娘輕輕地敲開(kāi)了我的窗口，溫柔的勸說(shuō)我：“外面的景色很迷人呢！出去看看吧！”于是，我牽起春姑娘那點(diǎn)綴大地的纖纖玉手，向美麗奔去。
惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間，它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動(dòng)不動(dòng)的蹲坐在翠色欲流的草坪上，水汪汪的“紅寶石”無(wú)助的盯著遠(yuǎn)方的大雁，似乎在盼望大雁將它帶走，飛到白云端。
夾雜著水氣的微風(fēng)肆意地吹動(dòng)星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花，柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里，優(yōu)雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見(jiàn)一抹梨黃。不時(shí)的，能夠聞到一股沁人心脾的芳香，沒(méi)有濃烈的刺鼻，只有發(fā)源于自然的清新將我籠罩其中。
小道邊上的桂花樹(shù)頂著瘦弱的軀體，佇立在大地上，任憑風(fēng)吹雨打，深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛(ài)之心的我明白：剛剛長(zhǎng)出“新發(fā)”的它不愿打扮得花枝招展，所以它默默無(wú)聞的站著，像個(gè)衛(wèi)兵捍衛(wèi)樹(shù)木的尊嚴(yán)，不屈不饒，樸素、干凈。
再往前走，便看到了千萬(wàn)朵飄飛的桃花，粉紅的，白皙的臉龐都漫舞在半空中，享受著風(fēng)兒帶來(lái)的柔情，云朵閃過(guò)的快活�！鞍�？什么？”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下，原來(lái)是一片受到露珠青睞的精靈，可愛(ài)嬌嫩，打在臉上，倒也清清涼涼的舒服得很！如雪般下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了一地，形成了自然編織的華美的地毯，那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適，天然是我對(duì)它的評(píng)價(jià)，獨(dú)一無(wú)二的美麗。
仿佛置身于Angel的世界，陷了下去，但那不是無(wú)底的洞，而是夢(mèng)的彩色，世界杯的生命，心的放晴。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
秋高氣爽，瓜果飄香、碩果累累，秋天是豐收的季節(jié)，秋天的菊花爭(zhēng)相吐放，更有一番欣欣向榮的景象。
我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個(gè)鄉(xiāng)村。雖然有一點(diǎn)偏僻，但環(huán)境很好。國(guó)慶長(zhǎng)假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人，以及了解鄉(xiāng)村知識(shí)。走進(jìn)鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田，好像大地都披上了金色的地毯，禾苗顯得格外壯實(shí)，彎彎的稻穗大約有一尺長(zhǎng)，壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見(jiàn)了，現(xiàn)在變成斬新的水泥路。
一棟棟新房子脫穎而出，家家戶戶有電視、通電話，就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車(chē)也開(kāi)到了鄉(xiāng)村。當(dāng)時(shí)我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽(yáng)能熱水器，據(jù)我的了解，太陽(yáng)能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品，我在仔細(xì)地想：農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識(shí)，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，這樣我們的家園會(huì)變得更加美好。遠(yuǎn)處黃澄澄的柿子很是迷人，像火紅火紅燈籠高掛枝頭，它們也好像在歡度國(guó)慶一樣，也成了另外一道風(fēng)景線。
我在返回的路上跟爸爸說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化真大、真快！爸爸回答說(shuō)：“這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)縮影�！�
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
秋天，田野里的高粱熟了，微風(fēng)一吹，它們彎著身子，好像在給人們鞠躬問(wèn)好呢！
公園里，美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，像一位位仙子在展示秋天的美麗。
果園里，橙紅的柿子掛滿枝頭，它們像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，在悄悄地傳遞著豐收的信息。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃黃的樹(shù)葉落滿了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一層黃色的地毯。
秋天是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，我喜歡秋天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的水田，清澈見(jiàn)底的小溪，蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。
