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        美麗的校園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-06 19:34:51 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文匯總九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文匯總九篇

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

          啊,我們校園真迷人啊,各種顏色的小花小草,好看極了!

          “春來(lái)了,春來(lái)了!”燕子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。春天是一年四季中最美的季節(jié)。瞧,小草偷偷地探出綠色的小腦袋,哈哈,它們?cè)谕孀矫圆啬兀×Τ槌隽四垩,芽苞正咧著嘴傻笑呢!桃?shù)上的花苞含笑綻開(kāi),像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。最有生機(jī)的當(dāng)然是那可愛(ài)的同學(xué)們了?,他們正排著隊(duì),唱著歌,去春游呢!啊,好一派生機(jī)勃勃的景象。

          冬天,雪花像白蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)校園白茫茫的,教學(xué)樓像瓊樓玉宇閃著銀色的光輝。看那梅花,凌寒獨(dú)自開(kāi),仿佛在說(shuō):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”同學(xué)們到雪地上打雪仗,堆雪人。校園里充滿了詩(shī)情畫(huà)意,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          啊!校園真美,如果你不相信的話,可以來(lái)我們鶴琴小學(xué)看看,瞧瞧!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

          我們的校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)大花園。

          春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木吮吸著春天的甘露。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁栽了許多大樹(shù),有點(diǎn)的大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,一張張嫩綠的新葉。有點(diǎn)像扇子,有點(diǎn)像鐵塔,還有點(diǎn)像……我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線,那就要數(shù)同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏了。同學(xué)們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,快速奔跑著,一只只美麗的風(fēng)箏便飛向太空。此時(shí),校園的上空紅的紅,紫的紫,綠的綠……真所謂是萬(wàn)紫千紅,絢麗多彩。同學(xué)們注視著天空的風(fēng)箏,臉上洋溢著無(wú)比的喜悅。風(fēng)箏帶著同學(xué)們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

          夏天的校園,非常的炎熱。但卻非常的迷人,其中最靚麗的風(fēng)景線就要數(shù)荷花池了,荷花池的荷花非常美麗,荷花的顏色也是各不相同,粉紅的似霞,紅的似火,白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵,有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣,同學(xué)們最解涼的辦法就是游泳了,我們學(xué)校的游泳池,就在飯?zhí)玫纳厦,游泳池是長(zhǎng)方形的,水非常清亮。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的嬉戲、游玩,有著無(wú)限的歡樂(lè)。

          秋天,燕子往南飛了,我們學(xué)校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),一片又一片的樹(shù)葉飄落下來(lái),像金色的小飛機(jī),又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開(kāi)的季節(jié),校園里的菊花它沒(méi)有臘梅的香,也沒(méi)有水仙那樣?jì)善G,但它卻默默地開(kāi)著,一聲不響,為秋天增添了一份美麗。

          冬天,雪白茫茫的,像一個(gè)白雪王國(guó),臘梅的香氣飄向十里遠(yuǎn),臘梅不僅香,而且還有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗粌H在冬天這樣寒冷的地方能生存下來(lái),還香氣逼人。冬天的風(fēng)景線還有傘,因?yàn)槎斓挠晁^多,所以每天都要帶把傘,同學(xué)們的傘,紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋!

          我們的校園是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)美麗的大花園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

          我們的學(xué)校是“萬(wàn)家紅色小學(xué)”,我們的學(xué)校可美了。

          走進(jìn)校園,第一眼就看見(jiàn)“永不言棄”四個(gè)鍍金大字。操場(chǎng)兩邊還種了許多樹(shù)木,有銀杏樹(shù),雞爪樹(shù),側(cè)柏樹(shù),梧桐樹(shù)……

          走上樓梯就來(lái)到了我最喜愛(ài)的花壇了。這最中間的是雪松,它像一位巨人保護(hù)著我們整個(gè)學(xué)校;左邊有兩棵桂花樹(shù),一到秋天,桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金灑在綠葉叢中,隨風(fēng)而來(lái)的幽香使你不敢再忽視它的存在;右邊有一棵深山含笑,當(dāng)它綻放出笑容的時(shí)候,似乎所有的花兒都會(huì)黯然失色。咦?是誰(shuí)在擺弄著她的長(zhǎng)辮子?哦,原來(lái)是“癢癢樹(shù)”,只要你的手指在它的樹(shù)皮上撓一撓,它就會(huì)抖動(dòng)起來(lái),像個(gè)小姑娘!

