【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
小男孩離開(kāi)了列寧，路上一陣寒風(fēng)吹來(lái)，兩邊的白樺樹(shù)葉子沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“你撒謊了，你撒謊了�！毙∧泻⒃较朐胶蠡冢X(jué)得自己不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小男孩急忙回到家，來(lái)到鳥(niǎo)籠邊，他看見(jiàn)小灰雀正躲在鳥(niǎo)籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過(guò)，非常自責(zé)，問(wèn)灰雀說(shuō)：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”
于是，小男孩打開(kāi)籠子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀！我真不應(yīng)該把它關(guān)起來(lái)，而應(yīng)該讓它在大自然的懷抱里自由飛翔，不能只給我一個(gè)人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動(dòng)物了�！�
小灰雀離開(kāi)了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見(jiàn)到小灰雀了，小男孩開(kāi)心地笑了……
四年級(jí)敘事作文 篇2
夜幕降臨，籠罩大地，一輪明月鑲嵌在這夜空，照著燈火闌珊的人間。
“香菇燉雞來(lái)嘍！”媽媽說(shuō)著，將熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了桌。
“哇，真香！我要開(kāi)吃啦！”“口水真流三千尺”的禿頭爸爸說(shuō)道。
“不行！兒子還沒(méi)來(lái)呢！人人平等，一起吃飯，才叫溫馨！”媽媽手指著刺猬頭兒子的房間�！八赡茉谀莾海�，叫他吃飯�！�
禿頭爸爸昂首挺胸，踏著步子，很紳士地輕輕推開(kāi)兒子房門(mén)，只見(jiàn)刺猬頭兒子趴在地上，雙腳像擺鐘一樣不時(shí)晃動(dòng)著，正入迷地徜徉在書(shū)的世界里。
“兒子，精神食糧吃足了，現(xiàn)在該去吃物質(zhì)食糧了！”禿頭爸爸幽默和藹地說(shuō)。
“好吧�！贝题^兒子依依不舍地去了餐桌，看著滿滿一桌誘人的菜，被破壞的心情就飛到九霄云外了，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，卻被媽媽攔住了，“飯，要一家人一起吃才有味道！”
母子倆一起等待時(shí)間一分一秒“滴答”流逝，眼睜睜看著飯菜變涼，卻仍不見(jiàn)禿頭爸爸的身影。***臉漸漸“晴轉(zhuǎn)多云”，越拉越低，實(shí)在等不及，媽媽指著刺猬頭兒子的房間，對(duì)他說(shuō)：“孩子，去看看你爸爸究竟在干什么？讓他快點(diǎn)來(lái)吃飯！飯都涼了！”
刺猬頭兒子既焦急又無(wú)可奈何，像剛才禿頭爸爸那樣開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸童心未泯地和剛才的刺猬頭兒子一樣津津有味地看著那本令人著迷的書(shū)……。
好一對(duì)為了看書(shū)而“廢寢忘食”的父子，好一個(gè)詼諧溫馨的快樂(lè)之家！
四年級(jí)敘事作文 篇3
我的童年是一條七彩的項(xiàng)鏈，怎么數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。
在我5歲的時(shí)候，媽媽那時(shí)正在她醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診上班，并且媽媽每天一回來(lái)就跟我說(shuō)：“小宇，你不要去拿媽媽的手機(jī)，媽媽的手機(jī)上有很多細(xì)菌、病毒”，我回答媽媽說(shuō)“好的，我不會(huì)去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機(jī)，我心里想：媽媽的手機(jī)上有細(xì)菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來(lái)還會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我拿著媽媽的手機(jī)，放進(jìn)有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復(fù)發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時(shí)，心里別提多高興。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽?zhuān)阍趺蠢�，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語(yǔ)重聲長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小宇，手機(jī)是不能用水洗的，那樣手機(jī)會(huì)壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來(lái)手機(jī)是不能用水洗的，我這才恍然大悟。
