【熱門】四年級關愛作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級關愛作文6篇，歡迎大家分享。
四年級關愛作文 篇1
愛是各種各樣的，有父母對你的愛，有伴侶之間的愛和感恩的愛。
愛是形態(tài)萬千的，有親情，有愛情，還有愛情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風，爸爸急忙把我送進醫(yī)院。爸爸在路上一點兒也沒有耽誤，終于到了醫(yī)院，我要打點滴，爸爸就一直在旁邊守著，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的�。∵�有一次，那是爸爸最忙的時候，我卻忘了帶飯錢。正當我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時，竟遇見了爸爸，真是一場及時雨�。∮浀卯敃r我還有些怕爸爸責罵我浪費了他的時間，可爸爸什么也沒說，只是遞給了我五元錢。
在網(wǎng)上看過一篇新聞，說是一個人的父親患了老年癡呆癥，連他這個兒子都不認識了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰。他說：“就是他再愛父親，對父親再好，父親也不知道，這樣的愛，又有什么意義呢？”
一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味，便問:"蘋果好吃嗎？"老人點點頭，他的朋友指向他，又問：“那你知道這個給你蘋果的人是誰嗎？”老人抬頭看著兒子，癡癡地看著，說：“不知道，但是我知道他是對我好的人�！崩先苏f完，在一旁的兒子泣不成聲。
是啊，有很多人認為愛要別人記著�？墒侵灰獎e人能感覺到，在這個世界上，有人對他好，有人愛著他，這就足夠了。愛不是要人記著，而是讓你愛的人，更開心、更快樂、更幸福。
四年級關愛作文 篇2
愛是每個人心中的一朵花，只要你懂得去關愛他人，這樣別人也會關心你！
有一次，我在房間里看書，忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海里蹦出。于是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水后去到媽媽旁邊，輕聲對媽媽：“我給你洗腳吧！”媽媽聽到這句話后有一點不好意思，扭扭捏捏的。但是還是答應了……
我先把媽媽的鞋子脫下，用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆里先泡一下，有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上，這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想：大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路，還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃，這才導致腳上長老繭的原因吧！媽媽，您是多么偉大，還時時刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳，來證明我已經(jīng)長大了，不用在為我操勞了，我已經(jīng)不再是什么事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了，我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦干后就把水倒了。媽媽還夸我洗得干凈，我心里想吃了蜜一樣甜甜的！
這次，我給媽媽洗腳使我深受啟發(fā)，原來媽媽是多么辛苦、勞累，以前的我老喜歡和媽媽回嘴，但想到媽媽的艱辛，我再也不會了！今后，我因該幫媽媽做些力所能及的事，多幫家庭里分擔一點負擔……
四年級關愛作文 篇3
我正做著美夢的時候，忽然聽見有人在喊我：“小懶蟲、小懶蟲起床了，和我一起到樓下的菜園去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了�！薄昂茫梦荫R上就到�！蔽一卮鸬�。
不一會兒，我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜，油菜開花的`時候就是現(xiàn)在，油菜花引來許多蝴蝶，看到那一片金黃色的油菜花，還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶，我著迷了，開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草，還時不時的抬起頭來看我，害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去，伸著小手捉美麗的蝴蝶。
“奶奶，我捉到蝴蝶了�！蔽揖o緊地捏著蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說：“把手松開，讓我看一看你捉到了什么？”我輕輕的松開手，里面已經(jīng)是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，傷心的哭了起來，奶奶急忙說：“別哭，別哭，以后不要再捉蝴蝶，讓它們好好的活著�！�
