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        四年級(jí)關(guān)愛作文

        時(shí)間:2022-02-21 11:08:14 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)關(guān)愛作文錦集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)關(guān)愛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】四年級(jí)關(guān)愛作文錦集9篇

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇1

          “人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)人們美好的大家庭。

          我見到過關(guān)心的力量,那是一個(gè)下雪天的下午,我攢著五元錢,準(zhǔn)備去書店買鋼筆,在一個(gè)拐角紅燈處,我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時(shí),有兩個(gè)大哥哥有說有笑的走過來,看到這幅情景,兩人私語了一會(huì)兒,走上前對(duì)快遞員說:“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久,拔不出來,幫我在后面推一把好嗎?”“沒問題!”兩個(gè)哥哥齊聲答道,只見他們擼起袖子,使出渾身的勁在車后面推,快遞員在前面把著車把方向往前拉,三個(gè)人臉都漲紅了,終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

          我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過了馬路走進(jìn)對(duì)面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細(xì)一看,原來他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個(gè)坑里,原來怕再有人陷進(jìn)坑里。

          我穿過馬路,走到他們面前,伸出大拇指說:“為你們點(diǎn)贊!”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛別人,你也會(huì)快樂!贈(zèng)人玫瑰手有余香!

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇2

          頭又痛了,我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了,這病早不來晚不來,偏偏這個(gè)時(shí)候來,現(xiàn)在六年級(jí)了,學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,沒辦法,首先得養(yǎng)好身體呀!我在家里待了三天,和假期一樣,同樣是一個(gè)人在家,但是三天里我覺得特別不是滋味,總是想著學(xué)校里的同學(xué),本來下課三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她們兩個(gè)了……想著作業(yè),真不知道又去上課之后來不來得及補(bǔ)作業(yè)。

          一個(gè)人真的很無趣,我打開電腦,看見朱盈瑞也在,我還沒來得及問她這兩天的作業(yè),她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要來哦!”她高興的告訴我,“我不去了,我再休息一天!蔽液芡锵,不能和同學(xué)們一起度過最后第二個(gè)游玩的機(jī)會(huì)。

          接著她發(fā)了一串“哭”的表情,我體會(huì)到了,她也很惋惜,因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴摹!皥@子,你知不知道作業(yè),要不要我告訴你?”她又發(fā)了一句,我不知怎么的,感覺到心里暖暖的,同樣在線的同學(xué)有三個(gè),也只有她來告訴我“嗯,麻煩你告訴我,好嗎?”我問,“從星期幾開始說?”我們都是非常粗心女生,她現(xiàn)在說的卻是這么仔細(xì),“就從星期二好了!”我很高興。

          接下來我等了又等,沒見她發(fā)過來,只是對(duì)話框顯示她在輸入,我知道她打字是有一些慢,所以繼續(xù)耐心等待,過了一會(huì)兒她發(fā)了過來,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡,她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的,那么詳細(xì),下面的是數(shù)學(xué)作業(yè),過了一會(huì)兒,她說“那我說今天的作業(yè)嘍!”她又忙活了一陣,發(fā)了過來,她寫的清清楚楚,這是星期二的那是星期三的……

          邊看邊抄時(shí),我總是感覺眼睛熱熱的,好像有小水珠在打轉(zhuǎn),我可沒讓它蹦出來,只是隱隱感覺到這就是——關(guān)愛。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇3

          去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時(shí)有事,便只把我送到樓下。

          我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人回應(yīng)。“莫不是媽媽午睡過頭了?”我默默地在心里想著。“咚咚咚”,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人回應(yīng)!翱磥韹寢尣辉诩遥矣譀]鑰匙,這下慘了!蔽业男睦餂]了底兒。

          突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯!昂⒆,是沒人在家嗎?來,上我們家坐著等吧!闭f完,便把我拉進(jìn)了他的家。

          進(jìn)了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會(huì)兒請(qǐng)我吃水果,一會(huì)兒讓我喝水。我接過水時(shí),楊伯伯的手不小心碰到了我的手!把,這么涼!孩子,別感冒了。”楊伯伯關(guān)切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說不出的感動(dòng)。

          過了一會(huì)兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手里,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的陽光,照進(jìn)了我的心田,讓我嘴里不斷說著:“謝謝!

