小學(xué)生四年級(jí)作文：曲折的寫作路

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文：曲折的寫作路，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“哎呀呀，今天也沒(méi)發(fā)生什么有趣的、有意義的事，日記該寫什么好呢？”又到了寫作時(shí)間，一個(gè)難題攔住了我。我左手托著腮幫子，右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火海”的鋼筆，可是無(wú)論我怎么思考，就是找不到問(wèn)題的突破口。我急了，那就換個(gè)姿勢(shì)吧，我一翻身來(lái)了個(gè)右手托腮，左手轉(zhuǎn)筆，又是這個(gè)姿勢(shì)，持續(xù)了十來(lái)分鐘，可依舊找不到答案。

　　老師常說(shuō)生活是寫作素材的來(lái)源，靈感來(lái)自于生活，那我就看看身邊有什么可寫的吧:一個(gè)落灰的衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫作……唉，都不好寫。我著急地在房間里踱著步，兩個(gè)手指成“八”形，托著下巴，不時(shí)地抓抓腦袋，可寫作靈感和我玩起了“躲貓貓”，就是不肯出來(lái)。

　　罷了，瞎編亂造一篇，我打開電腦，剛打好半篇草稿，午飯時(shí)間到了，媽媽催促吃飯，還殷勤地幫我保存。午飯后，那篇未出世的草稿“夭折”了，媽媽居然沒(méi)保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點(diǎn)，真像冬天吃冰棒——涼到心了。

　　飯后，我躺在床上，又開始苦思冥想，腦仁兒里一片空白，眼珠像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，盯著天花板發(fā)呆。不一會(huì)兒，沒(méi)等來(lái)靈感，瞌睡蟲卻偷襲成功，帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中一道光閃過(guò)，我看到很多同學(xué)都在埋頭寫日記，文思泉涌、下筆有神，一氣呵成，幾分鐘的時(shí)間就完成1000字的文章，看得我目瞪口呆：“真乃神人�。　泵偷匾幌�，我從夢(mèng)中醒來(lái)：“哈哈！我知道今天寫什么啦！”

　　我一骨碌從床上爬起來(lái)，找到筆和紙，“唰唰--”三下五除二，一篇作文躍然紙上……

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