趣事四年級(jí)作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的趣事四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
童年是一曲動(dòng)聽的歌，清靈，悅耳；童年是一首精巧的詩(shī)，婉約，細(xì)膩；童年是一幅繽紛的畫，色彩斑斕。在我的童年發(fā)生過(guò)許多難忘的事，最有趣的要數(shù)“粘知了”了。
那年夏天我和媽媽去奶奶家過(guò)暑假，一天中午，窗外的知了，“知～了”，“知～了”地叫個(gè)不停，吵醒了正在午睡的我和媽媽。媽媽說(shuō)：“我們做個(gè)‘知了粘’，粘了這些‘討厭鬼’吧�！闭f(shuō)干就干，我們找來(lái)了鐵絲、繩子、長(zhǎng)竹桿，媽媽把鐵絲彎成一個(gè)圓環(huán)，讓我用繩子把圓環(huán)綁在長(zhǎng)竹竿上，然后在門口的小樹林里找了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把圓環(huán)對(duì)準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)竹竿，把蜘蛛網(wǎng)粘在圓環(huán)上。就這樣，“知了粘”做好了，媽媽還讓我試了一下粘度。
我和媽媽順著知了的叫聲來(lái)到了一棵大樹下，知了好像感覺(jué)到了危險(xiǎn)，停住了叫聲，我著急地問(wèn)媽媽：“找不到它了，怎么辦？”媽媽做一個(gè)安靜的手勢(shì)，我心領(lǐng)神會(huì)，立刻捂住嘴巴，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地站在樹下。不一會(huì)兒，知了又大叫了起來(lái)，媽媽眼疾手快把“知了粘”對(duì)著它扣了下去，哈哈～一只“討厭鬼”落網(wǎng)了。我摘下還在粘網(wǎng)上掙扎的知了，放在準(zhǔn)備好的籠子里，又去尋找下一只。之后，我也學(xué)著媽媽的手法粘了好幾只。
雖然這個(gè)中午我和媽媽粘了五、六只知了，但是，第二天知了們依然在窗外“知了......”，“知了......”地唱著歌。
暑假早已悄悄地過(guò)去，但是每次想起這件事兒都令我快樂(lè)無(wú)比。
趣事四年級(jí)作文 篇2
今天我接受了一項(xiàng)有趣而又艱巨的任務(wù)。
早晨，我在盛有雞蛋的容器里精選出一個(gè)最令我滿意的雞蛋，放在盛橡皮泥的塑料桶里。這時(shí)，我聽見(jiàn)媽媽在廚房喊到：“杜蕊，吃飯了�！蔽乙宦牐B忙把雞蛋捧在手里，放在了桌子上，吃起飯來(lái)。 不一會(huì)兒，媽媽就吃完了，正當(dāng)放筷子的時(shí)候一不小心碰到了雞蛋，只見(jiàn)雞蛋從桌子上像箭一樣沖了下來(lái)，我連忙用雙手按住，又重新放在了桌子上。
吃過(guò)早飯，我把雞蛋放在了一個(gè)安全的地方，又開始做起作業(yè)來(lái)。我一會(huì)兒看看雞蛋，一會(huì)兒寫寫作業(yè)，總是三心二意的，為了保護(hù)好雞蛋，作業(yè)總是遲遲做不完。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到 了中午，開飯了，早已肚子餓的我連忙吃了起來(lái)，忽然看到桌子上的雞蛋自己要滾下來(lái)了，我連忙用手按住它，放在了水果盤里，不讓它左翻右滾。
下午，我和往常一樣寫完作業(yè)出去玩，把雞蛋放在了一個(gè)小紙盒里。今天我玩的可沒(méi)有那么痛快，因?yàn)槲依舷胫u蛋，所以不到一會(huì)兒我就回來(lái)看雞蛋。一看還好，雞蛋沒(méi)有一點(diǎn)變化。
晚上，吃完飯了，我只顧盯著雞蛋發(fā)愁，想：把它放在哪里呢？而且又安全。我左想右想，把它放在了窗臺(tái)上，洗漱之后，就開始睡覺(jué)了�！皠诶邸币惶斓奈�，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我一起床就沖到窗臺(tái)前，看我的“蛋寶寶”完好無(wú)損，才放下心來(lái)。美滋滋的去洗漱了。
趣事四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾做出許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。
