【熱門】小學(xué)生四年級作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文 篇1
春節(jié)就要到了，街上漸漸變得熱鬧起來了。
走到大街上，街上的人越來越多。有賣花燈的，燈上畫著各種人物，有嫦娥、有后羿等等。街上也有賣畫的，畫得似乎是真的一樣。
有賣春聯(lián)的，上面有的寫著“運(yùn)際陽春氣象新，人逢盛世居棲穩(wěn)”。還有賣鞭炮的，到處都會聽到放鞭炮的聲音。聽說還有一個(gè)小故事呢。
以前有一個(gè)大怪物，每到過年總走出來，因此人們非常害怕，于是一到過年人們就拿著筷子敲盆子，這才把怪物趕跑了。人們想，總不能老是敲盆子吧，萬一敲壞了怎么辦呢。于是，人們就發(fā)明了鞭炮。只要一過年，人們就放鞭炮，鞭炮的聲音能把怪物趕跑，怪物也就不敢再來了，人們也不害怕了。漸漸的放鞭炮便成了過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。大街上還有賣“福”字的。過年時(shí)把“�！弊值惯^來貼，人們就會說福倒了，也就表示這一家人的好福氣來到了。
快過春節(jié)了，大街上可是真的熱鬧�。�
小學(xué)生四年級作文 篇2
最近，一只小動物來我家里光顧。它很狡猾，也經(jīng)常搗亂，所以大家都討厭它。它就是可惡的老鼠!
這只老鼠給我家?guī)砹撕芏嗦闊Ｃ刻焱砩铣鰜�，“吱吱”吵得我睡不好覺。早上起來，發(fā)現(xiàn)我的零食被它吃了。媽媽最近都在找它，但它就是不見蹤影。于是，買來老鼠藥和老鼠夾，放在經(jīng)常出現(xiàn)老鼠屎的地方。第二天，我去看發(fā)現(xiàn)老鼠藥少了，高興地叫起來：“媽媽，媽媽，老鼠藥少了，老鼠吃了!”媽媽說要在等一天，明天找它出來。
第二天， 我們開始尋找死老鼠。我們打開衣柜，把衣服拿出來翻了一番，沒有老鼠。我們又換了個(gè)地方，書架那邊，發(fā)現(xiàn)那里有少量的老鼠屎，但也不見死老鼠。我們找來找去，沒有它的身影。這狡猾的家伙到底去了哪里?差不多想到的地方都找了。我看到爸媽在一個(gè)地方蹲著，只聽媽媽說：“原來家里網(wǎng)絡(luò)不好，竟然被它咬斷了。這老鼠是從這個(gè)空凋洞里鉆進(jìn)來的�！边@時(shí)候，我才恍然大悟，這老鼠是來我家串門的。只見爸爸用舊的衣服把洞給堵上，用膠帶封住洞口。
當(dāng)天晚上，我沒有被老鼠“吱吱”聲吵醒，第二天，發(fā)現(xiàn)東西也沒有吃掉。家里終于沒老鼠啦!
小學(xué)生四年級作文 篇3
在我成長的過程中，書一直是我最好的伙伴。
我很小的時(shí)候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對我說，聽別人講故事不如自己認(rèn)字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認(rèn)字。這樣，我逐漸認(rèn)識了不少字。過了一段時(shí)間，媽媽讓我在書上給認(rèn)識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對認(rèn)字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時(shí)，我都?xì)g呼雀躍。隨著認(rèn)識的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認(rèn)識的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，后來就越來越少了——我認(rèn)識的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經(jīng)能讓我在閱讀童話故事時(shí)沒有多大障礙了！
又過了一段時(shí)間，我開始仔細(xì)品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動人的情節(jié)和引人入勝的故事介紹了美麗又堅(jiān)強(qiáng)的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個(gè)富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點(diǎn)也不驕傲，對待小女工貝琪非常友善，并盡自己所能幫助她�？墒�，天有不測風(fēng)云，她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個(gè)“小公主”變成了一個(gè)小女仆，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。她編的一個(gè)個(gè)故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時(shí)候堅(jiān)持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實(shí)更是一種樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、真誠、善良的品格。“每一個(gè)人都可以是公主�！边@話多么讓人難忘！
現(xiàn)在，我長大了，要向我國四大古典名著進(jìn)軍了。我已經(jīng)讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準(zhǔn)備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊(yùn)含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會讓你更聰明！
