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        四年級(jí)啟示作文300字

        時(shí)間:2022-02-05 18:33:22 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)啟示作文300字10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)啟示作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)啟示作文300字10篇

        四年級(jí)啟示作文300字 篇1

          我愛(ài)讀書(shū),爸爸和媽媽也支持我讀書(shū),他們給我買了好多好多的書(shū)。書(shū)架上、床頭、枕頭下……我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)想,當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí),我非?鞓(lè)。

          有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí),還在看《三國(guó)演義》,媽媽對(duì)我說(shuō):“太晚了,快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!闭f(shuō)完她就出去了?晌疫是接著繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了腳步聲,我趕快把書(shū)疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我熟睡的樣子,便離開(kāi)了。等媽媽走后,我急切的拿出書(shū),又津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)到翻頁(yè)聲,還是怎么了,一下子推門(mén)進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓。

          之后,我一晚上沒(méi)睡好。結(jié)果我第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。

          這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時(shí)間,不過(guò)我每晚還是必須要看一會(huì)書(shū)。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇2

          對(duì)于我們這些年少氣盛的孩童來(lái)說(shuō),最大的追求和享受莫過(guò)于玩耍了。而對(duì)我來(lái)說(shuō),尤其喜歡打撲克,它就像一把盛火,一點(diǎn)就燃。

          我七歲時(shí),媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼,看上幾下,從此便學(xué)會(huì)了打撲克,并漸漸對(duì)打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個(gè)伙伴,一起玩起撲克來(lái),起初,我出牌隨隨便便,心不在意,結(jié)果局局?jǐn)£,看著別的小伙伴都笑的前俯后仰,指著我說(shuō):“你直是個(gè)大笨蛋,”我被氣壞了,一個(gè)人跑到一邊悄悄落淚,心想:“為什么別人能贏,而我總是輸?”我絞盡腦汁,苦思冥想,尋找著輸?shù)脑,并想著解決的辦法,我擦干淚,又叫來(lái)伙伴們繼續(xù)玩,這次我出牌不在那么隨便了,每次出牌前,我都瞅瞅別人手里的牌,看看桌上下了的牌,深思熟慮地推測(cè)別人手里的牌,研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),終于功夫不負(fù)有心人,我不僅贏了這場(chǎng)比賽,而且在以后的玩牌中,我局局獲勝;锇閭?cè)谝膊桓页毙ξ伊恕?/p>

          通過(guò)玩撲克,我懂得了一個(gè)道理,不論做什么事,只有肯動(dòng)腦筋,才能取得勝利。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇3

          生活中有很多的啟示,只要留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)。我今天講的是勞動(dòng)的啟示。

          在一個(gè)春暖花開(kāi)春季我懶洋洋地躺在床上,陽(yáng)光照射在我的身體上十分舒服。突然爸爸說(shuō)的話打斷了我現(xiàn)在的美好時(shí)光,爸爸說(shuō)的話就是叫我去田里幫忙。我不情愿地說(shuō)道:“爸爸,田里已經(jīng)有爺爺奶奶,加上你人手已經(jīng)夠了,我就可以不用去了!卑职致(tīng)我說(shuō)完,耐心勸道:“去吧,肯定會(huì)對(duì)你有幫助的!弊詈笪疫 是無(wú)奈地跟著爸爸去田里看看了。

          我站在田埂上,看到勤勞的農(nóng)民伯伯正在辛勤耕耘,“一分耕耘一分收獲”這句俗語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海,相信金秋定是個(gè)豐收的季節(jié)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我爺爺奶奶耕種的田地,這塊田地非常大,滿眼都是綠色的秧苗,而爺爺奶奶的身影卻淹沒(méi)在秧苗之中,他們是何其偉大,用自己小小的身軀耕種這塊遼闊的土地,用長(zhǎng)滿老繭的雙手讓綠色的秧苗結(jié)出沉甸甸的麥穗。想到我,我奔過(guò)去,投入到爺爺奶奶勞動(dòng)的隊(duì)伍中。

          勞動(dòng)之后,爸爸跟我講:“你看這勞動(dòng)的結(jié)果,要不是大家的勞動(dòng)那有我們吃的飯、水果、蔬菜。所以我們要多勞動(dòng)少偷懶。