          在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇4

          關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛?梢允且痪湓,可以是一件事,可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊,對(duì)他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧!比缓蟛坏刃∧泻⒄f話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。

          生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇5

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的`人間!边@首歌無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

          來到福利院,我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的面包,祝您中秋快樂,健康長(zhǎng)壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個(gè)個(gè)臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花?吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

          緊接著,我們來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來,看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達(dá)我真摯的關(guān)愛。

          時(shí)間過得真快,一個(gè)下午的時(shí)間過去了,我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍(lán),太陽格外得燦爛,心情也格外得好。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關(guān)愛幫助他人吧,讓這個(gè)世界充滿愛心和幸福吧!

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇6

          我正做著美夢(mèng)的時(shí)候,忽然聽見有人在喊我:“小懶蟲、小懶蟲起床了,和我一起到樓下的菜園去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了!薄昂,好我馬上就到!蔽一卮鸬。

          不一會(huì)兒,我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜,油菜開花的時(shí)候就是現(xiàn)在,油菜花引來許多蝴蝶,看到那一片金黃色的油菜花,還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶,我著迷了,開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草,還時(shí)不時(shí)的抬起頭來看我,害怕我跑進(jìn)花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去,伸著小手捉美麗的蝴蝶。

          “奶奶,我捉到蝴蝶了!蔽揖o緊地捏著蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說:“把手松開,讓我看一看你捉到了什么?”我輕輕的松開手,里面已經(jīng)是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,傷心的哭了起來,奶奶急忙說:“別哭,別哭,以后不要再捉蝴蝶,讓它們好好的活著。”

          我一邊擦眼淚,一邊抬起頭來,看著花上的蝴蝶,想著奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

          通過這件事,讓我明白:“要珍惜生命,關(guān)愛與我們一樣有生命的動(dòng)物。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇7

          世界上最值得敬愛的人是哪些人?這些人就是你的家人,他們對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格,對(duì)我們的愛是那么深沉。他們從未語言表達(dá)過,但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛意。

          有一次,放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè),事先并沒有跟爸爸媽媽說就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家?墒牵瑳]想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家,看到家里沒人以為媽媽還沒有回家。其實(shí),那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我?伤麄儧]有找到我,無奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。

          媽媽一進(jìn)門,就看到了房間里的燈光,激動(dòng)地自言自語:“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來了!比讲⒆鲀刹酵崎T而入,看我在聚精會(huì)神地看書。媽媽氣極敗壞地問我去哪里了,我說:“去同學(xué)家做作業(yè)了,怎么了?”聽了我的回答,媽媽心平氣和地對(duì)我說:“孩子,你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是,你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼,不然爸爸媽媽會(huì)急死的!

          后來我才得知,在我沒回家的時(shí)候,爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè),還心安理得地說出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該,以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。

          有時(shí)候放學(xué),是外公外婆來接我回家的,就算下著傾盆大雨,外公外婆也會(huì)冒著大雨來接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外,我明白他們也是很愛很愛我的。

          啊,愛是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆,我也愛你們!我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的,我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇8

          同學(xué)們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對(duì)大大的耳朵,一對(duì)能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關(guān)愛過那些身上有殘缺的人呢?

          一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時(shí),紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會(huì)兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個(gè)路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手表,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔著消失在街頭。

          同學(xué)們,我們?cè)谏钪,也?yīng)該向那個(gè)小男孩一樣,去幫助、關(guān)注和關(guān)愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對(duì)殘疾人的一份愛心。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇9

          前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,還不停地咳嗽,連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無力,情緒也很低落,干啥都沒有興趣。

          爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上,我和媽媽打完吊瓶剛回到家里,聽到門鈴響,打開房門一看,昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影,爺爺奶奶穿著厚厚的外衣,手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺怎么樣,咳嗽了沒有,沒有發(fā)燒吧?爺爺把我摟到懷里,一邊問,一邊摸我的額頭。嗯,不燒。沒事,用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!說著,爺爺嘴一閉,兩個(gè)嘴角向下一撇,用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門,眼睛就沒離開過我,一直笑瞇瞇的:不怕,就是感冒。要多喝水。看奶奶給你拿的蘋果大不大!說著,從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里。一天一個(gè)蘋果,疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!

          當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候,我感覺自己長(zhǎng)大了。

          爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了,本來身體就不大好,腿腳也不靈便,平時(shí)很少出門?墒菫榱丝次遥麄儾晦o勞苦,那么冷的天,那么遠(yuǎn)的路,也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻,我感覺到了什么是家。那一刻,我渾身充滿了力量。

          后來的幾天,我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。

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