【精品】四年級(jí)誠(chéng)信作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比更貴重誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金,下面我就來(lái)列幾個(gè)例子吧!
那一天,我們班上有一位同學(xué) ,語(yǔ)文老師叫我們交練習(xí)冊(cè),給老師批改但哪一個(gè)同學(xué)明明帶了練習(xí)冊(cè),就是沒(méi)完成,就撒謊沒(méi)有帶來(lái),結(jié)果老師去查看了他的書包在他的書包里找到了練習(xí)冊(cè),老師一看結(jié)果一個(gè)字也沒(méi)有。說(shuō)到了這里,我偶爾也會(huì)撒一些善意的謊言。
記得那天,我放學(xué)回到了家里,放下書包就開(kāi)始寫作業(yè),寫完了作業(yè)就在媽媽的手機(jī)上面玩,玩打了一半,‘’噔噔‘’手機(jī)沒(méi)電了,我趕忙跑的客廳去,拿起了充電器,剛剛插上手機(jī),我的幾個(gè)小伙伴就到我家里來(lái),叫我下去打羽毛球,門一關(guān),插座上的插頭就松了,充電器掉在了地上,我回來(lái)看見(jiàn)了急得像熱鍋上的螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:‘’如果媽媽回來(lái)了該怎么辦呀?‘’果不其然媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)充電器被摔壞了,就問(wèn):‘’這是你摔壞的嗎?’’我點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):‘’沒(méi)關(guān)系,只要你用于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正,就是一個(gè)大好孩子!瘡哪且院,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊。
誠(chéng)信多重要!我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事,我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧!
那是一個(gè)星期天,月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你把作業(yè)寫完,我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)!薄耙 蔽腋吲d地一蹦三尺高,可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫的時(shí)候,我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì):我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫完。真是完美!“媽媽,我寫完了!”“好,我來(lái)檢查檢查!眿寢寵z查的時(shí)候,我假裝無(wú)所事事的樣子,實(shí)際上心里緊張得很,萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了!班,一個(gè)沒(méi)落,走,我們?nèi)トf(wàn)達(dá)!蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上,我越來(lái)越擔(dān)心:如果我睡著了,沒(méi)寫怎么辦;如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我越想越害怕,我只好自我安慰:你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá),全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我那個(gè)……小練筆……忘寫了。”我這么一說(shuō),媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō):“知錯(cuò)了就好,我們回家。”“嗯。”
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò),只要知道自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代到現(xiàn)代,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來(lái),讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。
春節(jié)期間,我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說(shuō):“無(wú)論是正面的故事還是反面的故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí),不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事,對(duì)我教育很大:講誠(chéng)信受人尊敬,不講誠(chéng)信則遭人唾罵,有的'甚至被判刑坐監(jiān)獄,換來(lái)一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已,曾經(jīng)也講過(guò)一些不誠(chéng)信的話,做過(guò)一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來(lái),就向爸爸媽媽撒謊,說(shuō)這些作業(yè)是不要做的;有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí),我自已感到撒謊是太不光彩了。
今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
不久前,我們學(xué)了一篇名叫《誠(chéng)實(shí)與信任》的課文,這篇文章對(duì)我的感觸很深。
這篇課文說(shuō)的是“我”回家時(shí),不小心撞上了一輛小紅車,于是,在沒(méi)有人的情況下,“我”寫了一張字條,字條上寫了“我”的姓名和地址,讓車主和“我”聯(lián)系,三天后,車主聯(lián)系了“我”,說(shuō):“誠(chéng)實(shí)與信任比金錢重要。”是啊,損壞的車輛可以用金錢來(lái)維修,但是誠(chéng)實(shí)與信任是用再多的錢也買不到的,誠(chéng)實(shí)與信任是無(wú)價(jià)之寶。
這篇文章還讓我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:美國(guó)有一個(gè)小男孩,很誠(chéng)實(shí)。這個(gè)小孩名叫埃默紐,5歲時(shí),親生父母雙亡,由一對(duì)酒店夫婦收養(yǎng)。在他8歲時(shí),有一天,他聽(tīng)到一陣斗毆聲,于是,他下樓看到養(yǎng)父養(yǎng)母在殺一個(gè)人,他叫出聲來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他說(shuō):“警察來(lái)了不能夠說(shuō)出實(shí)情”。小埃默紐說(shuō):“好孩子不能夠說(shuō)謊,我要做個(gè)好孩子,我不能夠說(shuō)謊”。后來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母用柳條抽打他,他昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)仍然說(shuō):“我不能說(shuō)謊”。于是,養(yǎng)父養(yǎng)母狠狠地抽打他,直到他停止了呼吸。為了記念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,美國(guó)當(dāng)?shù)匕衙磕甑?月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)實(shí)與信任是一個(gè)人的美德,也是一個(gè)人的品質(zhì)。埃默紐8歲時(shí)為了誠(chéng)實(shí)丟了生命,誠(chéng)實(shí)是多么可貴啊!我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
說(shuō)到誠(chéng)信,幾乎所有的人的大腦中會(huì)浮現(xiàn)出這五個(gè)字:誠(chéng)信不可丟。可是誰(shuí)又能做到呢?
“誠(chéng)信”這個(gè)詞雖然在詞典的后幾百頁(yè)但它卻是做人的基本準(zhǔn)則之一?墒菫槭裁慈藗兛偸窍矚g和“虛偽”與“欺騙”在一起呢?難道它們可以使你生意興隆,在人們的心中成為守信的好人嗎?這是不可能的,一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他的一生都將是失敗的!
曾經(jīng)我在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人艱難地跋涉在人生的旅途上。他來(lái)到了一個(gè)渡口,這時(shí)他已經(jīng)擁有了七個(gè)背囊:健康、美貌、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)。接著,他上了一艘小船。剛開(kāi)始,水面風(fēng)平浪靜,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,水面泛起了波瀾,接著波濤洶涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。船公告訴年輕人要丟掉一個(gè)背囊,年輕人左思右想,最后丟掉了誠(chéng)信。上了岸后,年輕人淹沒(méi)在了茫茫人海當(dāng)中。
唉,這愚蠢的年輕人,他為什么不丟掉金錢呢?沒(méi)有了它可以再掙回來(lái),可誠(chéng)信卻不能。
或許“家在富也經(jīng)不起敗家子”中的“敗家子”就是指失去了誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信,一種最高尚,最美好的品質(zhì)。
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