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        四年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-02-08 20:18:57 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          親愛的媽媽:

          您好,

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”大家應(yīng)該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。每當(dāng)我哼起這首歌的時候,都會想起親愛的媽媽。

          一起床就可以吃到媽媽做的早餐,我是多么幸福。墒俏疫常常惹您生氣。

          每次上學(xué)去的時候,你總是絮絮叨叨:要注意安全,在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師的話……而我總是捂著耳朵,隨口應(yīng)道:好!知道了!一溜煙就跑出了家門。

          有一次,我入迷了游戲,玩游戲的時間過時了。您沒有并打罵我,只是用響亮的聲音提醒我,叫我立刻關(guān)掉電腦,我才關(guān)掉電腦。

          當(dāng)我考試考得很差時,您會鼓勵我多加努力,當(dāng)我做作業(yè)遇到不會做的題目時,您會細(xì)心地教我。

          當(dāng)我生病時,是媽媽您守在床邊照顧我;在我犯錯時,你總是指責(zé)我;當(dāng)我摔傷時,你總是讓我堅強地站起來;當(dāng)有人欺負(fù)我時,你總是第一個沖出來保護我;當(dāng)我傷心時,你總會來安慰我;你就像我的守護神,無論我在哪里,你總會和我在一起。

          媽媽我想對你說一聲:謝謝您,媽媽!

          李培瑄

          祝身體降

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          每個人的成長路上,都有一個很重要的人,我也如此……

          那一年,我在“少兒趣配音”這個應(yīng)用里配音,雖然配音那么多,卻沒有一個點贊,我很沮喪,媽媽看見了說:“別放棄,堅持下去,明天就會有人給你點贊!”我半信半疑的看著她,然后便出去散心了……

          第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)有一個人給我點贊了,我太開心了,咧著嘴向媽媽炫耀,媽媽笑了,她說:“繼續(xù)努力,別驕傲!”我點點頭,下午,我又看了一眼,那個人關(guān)注我啦!我高興的一蹦三尺高,我滔滔不絕的說我有多厲害,媽媽看見啦,臉上笑成一朵花,說:“開心就好,開心就好,繼續(xù)努力呀!我又點點頭……

          從那開始,我的信心越來越足,關(guān)注我的人,點贊我的人越來越多,現(xiàn)在關(guān)注我的都有91個了!我開始努力,但我永遠(yuǎn)也忘不了那個人,我感謝那個人在茫茫人海中,點贊我的配音給我鼓勵!

          直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了“神秘人”的“真面目”,每當(dāng)晚上,我都能看見媽媽捧著手機,手機里面不斷傳來我的聲音,我裂開嘴笑了。我全明白了,是媽媽在這個應(yīng)用里充當(dāng)著“神秘人”的角色,給我鼓勵,我的配音她一個一個細(xì)細(xì)的聽,從不嫌麻煩,而我居然還傻傻的跟她講我多厲害……

          其實,每個人身邊都有一個神秘人。為了給你信心,他們扮演著各種各樣的角色,做各種各樣的事情,都為了你,她們(他們)都是偉大的,都是值得感謝的!

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          三年級下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。

          老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。

          有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。

          還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

          雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開,但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!

          這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          20xx年4月3日,在那個大雪紛飛的早晨,我們四年級全體同學(xué)和老師,去為那些光榮犧牲的先烈們進行了一次難忘的掃墓活動。

          老天的臉變得異常的烏黑,鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上,風(fēng)“呼……呼……”地刮著,看來他老人家似乎也為這些先烈們在哀念。

          我們懷著萬分悲痛的`心情,邁著沉重的腳步,慢慢地來到了烈士陵園。我們來的還不算晚,儀式就剛好開始了:首先是教育局的領(lǐng)導(dǎo)們講了一些對先烈們敬仰的話語,之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺子中央,而后就是我們?nèi)w同學(xué)們?yōu)橄攘覀兡昼姟@三分鐘對于我來說,未免有點短暫。因為這讓我想起了沒有解放之前人們的生活情景:那時人們穿的衣服是多么的破爛,真是叫苦不堪,有口飯吃是多么不容易呀!就是因為戰(zhàn)爭,常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹,妻離子散,無家可歸。而那些先烈們,正是為了我們的美好生活和幸福未來,在滿是鮮血的屠刀面前視死如歸,付出了自己寶貴的生命!跋攘覀,您們真是太……”“哀念到此結(jié)束……”主持人宣布。“唉,竟然會有這么快呀!”我想了想,“那好吧,只能進行送白花儀式了!