小學(xué)生四年級作文 篇4
端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)チ斯霉眉�，姑姑家屋前屋后種了許多花，那些花剛長出嫩芽，東一叢，西一簇，挨挨擠擠，你追我趕。
“姑姑，這些是什么花呀？”我問姑姑。
姑姑告訴我：“這是滿堂紅，學(xué)名鳳仙花�！�
我又問姑姑：“種這些花有什么用呢？是它有香氣還是它可以吃呀？”
姑姑回答說：“鳳仙花可以防蛇蟲進(jìn)入家門，至于其它的作用我也不是很清楚�！�
我上網(wǎng)查了查它的功效，驚訝地發(fā)現(xiàn)鳳仙花的渾身都是寶，它的花，莖，籽都可以當(dāng)做藥材治療各種疾病呢。嗯，這種花的作用還真不少，于是我要了幾棵鳳仙花苗過來，把它們種在了自家陽臺的花盆里。
我隔天都會上樓去看看它們，每次去看的時(shí)候都會發(fā)現(xiàn)它們長高了一些。直到有一天，我竟看到鳳仙花莖上開出了一朵小紫花，我很驚訝，前幾天我根本就沒有發(fā)現(xiàn)有花骨朵，估計(jì)是沒有認(rèn)真看吧！它來得那么突然，雖然只有小小的一朵，但在我眼里卻勝過一大叢的鮮花，有一個(gè)成語叫“獨(dú)占鰲頭”，我想就是這種情形吧。
后來，我每天去都會有新的驚喜。有些時(shí)候是兩朵，有些時(shí)候是三朵。就這樣，每天都會有舊花謝去，新花開來。媽媽還告訴我，她小時(shí)候沒有什么指甲油，村子里愛美的姑娘們都是把鳳仙花的花瓣采下來，搗碎，涂在手指上，然后再用葵花葉包起來，到第二天的時(shí)候，指甲就變成紅的了，所以鳳仙花又叫指甲花。
夏天即將過去，鳳仙花們也一個(gè)一個(gè)倒下了。在這兩三個(gè)月里一直是它們在陪伴我，沒想到那么一個(gè)小小的生命，竟然可以給我?guī)砟敲炊嗟目鞓罚覑埒P仙花！
小學(xué)生四年級作文 篇5
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意�！庇谑�，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
小學(xué)生四年級作文 篇6
你們知道嗎，什么是秋天？其實(shí)秋天是這樣的。
呀，好香呀！原來是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的。你看，柿子、梨、蘋果……都熟了，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來了秋天的香味。
呀，真美�。≡瓉硎蔷栈ㄩ_了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多，紅的紅，白的白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀，真有趣��！原來是小動物們要準(zhǔn)備過冬了！秋天的動物們是忙碌的。你看，大雁一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫，是一首歡樂的歌。
小學(xué)生四年級作文 篇7
雪淅淅瀝瀝的下著，瑟瑟寒風(fēng)呼嘯而來，使人不禁打了個(gè)哆唆。但是今天，卻因?yàn)槲覀兊幕顒樱鎏砹藥追譁嘏?/p>
山路顛顛頗頗，經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們的目的地。雖說這里不像，電視中的貧困山區(qū)中的那樣貧窮破舊，可我卻能明顯感覺到這里生活的拮據(jù)和艱苦。時(shí)間不等人，我們馬不停蹄，立刻上山，去今天第一個(gè)資助對象，王衛(wèi)*的家。他的家庭原本幸福，美滿，他的爸爸以采摘、售賣山核桃為生。但山核桃卻生長在極其陡峭的懸崖上，他的爸爸在一次采摘山核桃的過程中，不幸墜下山崖。他的媽媽得知這個(gè)消息后悲痛萬分，應(yīng)受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都壓到了他的身上。但他并沒有失落自卑，反而更加努力，靠自己的雙手支撐起了整個(gè)家。
一路沿盤山公路而上，再經(jīng)過一條泥濘的小路，終于來到一個(gè)山頂?shù)男〈迩f里。家家戶戶門口都貼滿了喜慶的對聯(lián)和福字，充滿年的氣息。可到了王衛(wèi)*家的門口，我們卻驚住了。他的`家中異常簡陋，一臺老式的電視機(jī)在房間的角落，發(fā)出嘈雜的響聲。客廳中間，是一個(gè)冒著火星的大火盆。我們才發(fā)現(xiàn)，坐在火盆旁的那個(gè)瘦小的身影，竟然就是初一的王衛(wèi)*。他身上的衣服明顯短了一截，黑黑的臉上也有著幾條凍傷的裂痕。我摸摸自己的臉，卻是嫩嫩的，光光的，十分細(xì)膩�！把健边@時(shí)，突然有人驚訝中又帶著憐憫的驚呼了一聲。我扭頭一看，一個(gè)阿姨正心疼的托著他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的手上滿是凍瘡，一條條裂口赫然出現(xiàn)在手背上，紅的發(fā)紫的手實(shí)在令人心疼，不知這雙手承擔(dān)了多少責(zé)任，多少苦活兒。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什么傷口。平時(shí)干點(diǎn)兒小活兒，哪還有什么資格喊累，比我大了幾歲的他，早已是家里的頂梁柱，所有活兒都壓在了他的肩上，小小的身軀承擔(dān)了多少責(zé)任。我們紛紛敬佩又憐憫的將帶了的衣物，水果放下，但愿他能不再那么辛苦，勞累。