          這次的勞動(dòng)讓我知道了勞動(dòng)的辛苦,也讓我嘗到了等待的甜蜜,我會(huì)繼續(xù)勞動(dòng),讓自己的生活更加充實(shí)。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇4

          星期六,我悠然自得地享受著下午明媚的陽(yáng)光。

          突然,地上一條整齊的黑線引起了我的注意,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻大軍,正在前行呢。

          我仔細(xì)地觀察起來(lái),只見(jiàn)有的螞蟻還背著“補(bǔ)給”,早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻聰明能干,我何不考考這些小家伙,想到這兒,我立刻來(lái)了興致,我用許多個(gè)小木塊在它們行進(jìn)的路上造了個(gè)迷宮。不一會(huì)兒,它們就亂成一團(tuán),一個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),顯得不知所措。我饒有興致地看著,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,螞蟻們還是沒(méi)能走出我的迷宮,看來(lái),它們的能耐也很有限呀!我逐漸失去了興趣,對(duì)它們能否走出迷宮不抱希望。

          第二天,我去收拾小木塊,卻發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然已走出我的迷宮,只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻帶著它的軍團(tuán)依然在緩緩而行,看來(lái),這些小家伙忙了一夜,看上去有點(diǎn)疲憊。但是它們的步伐卻很堅(jiān)定有力。

          我被震驚了,久久望著它們,心中涌起一種敬意。螞蟻,它雖然那么渺小,但是它不起眼的外表下面卻有一種堅(jiān)持不懈的精神,這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇5

          我常常想,生命是怎么樣的呢?

          有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來(lái)到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長(zhǎng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒(méi)有養(yǎng)分、沒(méi)有水分的空氣中探長(zhǎng)須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

          還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚(yú)。我把魚(yú)線甩了下去,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)線劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我使勁兒拉著,可就是拉不上來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚(yú)在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚(yú)線,最終,魚(yú)線“啪”地一聲,斷了。那條魚(yú)是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識(shí),令我震驚!

          我明白了,生命,是頑強(qiáng)的!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇6

          仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

          你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

          仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

          大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

        四年級(jí)啟示作文300字 篇7

          人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明! 昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LlJ,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。 蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的.蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。 蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。 大自然真是人類的好老師啊!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇8

          在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,可是,石頭的中央有一個(gè)洞,小洞是怎樣形成的呢?原來(lái),是因?yàn)樾《瓷厦嬗兴芜B綿不斷的像這個(gè)地方一直滴,就這樣,過(guò)了數(shù)百年、數(shù)千年甚至數(shù)萬(wàn)年……水滴堅(jiān)持不懈、持之以恒的往下滴,終于滴穿了這塊石頭,成為今天的太極洞奇觀。

          司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次,司馬光為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

          從中,我得到的啟示是:做一件事,應(yīng)該先找到一個(gè)目標(biāo),然后,照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習(xí),成功,就會(huì)向你招手。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇9

          晚上,媽媽給我講了一個(gè)故事,說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非?,有一天爸爸請(qǐng)來(lái)了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫(xiě)“一”,第二天教他寫(xiě)“二”,第三天教他寫(xiě)“三”。這個(gè)孩子心想原來(lái)學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單。“一”是一橫,“二”是二橫,“三”是三橫,那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是,他就告訴爸爸,自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了,不用再去讀書(shū)了。爸爸聽(tīng)了很高興,決定考考他,問(wèn)他“萬(wàn)”字怎么寫(xiě)??jī)鹤诱f(shuō)這很簡(jiǎn)單,“萬(wàn)”字就是一萬(wàn)個(gè)橫。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,我忽然想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候,也是這樣,總覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。上課三心二意,不認(rèn)真聽(tīng)講,結(jié)果一寫(xiě)作業(yè),錯(cuò)字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無(wú)涯,一定要虛心學(xué)習(xí),不能像這個(gè)孩子一樣認(rèn)為自己很聰明,學(xué)到“三”就覺(jué)得都學(xué)會(huì)了,真是個(gè)大傻瓜。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇10

          人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).

          人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

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