三年時(shí)間過(guò)去了，現(xiàn)在想來(lái)，也挺可笑的，但又是我最難忘的。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我是個(gè)好學(xué)的小姑娘，只要想學(xué)，就一定會(huì)把它學(xué)會(huì)。這天，爸爸帶我去玩·。路上我看見(jiàn)了許多騎自行車(chē)的人，覺(jué)得騎自行車(chē)也很好玩。于是我下定決心要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。
但自行車(chē)可不好學(xué)。剛開(kāi)始，我認(rèn)為掌握好方向就好了。
可沒(méi)想到，一上去腳還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了下來(lái)。 我又一次嘗試，結(jié)果上了自行車(chē)東搖西晃，不一會(huì)兒又摔了下來(lái)，疼得我哇哇直叫，想打退堂鼓。但我想：不行!既然想要學(xué)，就一定要堅(jiān)持下來(lái)才能成功。加油!于是，我又爬了起來(lái)，重新上了自行車(chē)。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)：每當(dāng)車(chē)子的中心偏向一方時(shí)，我就把身子向另一方傾斜，慢慢地掌握好了平衡。腳下用力，飛快的蹬了起來(lái)。自行車(chē)在稻谷場(chǎng)上急速地行駛著，我自以為已經(jīng)會(huì)騎了，突然前方出現(xiàn)了一個(gè)大草堆。這時(shí)我該怎么辦？只見(jiàn)大草堆離我越來(lái)越近。我慌了，我趕緊剎車(chē)，當(dāng)由于速度太快了沒(méi)剎住，還是撞了上去。這一剎，把我腿上的皮都擦破了，疼得我眼淚都流了出來(lái)。但我沒(méi)有放棄，又吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，控制好速度緩慢地行駛著。
就這樣我一次又一次的嘗試，摔了又摔。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的動(dòng)作越來(lái)越流暢，再也沒(méi)有摔過(guò)�！疤昧�!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!”我激動(dòng)不已。
原來(lái)，我們生活中不管做什么事，都像學(xué)騎自行車(chē)一樣：遇到困難，只要我們不退縮，勇敢向前，就會(huì)離成功越來(lái)越近! 俗話說(shuō)“有志者，事竟成”。
四年級(jí)敘事作文 篇5
咦？一根小小的雞毛可以給十幾個(gè)小學(xué)生帶來(lái)巨大的歡樂(lè)，大家應(yīng)該想不到吧，那就讓我們一起來(lái)看看吧！
小花老師大步流星地走進(jìn)教室，鬼鬼祟祟的從包里拿出一個(gè)小錢(qián)包，大家都不知道小花老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，小花老師把小錢(qián)包打開(kāi)，從小錢(qián)包里拿出一根黑色的雞說(shuō)：“今天我們來(lái)玩吹雞毛。"吹雞毛？大家好像下巴都掉了下來(lái)。規(guī)則是這樣的，小花老師滔滔不絕的講了起來(lái)："妙筆生花隊(duì)VS勇往直前隊(duì)，雙方先派出一名隊(duì)員，當(dāng)老師把雞毛往下丟的時(shí)候，要用嘴吹，不能用手拍打或扇，雞毛喜歡落在雙方誰(shuí)的地盤(pán)上，那一方就輸�！�
第一輪我們妙筆生花隊(duì)派出"陶土"，勇往直前隊(duì)派出了一名隊(duì)員叫“小籠包”。"陶土"弓著腰，睜大眼睛像一位扶著拐杖的老頭。小花老師說(shuō)：“321開(kāi)始！”陶土"鼓起腮幫子使勁地吹氣，可是“陶土”斗不過(guò)“小籠包"，雞毛不爭(zhēng)氣，直往地上飄，飄到了我們的地盤(pán)。可能雞毛對(duì)我們的地盤(pán)情有獨(dú)鐘。“小籠包”開(kāi)心地手舞足蹈。"陶土"急得把頭發(fā)抓得像雞窩一樣，眼鏡掉到下巴上，好像要跪下來(lái)大哭一場(chǎng)，逗得大家笑到岔氣。
第二輪比了三場(chǎng)，我們妙筆生花隊(duì)后來(lái)派我上場(chǎng)了。我一直在做深呼吸，第一場(chǎng)，第二場(chǎng)，我毫不費(fèi)力地直接把雞毛吹到了對(duì)方的地盤(pán)，可第三場(chǎng)，對(duì)方把雞毛吹到我們這地盤(pán)上來(lái)了。
第三輪，對(duì)方派出林慶燁，他像個(gè)相撲選手，馬上準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)逗得大家笑個(gè)不停。雞毛就像個(gè)小娃娃，在空中玩滑梯，突然雞毛玩累了，掉到了我們的地盤(pán)上。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我們只好收起雞毛，依依不舍的離開(kāi)了教室，嘴里還嘟囔著："討厭，這節(jié)課怎么這么短呢，我還沒(méi)玩夠呢！"