雪還繼續(xù)下著，但心中以流過陣陣暖流，溫暖的行動還在繼續(xù)。
小學(xué)生四年級作文 篇8
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個(gè)，兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來，但他卻不小心踢到了桌子�！鞍 钡囊宦暎B忙找了一張椅子坐了下來，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。
接下來，我踢得很順利，一共踢了47個(gè)，我想：今天踢了這么多，應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對手——媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來，很快就超過了我和爸爸但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會，幸災(zāi)樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來踢，所以……”聽了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
小學(xué)生四年級作文 篇9
小時(shí)候，我以為“祖國”是一個(gè)詞；上小學(xué)一年級的時(shí)候，教室后面掛了一個(gè)大地圖，我以為“祖國”是一個(gè)地圖。隨著年齡的增加，年級的增長，我對祖國的認(rèn)識也一點(diǎn)點(diǎn)變化。
現(xiàn)在，我知道祖國是一個(gè)有著960萬平方米的土地，是哺育炎黃子孫的家園，我為祖國的繁榮，富強(qiáng)而驕傲。 祖國在一點(diǎn)點(diǎn)變化，一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)�，F(xiàn)如今路邊建起了高樓大廈；運(yùn)河清潔了；綠地點(diǎn)綴著我們的生活；還有各種各樣的健身器材豐富了我們的生活。夏日里，更多人愿意走出家門，在美好的城市環(huán)境中散步。望眼街頭，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)比比皆是，熱鬧非凡。人們的住房條件有了明顯的改善，大家搬進(jìn)了大房子，小區(qū)中種上了花草。 家庭在變化方便多樣的家用電器走進(jìn)了千家萬戶。
一家人的快樂不僅僅停留在電視機(jī)前，快捷的電腦網(wǎng)絡(luò)把家家戶戶聯(lián)系在一起，構(gòu)成了一個(gè)虛擬的大家庭。雖然城市的公共系統(tǒng)增添了許多“花樣”——高速公交車，地鐵，輕軌······但更方便的小汽車走進(jìn)了我們的生活他的到來使我們的生活半徑擴(kuò)大了很多，城市之間的走親訪友不再是難題。 雖然現(xiàn)在生活好了，但是我們永遠(yuǎn)也忘不了多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭他們心中有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，有一顆熾熱的愛國心！ 讓我們深情地說一聲：“祖國，我愛你！”
小學(xué)生四年級作文 篇10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里。”有些同學(xué)唱著這首歌，嘴里還不停地說：“春天來了，春天來了！”我心里不禁起了疑惑：春天來了嗎？它們在哪兒？
我在學(xué)校里找答案，走進(jìn)大街嶺小學(xué)，映入眼簾的是大操場，大操場右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草，但是只要撥開草叢，你就會發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望著我們呢！發(fā)現(xiàn)了它們，有些同學(xué)忍不住蹲下來，仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香，有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>
操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手并排站在一起，像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹，我們叫他它“長生不老樹”�！伴L生不老樹”的樹冠就像一把大傘，樹冠上已經(jīng)長出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下，每片葉子都閃著光，仿佛睜大了它的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。
如果你們仔細(xì)去找找，還會發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣，做成標(biāo)本。
朝小操場走去，小操場四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹，雖然桂花還沒長出來，但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
春天已經(jīng)來了，它無處不在，只要你們留心觀察，便會找到它。
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