春天，我的家鄉(xiāng)到處都是綠色，可是沒(méi)有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無(wú)邊無(wú)際綠色，大家都忙著插秧、施肥、捉蟲(chóng)……忙得熱火朝天，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
夏天，山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹(shù)上住著一群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，每天早晨，大榕樹(shù)就開(kāi)始歌唱，直到傍晚才停下來(lái)，那聲音動(dòng)聽(tīng)極了。當(dāng)你在大榕樹(shù)下休息時(shí)，便會(huì)聽(tīng)到那迷人的歌聲，讓人心曠神怡。
秋天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)，也是最歡樂(lè)的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像一位少女。小路邊的芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。山里的桂花樹(shù)上也開(kāi)出了一朵朵白色的小花，花香伴著一陣涼風(fēng)，吹到了田野里，讓那些在太陽(yáng)下割稻子的農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花，他們的臉上好像開(kāi)出了一大朵桂花呀！
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，美麗極了。雪花也給小朋友們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，他們有的一起打雪仗，一起堆雪人，就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去，一起玩了起來(lái)。他們都覺(jué)得自己好像又回到了童年，又和小朋友們玩了起來(lái)，笑得可開(kāi)心了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！雖然它沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的江河，也沒(méi)有許多美麗的風(fēng)景，但是，在我心里，家鄉(xiāng)才是最美的。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
環(huán)衛(wèi)工人是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗麄兊钠鹪缲澓谑敲利惖娘L(fēng)景；因?yàn)樗麄兊钠D難生活是美麗的風(fēng)景；因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)是美麗的風(fēng)景；
環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。他們沒(méi)有華麗的衣服，也沒(méi)有“山珍海味”的飯菜，就這么默默無(wú)聞地為我們的城市付出著。這么苦，這么累，換了誰(shuí)，都不會(huì)選擇去大街上掃垃圾的，而他們?cè)敢鈫�？他們�(cè)敢狻Ｒ驗(yàn)樗麄兡転槌鞘性鎏硪环指蓛�，一分美麗�?/p>
一天早晨，我要參加比賽，所以六點(diǎn)就起來(lái)了。當(dāng)我和爸爸騎車(chē)行走在大街上的'時(shí)候，道路兩旁的燈還亮著，北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)刺骨。但我卻看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們忙碌掃街道的背影。我以為我起的已經(jīng)夠早了，那么他們是幾點(diǎn)起來(lái)的？5點(diǎn)？4點(diǎn)？3點(diǎn)？……我猜想不到，就不再猜了，不過(guò)，我想他們應(yīng)該是比月亮姐姐睡得晚，比太陽(yáng)公公起得早吧�。ㄗ詈笠粋�(gè)句子形容得很恰當(dāng)，很形象）
一天晚上，已經(jīng)9點(diǎn)了。上完英語(yǔ)班后，我疲憊地坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后，卻看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們一只手端著碗，另一只手里拿著饅頭，他們聚在廁所旁，開(kāi)心地談?wù)撝裁�，有說(shuō)有笑。而有人已經(jīng)睡了，就睡在廁所附近。床是用木板做的，被子是自己的棉大襖，床邊還有一張大大的塑料布和幾張報(bào)紙，那應(yīng)該是下雨天避雨用的工具吧！難道他們不苦嗎……
又是一天早晨，我和媽媽在馬路邊散步，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诶D(zhuǎn)運(yùn)站的一間小房子旁，排了好長(zhǎng)一隊(duì)，像是在領(lǐng)工錢(qián)。他們臉上充滿幸福，已快過(guò)年，他們靠單薄的工資，養(yǎng)活一家子，他們快樂(lè)嗎……
不管清晨還是晚上，馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，人行道上行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有誰(shuí)去看、去關(guān)注那些環(huán)衛(wèi)工人。他們辛苦，同時(shí)也快樂(lè)著……（這一自然段屬于主題升華，令讀者深思，可謂后勁十足）
環(huán)衛(wèi)工人是一道亮麗的風(fēng)景線，這邊的風(fēng)景獨(dú)好！