我一邊擦眼淚，一邊抬起頭來，看著花上的蝴蝶，想著奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多么脆弱。
通過這件事，讓我明白：“要珍惜生命，關愛與我們一樣有生命的動物。
四年級關愛作文 篇4
世界上最值得敬愛的人是哪些人？這些人就是你的家人，他們對我們的教育是那么嚴格，對我們的愛是那么深沉。他們從未語言表達過，但我卻時時刻刻可以感受到濃濃的愛意。
有一次，放學后我到同學家去做作業(yè)，事先并沒有跟爸爸媽媽說就直接到同學家去了。直到六七點才回家。可是，沒想到這件事正像狂風暴雨似的沖擊著家人。我回到家，看到家里沒人以為媽媽還沒有回家。其實，那時媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我�？伤麄儧]有找到我，無奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進門，就看到了房間里的燈光，激動地自言自語：“會不會是鵬鵬回來了�！比讲⒆鲀刹酵崎T而入，看我在聚精會神地看書。媽媽氣極敗壞地問我去哪里了，我說：“去同學家做作業(yè)了，怎么了？”聽了我的回答，媽媽心平氣和地對我說：“孩子，你去同學家做作業(yè)我不介意。但是，你要先跟爸爸媽媽打個招呼，不然爸爸媽媽會急死的。”
后來我才得知，在我沒回家的時候，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我卻毫不知情地在同學家里做作業(yè)，還心安理得地說出那種事不關己的話。事后想想自己真是不應該，以后再也不會未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時候放學，是外公外婆來接我回家的，就算下著傾盆大雨，外公外婆也會冒著大雨來接我回家的。生怕我一個人發(fā)生意外，我明白他們也是很愛很愛我的。
啊，愛是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆，我也愛你們！我是不會辜負大家的期望的，我會爭取做一個全面發(fā)展的好學生的。
四年級關愛作文 篇5
關愛是一條彩虹，跨國千山萬水連接我們彼此的心，關愛是一陣春風，驅走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的心田。
今天是什么日子?同學們一個一個神神秘秘的，我懷著好奇的心情問同桌。她左思右想臨了說了一句："不知道!"這讓我更加納悶了。心想同學們呀!今天可是我的生日啊!我們班不是承諾過：在每個同學的生日時，和他們一起分享成長嗎?我心里像懷揣著一個小兔子一樣忐忑不安，難道同學們把我的生日給忘了嗎?我又不好去問，只有一個人坐在座位上生悶氣。
" 鈴——"上課鈴響了，尹老師像往常一樣輕快的走進了教室，神秘的說："今天的課前三分鐘，我們將給一位同學過生日。"同學們紛紛議論起來，"你給她準備了什么禮物?"，"汪帥你還是唱支歌吧"，"小華你給她變個魔術。"我聽見同學們的議論，心里暗想：肯定是給我。我的心跳開始加快了。同學們議論剛停，主持人中隊長李琳走到臺前，她略顯神秘地說："今天是給一位女生過生日。大家猜猜是誰?"我的好友——劉春瑩第一個站起來發(fā)言說："是給宋維過。""對沒錯 "，這是全班同學將目光都投向了我，大家都對我報以熱烈的掌聲。中隊長邀請我上臺。"我,我……對不起，大家我想錯了，我還以為你們把我的生日忘了呢!"站在臺上的我，此時激動的有些語無倫次了。霎時間，同學們一雙雙遞來禮物的手紛紛伸向了我。我扭過頭望了望尹老師，看著他也拿著為我準備的禮物站在同學的身后，一股暖流涌上了我的心頭， 眼淚一下子流了出來。那一刻，我感到無比的幸福。因為我實實在在的感受到這來自班級，來自同學，來自老師的關愛。
關愛是一首動聽的歌，它能讓我們人生的每一天都分享快樂;關愛是一條清澈的河，流進我童年的記憶里，留下純真，一生揮之不去……
四年級關愛作文 篇6
星期天的下午，我在陽臺上澆花，當澆到最后一盆的時候，我發(fā)現(xiàn)花盆里面好像有什么東西在動。仔細一看，原來是一群螞蟻。我這一澆，它們都在濕泥土中了，它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”，我以為他們一定會趁著危險還沒有來的時候馬上逃走�？墒牵麄冏龀隽俗屛页泽@的舉動，這群“小不點”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來，它們想把自己的同伴救出來，一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后，不停的擺動著觸須，好像在互相鼓勵著。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開，像一條小小的黑龍，還像一只很長很長的筆，一直往前走。
我的心被感動了，小小的螞蟻在危險的時候表現(xiàn)出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實在讓我震驚。
每個人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
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