有一件事，讓我記憶猶新。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，暑假的一天，我一個(gè)人在家里畫畫，趴在冰涼的地板上，別提有多舒服了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)，我突然想到：對(duì)了，我去拿棒冰吃!我拿著小椅子來(lái)到冰箱前，踩著椅子拿出了一根棒冰。我看著棒冰，恨不得一口吞下去。拆開包裝紙，我突然想到：媽媽洗楊梅時(shí)，不是要把楊梅放在冷開水里消消毒嗎？干脆讓我把棒冰也消消毒吧！想到這兒，我拿了一碗冷開水，把棒冰放在水里消毒，又去畫我的《小蝌蚪找媽媽》了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的“杰作”也完成了。突然，我想起放在碗里消毒的棒冰，便來(lái)到碗邊。呀！我看見(jiàn)碗里的棒冰沒(méi)有了，只有一根孤零零的冰棍橫躺在水面上。我大吃一驚，眼淚不禁奪框而出：“嗚嗚……冰棒被貓吃掉了……”
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我指著木棒說(shuō)：“我給冰棒消毒，不想被小貓吃掉了”。媽媽一聽笑起來(lái)，她說(shuō)：“小寶貝，冰棒在出廠前已經(jīng)消過(guò)毒了，它不是被小貓吃了，而是融化了，不信你嘗嘗”？我拿起勺子，喝了一口，：“嘻嘻，是有點(diǎn)甜。”一下子，我們都哈哈大笑起來(lái)……
如今想起這件事，還真好笑呢！
趣事四年級(jí)作文 篇4
我的童年趣事有很多，比如和伙伴一起搭積木，拍皮球，打雪仗等等。
童年我們這些孩子最大的趣事就是打雪仗。我們各自找到自己的基地，如果要玩這個(gè)游戲的，需要準(zhǔn)備無(wú)數(shù)個(gè)雪球才能把對(duì)手擊敗。
有一次我們一起玩打雪仗，沒(méi)有想到的是，另外倆個(gè)隊(duì)竟然偷偷聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我。我剛站起來(lái)兩個(gè)雪球就飛了過(guò)來(lái)，把我的頭發(fā)染成了白色。哈哈，就像白發(fā)魔女一樣。
本來(lái)想趁那兩個(gè)人笑話我的時(shí)候攻擊他們，沒(méi)想到跑得太急，摔了個(gè)狗啃泥。哎呦，疼死我了！白發(fā)魔女的魔力哪里去了？
上一次，我和爸爸媽媽一起出去旅游。我們來(lái)到海邊，媽媽帶著我慢慢向有海水的地方走，看看有沒(méi)有美麗的貝殼。
正在我仔細(xì)尋找的時(shí)候，忽然一個(gè)大浪向我們沖了過(guò)來(lái)。媽媽立刻抓住我飛快地往岸上跑，可就當(dāng)媽媽把我快帶到岸上的時(shí)候，媽媽的手突然一滑沒(méi)有抓住我，她自己跑到了岸上，沒(méi)有被海浪沖到，而這時(shí)的我卻喝了一肚子的海水。有驚無(wú)險(xiǎn)，手里還抓了個(gè)小貝殼。我的.童年趣事不僅僅只有這些哦！等以后再慢慢和你們聊。
趣事四年級(jí)作文 篇5
“你到底改不改……”瞧!又來(lái)了。爸爸屢教不改，老是戒不掉煙，媽媽又訓(xùn)他了。隨之，這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開始了。
媽媽先是奪過(guò)爸爸手中的煙頭，緊接著對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)猛烈的“火力進(jìn)攻”。爸爸像二句也沒(méi)聽見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭。媽媽發(fā)射出的一枚枚“重鎊炸彈”在爸爸身上一點(diǎn)作用也沒(méi)有。媽媽隨即調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，一把鼻涕一把淚地向爸爸?jǐn)?shù)落著，講她單位的大李，才四十出頭就得了肺癌，還有老張等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸似乎有點(diǎn)招架不住，出其不意地站了起來(lái)。“想一走了之，門兒都沒(méi)有�！眿寢屢豢窗职忠�，一個(gè)箭步?jīng)_上前去堵住門口說(shuō)，“你今天不舉手投降，就別想離開半步。”“你別逼人太甚，閃開!”爸爸發(fā)火了，兩人互不相讓，幾乎動(dòng)起手來(lái)。糟糕，“戰(zhàn)爭(zhēng)”升級(jí)，形勢(shì)越來(lái)越惡劣，“內(nèi)戰(zhàn)”眼看就要爆發(fā)，這下就該我出面調(diào)停了。
