關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動(dòng)，下早自習(xí)后，同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗(yàn)。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔�；@球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。
有些無奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里。
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時(shí)，剛好被校長看到了，表揚(yáng)我們愛護(hù)環(huán)境、不破壞樹木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢！
到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動(dòng)中，我終于知道了，亂丟垃圾。都是不對(duì)的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點(diǎn)休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
大家想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？有人說，沒必要!可是，真的沒有那個(gè)必要嗎？難道我們身邊的環(huán)境污染還不夠嚴(yán)重嗎？
現(xiàn)在空氣污染已非常嚴(yán)重。工業(yè)企業(yè)里煙囪冒出的濃煙已嚴(yán)重影響了臭氧層。據(jù)報(bào)告顯示，南極的上空已經(jīng)出現(xiàn)了“臭氧洞”，世界上多個(gè)國家的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，天空長期籠罩在灰暗之中……這難道不是環(huán)境災(zāi)害嗎？不過，只要我們樹立環(huán)保意識(shí)，這樣的問題應(yīng)該會(huì)迎刃而解。
大家都知道,河流是地球的命脈,沒有了水,地球的人類就無法生存。可就是這等重要的命脈，卻在人類的肆意掠奪中呻吟，工業(yè)廢水、垃圾使得原本清澈的河流變得渾濁不堪，我們地球這樣一個(gè)美麗的“水球”，現(xiàn)在變得名不副實(shí)。我們應(yīng)該珍惜水資源，恢復(fù)地球的生態(tài)環(huán)境。
當(dāng)前，另一項(xiàng)嚴(yán)重的環(huán)境危害則來自于“白色污染”——塑料袋。自從有了塑料袋，人類就開始不加節(jié)制的使用，可是，塑料袋有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是它幾千年后才能夠完全降解。于是，大街上漫天飛舞的白色幽靈成了人們心中永遠(yuǎn)的痛�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)開始使用易降解的塑料替代品——環(huán)保袋，相信不久的將來，塑料袋定會(huì)滅絕，地球也會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)在世人的面前。
我們美麗可愛的地球，物種豐富、絢麗多彩，羚羊、鯨、豹子……動(dòng)物們?cè)诘厍蛏蠠o憂無慮地生活。但人類肆無忌憚地捕殺，使很多生物已瀕臨滅絕。據(jù)權(quán)威資料顯示，由于人類偏食魚子醬，鱘魚的數(shù)量還不足十年前的十分之一；由于人類渴望得到魚油，鯨魚的數(shù)量以每年百分之三的速度遞減……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，強(qiáng)有力地表達(dá)了肆意捕殺野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們有義務(wù)阻止人類濫殺野生動(dòng)物。當(dāng)然，保護(hù)動(dòng)物，光不濫殺還是不夠的，我們還要保護(hù)好環(huán)境小學(xué)生作文，如果動(dòng)物們沒有一個(gè)美麗的家園，那一切都將成為一句空話。
“沒有野生動(dòng)物，地球就難以充滿活力”。人類以認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物的重要作用，動(dòng)物已受到了人類的保護(hù)，熊貓、羚羊、丹頂鶴已被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。人類不能為一己之私而殘殺動(dòng)物，而應(yīng)該多設(shè)立動(dòng)物保護(hù)區(qū)，是動(dòng)物真正有一個(gè)美麗的家園。
我們的家鄉(xiāng)——美麗的射陽，鳥語花香、鶯歌燕舞，著名的黃海灘涂就坐落在射陽，每到夏天，蘆葦就披上了一層綠裝，登上望鶴樓，可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色，蘆蕩景色盡收眼底；那林場(chǎng)樹木蔥蘢、綠草如茵，每到春天，百花齊放，爭奇斗艷，會(huì)引來許多客人——蜜蜂、蝴蝶和各種各樣的鳥，走進(jìn)森林，聆聽鳥的歌聲，心中會(huì)感到前所未有的寧靜和擺脫塵世喧囂的快樂。