四年級(jí)敘事作文 篇6
咱班上的那些人，各有各的特征。咱班上的事，各有各的特點(diǎn)。只要你認(rèn)真體會(huì)，你就會(huì)得到快樂(lè)，
——題記
剛剛走完了三年級(jí)，剛剛踏入四年級(jí)的門(mén)檻，還沒(méi)等我收腳，快樂(lè)已經(jīng)灑滿了一生。
NO.1快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
“同學(xué)們，十月份將有運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。比賽……”還沒(méi)等老班說(shuō)完，同學(xué)們就一蹦三尺高，迫不及待的在座位上扭開(kāi)了。
體育課上
同學(xué)們正在談笑風(fēng)生，忽然某同學(xué)大叫一聲：“老班來(lái)了”，同學(xué)們便以0.01秒的速度準(zhǔn)確的站好隊(duì)，一切是那樣的訓(xùn)練有素。有人小聲嘀咕：“能讓老班都能親自駕到的事，可不是一般的事呢！”
選拔時(shí)間
同學(xué)們站成一行，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“開(kāi)跑”！同學(xué)們就以風(fēng)馳電掣般的速度飛奔過(guò)去，連續(xù)跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊(duì)中我們的一班之長(zhǎng)——王瑞琪和班上嬌小玲瓏的'季小珩優(yōu)先。男生隊(duì)則以學(xué)習(xí)不是很好的關(guān)碩和常玉優(yōu)先，真是人不可貌相呀。
開(kāi)始選拔壘球選手了。因?yàn)闆](méi)有壘球，所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負(fù)。老班一聲令下，我們奮力把鞋向前拋去。只見(jiàn)我的鞋在籃球架的框子上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，便重重的落了下去，大家驚嘆不已。下課了，幾個(gè)同學(xué)圍著我一個(gè)勁兒的夸我神。
NO.2學(xué)習(xí)大轉(zhuǎn)變
告訴你個(gè)大好消息，班上曾被稱(chēng)作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉，竟然這次聽(tīng)寫(xiě)考了九十分！我不禁對(duì)她肅然起敬。是呀，常玉最近把漫不經(jīng)心的態(tài)度改正了，比如她細(xì)心的為老班準(zhǔn)備教學(xué)工具，在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進(jìn)步的表現(xiàn)呢！老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想，這掌聲是他應(yīng)得的，希望他百尺竿頭，更進(jìn)一步，早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。
我不知道，明天還有什么快樂(lè)等著我，但快樂(lè)的四年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了！
四年級(jí)敘事作文 篇7
星期天，陸如茵到我家玩。我正在畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到電話聲，我就拿起了電話聽(tīng)了之后，原來(lái)是陸如茵和她的媽媽呢！要到我們家做客，我和媽媽 馬上去接她們。
然后，我和陸如茵就一邊走著，一邊說(shuō)著。到家之后，我先給她們泡了杯熱茶，然后帶她們參觀房子，先帶她們看看我的睡房，還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房，再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書(shū)給陸如茵看，自己也拿了一本看，我們看得津津有味的。學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。還給她們彈鋼琴聽(tīng)呢？之后，我就給陸如茵看了看小時(shí)時(shí)候的相片和玩具。
十點(diǎn)了，陸如茵的媽媽說(shuō)：時(shí)間不早了要回家了，我念念不舍的想她們留下來(lái)在玩多一會(huì)。我只能送她們下樓了，剛下樓梯，爸爸下班回來(lái)了，他買(mǎi)了兩盒冰激凌給我們吃，我們一邊吃著，一邊走著。下到一樓的時(shí)候，我和陸如茵都說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
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