          為什么同樣都是英雄,卻有著不同的“待遇”呢?

          儀式結(jié)束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個個站在雪地里成了“雪人”,凍得直發(fā)抖,但對于先烈們吃的那些“苦”,這當(dāng)然不算什么了!

          回到了學(xué)校,我的心啊,久久不能平靜……還在想著先烈們的英雄事跡。如果不是您們,就沒有了現(xiàn)在的和平年代;如果不是您們,就沒有我們今天幸福的生活;如果不是您們,就沒有我們今天朗朗的讀書聲……

          同學(xué)們,我們以后一定要奮發(fā)圖強,爭取成為國家的棟梁之才,努力為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          在一個白云朵朵的植樹節(jié),小明和小紅一起去植樹。

          他們扛著一把鐵鍬,一棵樹苗,拿著一個水壺和一根長長的竹竿。

          首先,小紅把小樹栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里,最后,小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹邊,邊綁邊說:“小樹還很小,最怕風(fēng)吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹快樂地成長!毙〖t也說:“是呀,你的辦法真好!”

          看著栽好了的小樹,小明擦了擦汗,說:“小樹,快長呀,快長呀,長成一棵參天大樹,為人們遮風(fēng)避雨,為小鳥筑巢安家”。小紅也說:“是呀,你一定要長成一棵大樹呀!”

        四年級優(yōu)秀作文 篇6

          今天的天氣真好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場放風(fēng)箏!

          來到廣場,這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!

          我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

          我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說:“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來,而其他的風(fēng)箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道!卑职终f:“你的風(fēng)箏之所以飛不起來,是因為你跑的方向不對,你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對準(zhǔn)方向,所以才會飛不起來!蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c了點頭說:“噢,原來如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來!庇谑俏野凑瞻职值脑,舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說,風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候,我則會把線拉出來,然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!

          通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

        四年級優(yōu)秀作文 篇7

          魔鬼般的上課鈴響了,吵鬧的教室頓時安靜了下來,老師捧著一疊卷子走進了教室。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、坐立不安,因為老師臉上已經(jīng)沒有了以前的神采飛揚,而是一臉嚴(yán)肅,我們知道,這次一定考砸了。

          果然不出我們所料,我們被一陣“槍林彈雨”掃射了——老師把我們臭罵了一頓。我當(dāng)時感覺心頭好像被千金重石壓著一樣,喘不過氣。我連忙雙手合十,嘴里不停地念著:“阿彌陀佛,觀世音菩薩,太上老君,各路神仙都幫幫忙呀!边@一下可真起了反作用,老師臭罵一頓后開始發(fā)卷子了?墒菂s久久聽不到我的名字,我心慌意亂起來。我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)上去的同學(xué)都面露緊張。終于念到我的名字了,我心里咯噔一下:糟糕,這下總要壞事!我提心吊膽地走上了講臺,試卷靜靜地躺在桌子上,我顫抖著去掀試卷,掀到一半,一個鮮紅的“1”映入我的眼簾,繼續(xù)往下掀,一個鮮紅的“0”也映入我的眼簾,繼續(xù)掀,突然一個“0”又出現(xiàn)了,我當(dāng)時真是欣喜若狂。可是后面有人叫了我一聲:“喂,你的50分!蔽衣犃艘院箅p腿發(fā)軟,就連平時看起來溫暖的東西好像也變成了魔鬼,獰笑著。我癱在了座位上。

          回到家,我自然躲不過爸媽的“狂轟爛炸”。不過以后我要好好學(xué)習(xí),昂首挺胸來面對下一次試卷的到來!

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