天爸點(diǎn)評(píng)：這是一篇視覺(jué)獨(dú)特的文章，從環(huán)衛(wèi)工人的角度，寫(xiě)他（她）們辛勤的忙碌，從而使文章主題升華，是一篇非常具有深思意義的文章。文章敘寫(xiě)條理清晰，列舉的事例具有說(shuō)服力。結(jié)尾處點(diǎn)題，使文章中心更突出，從側(cè)面給讀者帶來(lái)了思想上的沖擊力。另小作者需要注意在語(yǔ)言上表達(dá)的效果，要使讀者更容易明白句子所表達(dá)的意思。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
這一周是我們值周，第十七號(hào)臺(tái)風(fēng)“鯰魚(yú)”呼嘯而來(lái)。在風(fēng)雨交加的秋季里，雖然有那刺骨的風(fēng)和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對(duì)值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示范員，又是衛(wèi)生保潔員，還是紀(jì)律監(jiān)督員。
在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級(jí)的學(xué)生們，總會(huì)踏著歡樂(lè)的腳步和同學(xué)聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。在早讀聲中，有著一點(diǎn)細(xì)小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯(cuò)。我們就是一個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員！
每天，七點(diǎn)二十分，都能聽(tīng)到從校門(mén)口傳來(lái)的問(wèn)好聲：“同學(xué)好！”校門(mén)崗的同學(xué)可是一絲不茍，連沒(méi)有人進(jìn)校門(mén)的時(shí)候都紋絲不動(dòng)，這就是我們禮儀示范員的職責(zé)！
三年級(jí)的同學(xué)，會(huì)讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時(shí)候就會(huì)把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會(huì)把地上的垃圾，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)看見(jiàn)值周生的時(shí)候，他們會(huì)端正自己的行為。而沒(méi)有我們時(shí)，他們會(huì)亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛(wèi)生保潔員的職務(wù)！
雖然，有的同學(xué)不聽(tīng)從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺(jué)。在管理中，我也發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)的閃光點(diǎn)。這是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。有的同學(xué)看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起，有的同學(xué)看見(jiàn)同班的人課間在走廊跑步就會(huì)告訴這樣做很危險(xiǎn)，還有的同學(xué)拾金不昧，把撿到的物品歸還到學(xué)校。這一些同學(xué)們可是幫了我們很多很多的大忙�。�
值周生可真辛苦，不過(guò)在辛苦中，我們感到有許多樂(lè)趣。我們?cè)谛量嘀邢矏傊�，在勞�?dòng)中收獲著。一份耕耘，一份收獲！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
“上有天堂，下有蘇杭”大家應(yīng)該都去過(guò)杭州、蘇州吧，大家也該都知道那里很美吧，那么我敢打賭，如果你們?nèi)タ催^(guò)我家的陽(yáng)臺(tái)，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)蘇杭也不過(guò)如此。
我家的陽(yáng)臺(tái)，春夏秋冬，各有各的景色。春天是迎春花花一開(kāi)，清香四溢，保證讓你陶醉其中�；ㄒ宦�，就等于一張軟軟的，香香的地毯，躺上去，舒服極了。夏天，盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮，葉子一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠在一起，充滿了生命的活力。而秋天，那陽(yáng)臺(tái)便成了菊花的舞臺(tái)，一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態(tài)各不相同，有的花瓣如絲，如爪，有的擠在一團(tuán)，好像一個(gè)大繡球。微風(fēng)吹過(guò)，搖搖擺擺，非常美麗。冬天呢，冬天，我的陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)出的是一朵朵煙花！
我的陽(yáng)臺(tái)不僅是花朵的舞臺(tái)，還是魚(yú)兒們的天堂。小水池里，一條條金魚(yú)活靈活現(xiàn)，紅的、白的、金的應(yīng)有盡有，用“彩虹”來(lái)形容它們一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
魚(yú)池和盆栽結(jié)合在一起，清波漾漾，綠影綽綽，給人一種畫(huà)一般的美感。
聽(tīng)我這一番描述，大家是不是也覺(jué)得我家的陽(yáng)臺(tái)勝過(guò)了“蘇杭”呢？我為這座陽(yáng)臺(tái)感到驕傲。
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