          我愛(ài)我的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

          我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

          學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

          走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

          雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

          這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

          我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學(xué)校。

          我們走進(jìn)校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門(mén)是遙控伸縮門(mén)。大門(mén)的右側(cè)是門(mén)衛(wèi)室,門(mén)衛(wèi)爺爺每天站在校門(mén)口看著我們上下學(xué)。

          我們進(jìn)入校園,放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了,每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著整齊的校服,面向著五星紅旗,我們立正,我們望著五星紅旗,我們?nèi)w敬禮,它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。

          在草坪的左側(cè),我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠(yuǎn)處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。

          接著是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五樓,依次是二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí)。

          這就是我們的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

          順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處,你就會(huì)看見(jiàn)一座建筑設(shè)計(jì)新穎、美觀、實(shí)用方便的“恩美教學(xué)樓”。這時(shí),你心中便會(huì)發(fā)出聲聲贊嘆:哇!付灣中心小學(xué)真是一座美麗的校園。

          付灣中心小學(xué)坐南朝北,大門(mén)正對(duì)著公路。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的中心路時(shí),首先映入你的眼簾是:兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松,形似寶塔。往東看:是一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍,二層16間分四個(gè)男女宿舍區(qū),里面有標(biāo)準(zhǔn)的床鋪,明亮的玻璃,還有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間,宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內(nèi)所植的花草也是刻意精心安排的。草類(lèi)有:馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草;花類(lèi)有:春有櫻花、海棠,夏有丁香、六月雪,秋有丹桂飄香,寒冬臘梅凝芳;▔虚g是一座雕塑:火箭,喻示著師生要用自已的智慧、求索人類(lèi)最豐碩的知識(shí)成果,并以頑強(qiáng)拼搏的精神去攻克科學(xué)的堡壘。還有一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂。往中看:是一座令人榮耀、高大標(biāo)準(zhǔn)的“恩美教學(xué)樓”:占地面積280個(gè)平方,三層36間10班的標(biāo)準(zhǔn)教室,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學(xué)生。學(xué)校本著以“著眼未來(lái),立足人本”為教育理念,逐漸形成了“全面育人,規(guī)范管理,快速發(fā)展”的辦學(xué)格局,開(kāi)創(chuàng)了“校風(fēng)文明,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚”的新局面。往西看:前是四層20套教師住宅樓,后是大操場(chǎng),長(zhǎng)100多米,寬60多米,呈長(zhǎng)方形,外圍內(nèi)是寬敞的跑道,同學(xué)們常在這兒練習(xí)長(zhǎng)跑,跑道中間是籃球場(chǎng),操場(chǎng)的南面是圍墻,圍墻內(nèi)栽有枇杷樹(shù)、廣玉蘭樹(shù),肥碩的葉子顯出綠色的生機(jī)。

          我愛(ài)這美麗的校園,我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中讀書(shū),在這里鍛練身體,它是我們心中最美麗的校園。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

          春天的校園是美麗的,太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

          早晨的校園是忙碌的,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)依在樹(shù)旁,有的低頭漫步在操場(chǎng)上,有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái),輕煙滿湖……”朗朗的讀書(shū)聲飛出校園,傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……

          春天校園的中午是安靜的。上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)花朵里采擷知識(shí)的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步,理想的種子也要播種,人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的.幻想,這里有未來(lái)的呼喚。

          我愛(ài)您,春天的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

          春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園,為我們的校園增添了春意。讓我們一起來(lái)看看吧!

          一進(jìn)校門(mén),操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的地方。操場(chǎng)上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹(shù),像強(qiáng)壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前,樹(shù)干很粗,要幾個(gè)同學(xué)才能把大樹(shù)圍起來(lái),樹(shù)上長(zhǎng)滿了或濃或淡的新綠,眼前一片明艷操場(chǎng)上,還有幾棵芒果樹(shù)。春天,芒果樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花。一到夏天,樹(shù)上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果,“撲通”一聲,一個(gè)誘人的芒果掉了下來(lái)。同學(xué)們撿起芒果,扒了皮,大口大口地吃了起來(lái)!巴酆锰鹋叮 泵⒐奶,甜到了同學(xué)們的心里,同學(xué)們心里美滋滋的。

          操場(chǎng)北邊正對(duì)大門(mén)的是舞臺(tái)。舞臺(tái)的上方掛滿了同學(xué)們親自動(dòng)手做的福字,為校園增添了春節(jié)喜慶的氣氛。舞臺(tái)右邊的小樂(lè)園里,有許多娛樂(lè)設(shè)施,還有一棵紫荊花樹(shù),像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣隨風(fēng)飄舞,發(fā)出陣陣誘人的清香。

          站在操場(chǎng)中英抬頭仰望,一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室,功能齊全,整潔溫馨。聽(tīng)!朗朗的讀書(shū)聲正從教室里傳出來(lái)呢。花壇里種滿了植物,這一叢,那一簇,很不少。

          校園是個(gè)美麗的地方,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,是陪伴著我們成長(zhǎng)的好地方。我愛(ài)我的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇9

          校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了成長(zhǎng)的歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

          從淮河路轉(zhuǎn)到文化宮路,你就會(huì)看見(jiàn)漂亮的校門(mén)和站在校門(mén)口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天護(hù)衛(wèi)著我們安全的上學(xué)和放學(xué),這就是我的智慧校園,桐淮小學(xué)。

          走進(jìn)了校園,向右拐個(gè)彎,迎面看到的就是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)有每個(gè)班同學(xué)的精彩作品展示,還有方便大家閱讀的閱讀機(jī),你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。

          大家的校園里一定有花吧?我的校園里也有花,最特別的是我們的校園里不只有花,還有幾棵柿子樹(shù),雖然不是特別高大,可每到了秋天就結(jié)滿了紅彤彤的柿子,沉甸甸的掛在枝頭,就像一盞盞小燈籠,漂亮極了。

          這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家,我的智慧校園——桐淮小學(xué)。

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