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        四年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2022-01-30 17:48:34 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)記事作文錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】四年級(jí)記事作文錦集5篇

        四年級(jí)記事作文 篇1

          看了題目,你是否會(huì)問(wèn):“你干了什么事呢?”請(qǐng)不要著急,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

          一次數(shù)學(xué)測(cè)試,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我做到“是軸對(duì)稱圖形的畫“√”,并畫出它的軸對(duì)稱;不是的畫“”!边@一題時(shí),一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán),我起初畫了“√”,檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn),所以不是軸對(duì)稱圖形。我把“√”劃掉,寫上“”。但我心里還是不安寧,這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢?還是故意這樣印的呢?我反復(fù)看了看,又用尺子量了量,感覺(jué)像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“”。

          做完試卷后,老師說(shuō):“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào),第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)!蔽覀儗(duì)調(diào)完畢后,老師就拿數(shù)學(xué)課代表(我最好的朋友)來(lái)評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí),有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)不是軸對(duì)稱的圖形!”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊:“是的!”教室里亂哄哄一片,老師示意大家安靜下來(lái),說(shuō):“五環(huán)是軸對(duì)稱圖形的!”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“√”。(數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的)

          評(píng)獎(jiǎng)完畢后,我就去收試卷。交試卷給老師時(shí),我用尺子量給老師看,老師說(shuō):“可能是印錯(cuò)的,我跟其他老師討論一下!弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是:那題應(yīng)該畫“”。

          對(duì)不起了,親愛(ài)的朋友,我不該告訴老師,害得你不得100分,但你請(qǐng)尊重我的選擇。

        四年級(jí)記事作文 篇2

          今天是星期天,秋高氣爽,天氣晴好,媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開(kāi)源森林公園游玩,我倆都很高興。

          森林公園大門口真是熱鬧,各種小攤兒一個(gè)挨一個(gè),有賣水果的,賣小吃的,還有賣小工藝品的等等。進(jìn)了森林公園,我對(duì)表哥說(shuō):“我們?nèi)タ呆~吧!”于是我們就來(lái)到了北湖邊。湖水清澈,一群群魚游來(lái)游去,有紅色的魚,黃色的魚,還有黑色的魚呢!它們都搖著尾巴,爭(zhēng)搶著游客投下的食物。

          看完魚后,我們沿湖邊小路走呀走,來(lái)到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走,但我還是勇敢地走了過(guò)去,表哥卻膽小不敢走,只好從旁邊繞了過(guò)去。到了游樂(lè)園,我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多,玩的人也不少。在我的懇求下,媽媽讓我和表哥玩了幾項(xiàng)游戲,其中最有意思的當(dāng)數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上,我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,一會(huì)兒就適應(yīng)了,飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把我繞得暈乎乎的,像喝醉一樣,結(jié)束時(shí)還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢!

          這樣玩著樂(lè)著,不知不覺(jué)大半天就過(guò)去了。你看,我在森林公園游得多開(kāi)心呀!

        四年級(jí)記事作文 篇3

          我,曾為家人的關(guān)懷,老師的教育,朋友的幫助,陌生人的感化而感動(dòng),而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛(ài)的手抓餅。

          每到早晨,我總會(huì)請(qǐng)求,媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會(huì)毫不反對(duì)地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時(shí),躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我,我也望著她,頓時(shí)我明白了什么是索取,索取是“拿走”親朋好友的愛(ài)。我,深受感動(dòng)。

          夕陽(yáng)親吻著山谷,向山谷告別,白云也悄悄離開(kāi),我回到了家里。我環(huán)顧家中,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,媽媽一定又是披星戴月去了吧。

          夜幕降臨,滿頭大汗的媽媽回來(lái)了,我捧著興奮的臉說(shuō):“媽媽,我要吃你做的手抓餅!”“好,我正好給你做了,拿去吧!眿寢屢桓焙吞@的樣子對(duì)我說(shuō)。媽媽不管是疲憊不堪也好,滿頭大汗也罷,媽媽卻總是想著我,仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃,香味撲鼻的充滿媽媽對(duì)我的愛(ài)的手抓餅,不禁聲淚俱下,這可是世界上最好吃的手抓餅!

