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        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-01-24 18:02:15 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          愉快的星期五即將過(guò)去了,在離別輕松的課堂后,我背著書包回到了家。

          一進(jìn)家門,我連鞋都忘記脫,就急忙往房間跑去,以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》,就如饑似渴地看了起來(lái)……

          “滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,書頁(yè)在大腿上輕輕地翻動(dòng)著,書中的故事是那樣的吸引人。“池俊威!吃飯啦!”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著,我好像沒(méi)聽見(jiàn)似的,繼續(xù)在書的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說(shuō)‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉!@句話”的時(shí)候,爸爸進(jìn)來(lái)了,一臉的嚴(yán)肅,說(shuō):“快去吃飯!蔽易匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)翻閱這我手中的書。“哐!”“哐!”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。

          漸漸,月亮掛在了天空上,皎潔的月亮照在書頁(yè)上。此時(shí),我才知道,我看書看了三個(gè)多小時(shí)。不過(guò),這本書已經(jīng)合上了,已在最后畫上了一個(gè)符號(hào),它既不是省略號(hào),也不是句號(hào),而是一個(gè)感嘆號(hào),記得科羅廖夫曾說(shuō)過(guò):“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!笔前!書是我們生活中的必需品,因?yàn),它是知識(shí)的源泉。每本書都有它自身的魅力,都能給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè),能使我們的生活更加多姿多彩。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          我有一個(gè)文具盒,是我過(guò)生日時(shí)媽媽買給我的禮物。我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗芷。這個(gè)文具盒是我和媽媽在遠(yuǎn)東文具店買的。我在文具店里挑選了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到了我想要的文具盒。因?yàn)樗苜F,所以我纏著媽媽好半天,媽媽才幫我買了這個(gè)文具盒。

          文具盒的顏色是粉紅色的,形狀是長(zhǎng)方形的,它大大的,把它放在書包里,它占了大半個(gè)書包。它的外面有許多珍珠,還有麥兜的圖案,漂亮極了!文具盒里面有兩層,里面可以放各種各樣的.文具,它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。

          有一次,我去上培訓(xùn)班,忘了帶文具盒,上課了,我沒(méi)筆寫作業(yè),我只能呆呆的坐在那里看著老師,老師以為我寫完了,就讓我站起來(lái)回答,我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉,沒(méi)帶文具盒可真倒霉!現(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了!

          這就是我心愛(ài)的文具盒,怎么樣?是不是很不錯(cuò)呢?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來(lái)的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。

          這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo)侔阎魅说拇蹭佷伜,把拖鞋放在門口,燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

          “保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽(yáng)能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開關(guān)打開,“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類,可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。

          這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問(wèn)題可以使用它。只要把書放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

          希望這種機(jī)器人在未來(lái)世界火熱出售!

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