【必備】四年級(jí)雨中作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)雨中作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)雨中作文300字 篇1
我們正在為暴雨發(fā)愁時(shí)，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生�！氨┯昕焱０�，快停吧！”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細(xì)雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒了我們的大半個(gè)車輪。我和媽媽費(fèi)力的往前蹬著。遠(yuǎn)處駛來了一輛汽車，車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花？”我和媽媽“哈哈”地笑了起來，這時(shí) ，我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車輪下也有調(diào)皮的“浪花”在跳動(dòng)著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的雨傘，光著腳丫在趟水。他們?cè)谒袣g快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時(shí)，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來可真香呀！
四年級(jí)雨中作文300字 篇2
陽春三月，風(fēng)中夾雜著泥土的氣息，窗外下起了綿綿細(xì)雨。我打著傘，在雨中散步。
淅淅瀝瀝的小雨中，首先印入眼簾的`是一片片綠色。最引人注意的當(dāng)然是廣玉蘭了。它吐出了一對(duì)對(duì)嫩綠的樹葉，好像一群青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立，茂密的樹葉一簇挨著一簇，碩大的樹冠猶如一把撐開的巨傘。而我家窗臺(tái)前挺拔的水杉則蓬勃向上，針狀的葉尖上還凝著一顆顆晶瑩的小水珠，顫顫的，泛著微光。
風(fēng)雨中夾雜著清脆的鳥叫聲。幾只黑白相間的喜鵲在空中翱翔，歡快地叫著，有時(shí)它們也會(huì)落在雨棚上嬉戲，你啄我一口，我啄你一口，好玩極了。突然，幾聲啾啾的叫聲傳來，原來是一群小麻雀。它們?cè)谝活w高大的樟樹下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水，有的為對(duì)方梳理被雨水打濕的羽毛，有的小麻雀則在互相打鬧?
樹木的清香，鳥兒的歡叫環(huán)繞在身邊，我伸出手，細(xì)雨悄無聲息地落在手心，酥酥的，涼涼的，我第一次感到：春天離我這么近！
四年級(jí)雨中作文300字 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”小雨滴兒坐著滑滑梯“嘩”地一下滾了下來。
大樹搖著樹枝，“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹葉上都住著小雨滴兒，它們躺在樹葉的懷抱里滾來滾去，樹葉被小雨滴兒弄得碧綠極了！像一塊翡翠。當(dāng)然，漿果也不例外，它被小雨滴兒淋得酸甜可口。
一只小刺猬撐著傘路過，看到漿果，心想，這可是細(xì)雨淋過的漿果呀！一定很好吃！
于是，它用小手搖了搖漿果樹，漿果一個(gè)個(gè)地落了下來。小刺猬在樹下打了幾個(gè)滾兒，身上便扎滿了一個(gè)個(gè)漿果，好像小刺猬身上長(zhǎng)滿了不是刺，而是酸甜可口的漿果，有趣極了！
小刺猬回到家，把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來，裝在筐里，裝了整整一大筐呢！小刺猬嘗了一個(gè)，一股又酸又甜的汁沁入心脾，它說：“真好吃！我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享。”
雨停了，太陽公公露岀了笑臉，彩虹姐姐向我們招手，小雨滴兒們都回家了。
四年級(jí)雨中作文300字 篇4
一天放學(xué)回家，天上烏云滾滾，大風(fēng)呼呼的刮著。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在學(xué)校教室的玻璃窗上啪啪直響。一眼望去，天地間想掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯合成一條條小溪。同學(xué)們有的撐著傘；有的穿著雨衣，都陸續(xù)地回家了。
小紅沒有帶雨傘，她只好冒著大雨往家跑。這事被班主任劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師連忙追上去，把自己的雨衣披在小紅身上，“這不是劉老師的雨衣嗎？難道……�！毙〖t想著想著，回頭一看，果然是劉老師。小紅急忙說：＂劉老師，您還是自己用吧。您感冒了，那怎么給我們上課呀。＂邊說邊把雨衣遞給劉老師，劉老師又把雨衣披在小紅身上。頓時(shí)，一股暖流從小紅身上涌出來。
小軍從后面看見了這種情景，感動(dòng)極了。跑過去，踮起腳尖為劉老師遮雨。＂咦，怎么沒雨了？＂劉老師感到奇怪，她回頭一看，見是自己的學(xué)生－－－小軍，她欣慰地笑了。
就這樣，劉老師送小紅回家，小軍送劉老師回家，一個(gè)接一個(gè)地，回家了。
啊，多么感人的師生情呀！
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