          愛(ài)是一種力量,愛(ài)是一種關(guān)懷,愛(ài)是一種永垂不朽的能源!媽媽對(duì)我的愛(ài)正如此,滔滔不絕,源源不斷。

          我會(huì)把媽媽對(duì)我的愛(ài)永存心中,時(shí)刻牢記著“媽媽對(duì)我的愛(ài)滔滔不絕,源源不斷……”長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽!媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        四年級(jí)記事作文 篇4

          爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,可經(jīng)過(guò)這件事后,他們承認(rèn)了我長(zhǎng)大了的事實(shí),并親口對(duì)我說(shuō)了聲:“你長(zhǎng)大了!”那一次,我們班給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的苦練,我給一個(gè)一年級(jí)的小女孩戴的可好了,那美妙的聲音還回蕩在我的耳邊:“姐姐,謝謝你!”放學(xué)了,我還在那里沾沾自喜,那波濤洶涌的心還沒(méi)有完全平靜下來(lái)。

          回家路上,走著、走著,走到了我們小區(qū)的花園里,突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩哭的聲音,我急忙跑過(guò)去,不看不知道,這不就是那個(gè)謝謝我的小女孩嗎?她剛有了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該高興啊。為什么要哭啊?我走過(guò)去,問(wèn)她:你不是剛有了紅領(lǐng)巾嗎,為什么要哭?哭可不好啊!彼檬直巢亮瞬裂蹨I,難過(guò)的說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾掉進(jìn)河里了!”說(shuō)完,她的眼淚像珍珠掉了線似的一滴接著一滴往下掉。我連忙安慰她:“沒(méi)關(guān)系,姐姐剛學(xué)了一個(gè)魔術(shù),可以把紅領(lǐng)巾變回來(lái)!薄罢娴膯?”她立刻不哭了,眼睛里閃著興奮的光芒!爱(dāng)然是真的了。不過(guò)你要把眼睛閉上!彼鹈鄣陌蜒劬﹂]上了。我補(bǔ)充道:“不要偷看哦,偷看就不靈了!薄班拧蔽仪那牡拇蜷_(kāi)書包,拿出我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,放在她的手上。她睜開(kāi)眼睛,興奮的說(shuō):“謝謝你,姐姐,紅領(lǐng)巾真的回來(lái)了!”

          回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我和你爸去散步 ,看到了你剛才所做的一切,這回我們承認(rèn)了,你長(zhǎng)大了!”

        四年級(jí)記事作文 篇5

          童年是五光十色的,就像雨后的彩虹;童年是純真甜美的,就像清澈的.山泉;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像微笑的太陽(yáng)花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說(shuō)的話。

          晚飯后,我們?nèi)胰苏龂斯ず⒉。月光照在湖面上,碧波鱗鱗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊吃著冰棒,一邊陶醉在這美景中,好不愜意。突然腳底下傳來(lái)一聲凄慘的尖叫,爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀,笑嘻嘻地貼著我的耳朵,小聲地對(duì)我說(shuō):“嘉妹,看看你的腳下!”我瞪大了眼睛,在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,它還輕輕地跳動(dòng),旁邊還有一灘淡淡的血跡,一只老鼠正艱難地爬進(jìn)草叢。我一看便明白了剛才發(fā)生的一切。原來(lái)一只老鼠正趴在路邊休息,我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來(lái),手中的冰棒滑落,雙腳一蹦,跳得地老高,連忙躲進(jìn)媽媽的懷里,頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在媽媽的懷中,身體不時(shí)地顫抖著。爸爸在一旁放聲大笑,媽媽用溫柔的撫摸著我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴,十分同情地說(shuō):“小老鼠,嘉妹可是你的“同類”啊,對(duì)不起啦,你現(xiàn)在一定很痛吧!她可不是故意的。”爸爸用那幽默的話語(yǔ)慢慢地舒緩了我緊張的心。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又笑說(shuō):“老鼠本來(lái)就是四害,人們?cè)缇驮谙敕皆O(shè)法消滅它們。今天,你竟然在不經(jīng)意間消滅了一只老鼠,真是厲害!”

          到現(xiàn)在,我只要一想起這件事,總會(huì)忍不住捧腹大笑,常常引得旁人側(cè)目注視。

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