我沖上前去，橫在爸媽中間，大喝一聲：“住手!這么大的人了還打架，像什么話?平時(shí)你們是怎么教育我的?”爸爸一臉的尷尬，坐到沙發(fā)上生悶氣;媽媽抹著眼淚，扭身坐在門后面的椅子上。我站在他們中間，一本正經(jīng)地訓(xùn)起爸爸來(lái)：“老爸大人，你每天弄得屋子里煙霧彌饅，媽媽氣管不好，被嗆得老是咳嗽。我的嗓子也又干又痛，難道你不心疼嗎?”爸爸，征了一下，瞅了瞅我和媽媽。我心中一喜，走到爸爸跟前輕聲說(shuō)：“爸爸，媽媽單位的李叔叔死了，他的女兒才五歲，多可憐呀!您不會(huì)讓我和媽媽傷心的，對(duì)嗎?”爸爸看看我，又看看媽媽，嘆了口氣說(shuō)：“小輝，爸爸向你保證，以后再也不抽煙了!”“爸爸，咱拉鉤�！薄袄^!”“哈哈……”
就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于被我“平息”了。
我們家就像一片湖水，扔進(jìn)一粒石子，雖然會(huì)激起一些微波，但過(guò)不了多久就又恢復(fù)原來(lái)的平靜了。
趣事四年級(jí)作文 篇6
“好！很好！非常好！”這是學(xué)農(nóng)時(shí)教官跟我們特別的“打招呼”方法。學(xué)農(nóng)第一天我們就進(jìn)行拓展訓(xùn)練，那些看起來(lái)簡(jiǎn)單好玩的游樂(lè)設(shè)施，卻難倒了許多人，但教官一直在鼓勵(lì)著我們。
印象最深刻的還是那晃個(gè)不停的“水中秋千”。每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)前，都信誓旦旦地夸下�？冢骸斑@有什么難？要是我30秒絕對(duì)搞定！”等到上場(chǎng)了，之前那些話語(yǔ)保證早已煙消云散。上一秒信心滿滿，下一秒就成了“落湯雞”，狼狽不堪。老師說(shuō)的那些注意事項(xiàng)早就忘了個(gè)精光，之前的沉著冷靜早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)檫@些“困難戶”導(dǎo)致后面全部交通堵塞。沒(méi)辦法，有同學(xué)自告奮勇往回走去幫助他們，卻“撲通”一聲，自己掉水里了�！昂�，休息�！彪S著教官一聲令下，大家都不約而同地發(fā)出哀嚎聲，終于解放了！然而，等待著我們的還有明天更有趣的訓(xùn)練。
“今天我們進(jìn)行野炊。”第二天的任務(wù)一下達(dá)，人群中又發(fā)出了一片哀嚎聲。在我們小組，進(jìn)入眼簾的是一塊血肉模糊的魚肉，更可怕的是，還要我們自己去清理，刮魚鱗、掏內(nèi)臟，去鰓……這些在大家眼里是有趣的，可在我們這些連刀都沒(méi)碰過(guò)的“千金大小姐”眼中可謂是比登天還難。不巧的是，我被分配到了清理魚內(nèi)臟這個(gè)任務(wù)，完了完了，怎么辦？看這魚全身血跡斑斑的，不知道什么東西從肚子里流了出來(lái)，渾身伴隨著一股腥味。無(wú)奈，只好一咬牙，快速拿起魚，以最快的速度放到水池中，胡亂一沖，緊閉雙眼，用力一掏，甩手一扔，算是完成了清洗任務(wù)。不過(guò)，這好像才是第一步，還得刮魚鱗，這可是個(gè)技術(shù)活，我們女生都不會(huì)，還好有王一帆同學(xué)自告奮勇，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)來(lái)完成，只見(jiàn)他一手按住魚身，一手熟練地拿起剪刀，從魚尾往魚頭方向不斷地來(lái)回刮片。邊刮還邊炫耀說(shuō)，這套“刮魚鱗大法”是從他舅舅那兒傳下來(lái)的呢，是家里的祖?zhèn)鹘^活，一般不輕易外傳，今天為了同學(xué)，可是破了家規(guī)啊，聽得我們都目瞪口呆。好了，接下來(lái)是去鰓。剪刀沿著邊緣慢慢剪下去，一片完整的魚鰓就下來(lái)了，看著他熟練的手法，大家不由得傾佩起來(lái)，沒(méi)想到這小胖子在關(guān)鍵時(shí)刻還能起到大作用。經(jīng)過(guò)多道工序，紅燒魚終于出鍋了，真是色香味俱佳啊！最重要的是，這可是我們第一次僅靠自己完成了一頓午飯。那滋味，可跟平時(shí)的飯不一樣呢。
經(jīng)過(guò)五天的學(xué)農(nóng)，我們掌握了許多的課外知識(shí)，還增加了同學(xué)之間的友誼，提高了我們的生活技能，真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
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