【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
童年就像一本厚厚的書(shū)，上面記載著我發(fā)生的許許多多的事。今天，我就給大家講一個(gè)學(xué)騎車(chē)的事。
在我七歲的一個(gè)中午。我像往常一樣寫(xiě)完了作業(yè)就去玩，可我剛到家門(mén)口就發(fā)現(xiàn)爸爸帶著一輛自行車(chē)到家了，他對(duì)我說(shuō)：“這輛自行車(chē)是買(mǎi)給你的，下午讓你媽媽到廣場(chǎng)上教你學(xué)習(xí)騎車(chē)�！蔽腋吲d極了。
我和媽媽到了廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我墊著凳子上了車(chē)，媽媽扶著我和車(chē)，我雙手緊握著車(chē)龍頭，雙腳踩著踏板，做好了準(zhǔn)備就開(kāi)始踩動(dòng)踏板使車(chē)子前進(jìn)，可是那車(chē)子像一個(gè)頑皮的孩子不斷的顫動(dòng)，使我不禁緊張起來(lái)，生怕會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，一旁的媽媽好像看出我的心思，便鼓勵(lì)說(shuō)：“不要緊張，只要認(rèn)真騎，就一定能騎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣抬頭看向前方認(rèn)真起來(lái)，車(chē)也不再顫動(dòng)，慢慢地我掌握了技巧，騎 得越來(lái)越熟練，媽媽見(jiàn)我好像學(xué)會(huì)了騎車(chē)，便 放下了手讓我自己騎，剛剛騎了幾圈車(chē)又開(kāi)始抖動(dòng)了，最后摔了個(gè)狗啃泥，車(chē)子壓在我的身上，媽媽見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)來(lái)，將我和車(chē)扶了起來(lái)。媽媽問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)不疼，雖然嘴上說(shuō)不疼，其實(shí)卻很疼，我并沒(méi)有被小小的皮外傷所困倒，我堅(jiān)持站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)騎車(chē)，最后終于學(xué)上了騎車(chē)。
“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，從這件事中我懂得了，一個(gè)人無(wú)論學(xué)什么功夫，只要持之以恒就一定可以做好。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
今天老師宣布一個(gè)重大的消息，引發(fā)我們班“7級(jí)”大地震，整個(gè)班都沸騰了。原來(lái)老師宣布要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)“斗牛”比賽。
這里的“斗牛”可不是拿著紅布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張?jiān)~條。讓這兩頭牛努力的看清對(duì)方的詞條，但自己的詞條不能讓對(duì)方看到，哪一頭牛先說(shuō)出對(duì)方的詞條來(lái)，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然，這兩頭牛是由兩個(gè)同學(xué)扮演的。
我們分A、B兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍(lán)�！背鰣�(chǎng)，而B(niǎo)組派出瘦小機(jī)靈的“小黃�！�。剛一上場(chǎng)，“大藍(lán)牛”的氣勢(shì)一下子就壓住了“小黃�！保靶↑S�！币膊桓适救�，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進(jìn)行殊死決斗。
第一回合開(kāi)始了，“大藍(lán)�！辈活櫼磺械耐靶↑S�！蹦莾簺_，看樣子想一舉成功。誰(shuí)知“小黃�！笔沽藗�(gè)壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍(lán)�！钡谝淮芜M(jìn)攻沒(méi)有成功。
“大藍(lán)牛”又撲了上去，想轉(zhuǎn)到“小黃牛”的.身后，給他來(lái)個(gè)背后偷襲。誰(shuí)知被機(jī)靈的“小黃�！弊R(shí)破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒(méi)讓“大藍(lán)�！钡摹凹椤庇�(jì)得逞。這一回合又是誰(shuí)都沒(méi)贏。
同學(xué)們喧嘩起來(lái)，A組的同學(xué)說(shuō)“小黃�！彼Ｙ�(lài)，用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B(niǎo)組的同學(xué)則在給“小黃�！背鲋\劃策。
第三回合開(kāi)始了，“大藍(lán)�！贝拄�?shù)耐靶↑S�！钡纳砩蠐�，結(jié)果被“小黃�！庇描F桶般的防御措施給防住了，他們撲過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)去又撲過(guò)來(lái)，撞來(lái)撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時(shí)，突然，“小黃�！币蚨惚堋按笏{(lán)�！鞭D(zhuǎn)身時(shí)帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來(lái)，讓高大的“大藍(lán)�！币谎劭匆�(jiàn)了，興奮的喊了起來(lái)：“是奮斗，是奮斗！”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來(lái)“我們贏了！”。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場(chǎng)比賽，怎能不留下深刻的印象呢······
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
假如沒(méi)有水，世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。
假如沒(méi)有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有水，人們的生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類(lèi)的飲用。所以，人類(lèi)要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
今天下午，老師帶著我們?nèi)ド蠅?mèng)想課啦!我們來(lái)到了夢(mèng)想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱(chēng)心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請(qǐng)大家保持安靜，上課啦!今天我們玩?zhèn)�簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲，名稱(chēng)叫誰(shuí)是臥底�！�
老師給我們講了游戲規(guī)則，每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著撕，不過(guò)中途出了一點(diǎn)小問(wèn)題，所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰(shuí)是臥底開(kāi)始啦!”
首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內(nèi)容，他們猜了兩次就猜對(duì)了。老師們看了看那個(gè)人的紙，的確，那個(gè)人就是臥底!
玩著玩著，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內(nèi)容，我的紙上是“包子”，我就說(shuō)：“可以蒸的東西�！比缓�，到了猜臥底的時(shí)間，我們猜是周泫辰，結(jié)果猜對(duì)了!他就是臥底!
我覺(jué)得最有意思的是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦，這樣才能使成績(jī)不斷提高，才能取得優(yōu)異的成績(jī)!
這個(gè)游戲真好玩，我們累并著快樂(lè)!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
今天早上，我去買(mǎi)早餐回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)芭比娃娃的身體。
芭比娃娃的身上穿著一件連衣短裙，上身是金絲條衣服，有五顏六色的小星星，連著下裙是淡紫色，有好多小愛(ài)心，是紅通通的。
我拾起芭比娃娃，看著芭比娃娃的身體，我覺(jué)得好可憐，我不忍心讓芭比娃娃流浪街頭，就準(zhǔn)備帶回家。我又往家的方向走，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)芭芘娃娃的頭；橙色的頭發(fā)有些長(zhǎng)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃紅的小嘴巴，張開(kāi)0字形；非�？蓯�(ài)！
我立刻跑回家，把早餐放在桌子上，把芭比娃娃的頭和身體安裝在一起，；芭芘娃娃就像一位文靜又美麗的少女，她雖然有衣服，但沒(méi)有鞋子，沒(méi)有鞋子只能委屈她赤著腳了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛(ài)的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂(lè)”，媽媽之所以叫弟弟可樂(lè)是因?yàn)橄Ｍ艿荛L(zhǎng)得可愛(ài)又快樂(lè)。
弟弟不像其他小孩子那樣長(zhǎng)得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那么有神，笑起來(lái)嘴角兩邊總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西，于是我就上前仔細(xì)觀察，“弟弟長(zhǎng)牙齒了�！蔽遗d高采烈地叫媽媽?zhuān)瑡寢屌苓^(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“我們的寶貝真的長(zhǎng)牙了，終于可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽(tīng)懂了什么似的，跟著我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個(gè)搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛瞇成了一條線，向著我們做起了鬼臉。于是我也學(xué)著弟弟的模樣做了個(gè)鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛(ài)了，他就是我家的開(kāi)心果，給我家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矏?ài)他，呵護(hù)他！
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