仰望天空，天是那么的高，云是那么的淡，我總想高歌一曲以表達(dá)心中的愉悅。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)好我們共同的家園，不要等失去了再想起珍惜，因?yàn)椋厍蛑挥幸粋�(gè)！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng)，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。
欣賞，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐?人類的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對(duì)于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會(huì)沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
“媽媽，我作業(yè)完成了，你下午帶我到哪兒玩去吧！”我?guī)е诖恼Z氣問媽媽，希望自己能過個(gè)有意義的周末。”“好的，可是干嘛去好呢？要么我們釣魚去，這樣還 有助于培養(yǎng)你的耐性呢！”媽媽說。說干就干，媽媽帶著我去買來了釣魚竿，網(wǎng)兜，準(zhǔn)備好一切工具，帶著滿心的期望，我們向媽媽指定的那條小河前進(jìn)。
還 沒到小河邊，我和媽媽靈敏的鼻子就同時(shí)聞到了一股臭水的味道。我說：“媽媽，這不會(huì)就是那條河水的味道吧，好臭��！”媽媽沒做聲，徑直往前走著。沒幾步，我倆就到了河邊，映入眼簾的是又黃又臟、渾濁不清的水，發(fā)臭的河面上飄著垃圾。媽媽嘆了口氣說：“不會(huì)吧，我也好幾年沒到過這兒了，什么時(shí)候這條河成這個(gè)樣子了！里面還 會(huì)有魚嗎？”
“如果有魚，也早就被毒死了！”我說，“媽媽，我們?nèi)フ艺移渌?河吧！”
整個(gè)下午，媽媽開著車帶著我在鄉(xiāng)下各地轉(zhuǎn)悠，可是，竟然沒找到一處可以釣魚的好去處。這些湖，有的飄滿垃圾；有的臭得讓人難以接近；有的水都快干涸了------
“媽媽，河里的水這么臟，魚兒的家被污染了，他們都被毒死了，真可憐！”我說。
媽媽說：“是啊，人們?cè)谌粘Ｉ钪胁蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾。你看，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾，那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那發(fā)黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到人們的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都不常見了。我們的生活水平在逐步提高，但是人們?cè)谫嶅X的同時(shí)，忽略了生態(tài)環(huán)保的工作。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染，地球正被人類漸漸毀滅。”
沉思會(huì)兒，媽媽接著說：“小時(shí)候，我老家那邊有條小河�？崾顣r(shí)，人們拿著椅子、扇子，來到河邊樹下，一邊乘涼，一邊談天說地。小孩子們?cè)谒镦覒蛲嫠�。那時(shí)河水清澈見底，其中的小魚小蝦，看得一清二楚�？墒牵S著時(shí)間的慢慢消逝，從前清涼的河水如今也變成了烏黑的臭水。這都是人類不注重環(huán)保所造成的��！真不知道以后發(fā)展下去，地球會(huì)成什么樣，人類是在不斷地破壞自己的家園�。 �
聽了媽媽的話，我思緒萬千。我希望人們吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境；我渴望人人從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境；我夢(mèng)想美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣永遠(yuǎn)與我們同在。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
現(xiàn)在我們的地球很多地方都收到了污染，在這樣遭到許多破壞的地球上，我們?nèi)祟惿钜踩諠u堪憂。我認(rèn)為，我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)好我們的地球，這樣我們的世界才能變得更加的美好！
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
所以，讓我們大家從現(xiàn)在開始，努力的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們一起手拉手，積極行動(dòng)起來，讓我們的家園變得更加的美好！
【關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【必備】四年級(jí)環(huán)保作文匯編九篇01-21
有關(guān)四年級(jí)環(huán)保作文匯編六篇01-24
【實(shí)用】四年級(jí)環(huán)保作文匯編9篇01-24
【實(shí)用】四年級(jí)環(huán)保作文匯編九篇01-25
【精華】四年級(jí)環(huán)保作文匯編8篇01-27