麻雀四年級(jí)作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的麻雀四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀四年級(jí)作文1
今天我們班更是笑料百出,今天教室里竟飛進(jìn)一只麻雀來(lái),然后我們就開(kāi)始趕走麻雀。
上午第一節(jié)剛上,老師還沒(méi)來(lái),我們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)。我正和王璐瑤聊今天講的課程,一只麻雀飛進(jìn)了教室。我貌似是第一個(gè)看見(jiàn)的,并以迅雷不及掩耳的速度喊了一聲“!麻雀飛進(jìn)來(lái)啦!”然后大家都開(kāi)始在教室里尋找麻雀,找到后,三位男生(除李春雨)就開(kāi)始想盡辦法趕走麻雀。
我們都用書(shū)擋在腦袋上,因?yàn)槲覀兣侣槿赴驯惚憷谖覀冾^上,嘿嘿!而李春雨更夸張,他居然用書(shū)包遮住腦袋,太牛了。麻雀在教室空中亂飛,三個(gè)男生就追著麻雀跑,只要一看見(jiàn)麻雀角落在哪兒,他們就踩著桌子、椅子去抓它,可麻雀總是能逃過(guò)他們的手掌心。
幾分鐘后,老師依舊沒(méi)來(lái),教室里已經(jīng)雞飛狗跳了,可麻雀還是沒(méi)抓住,也沒(méi)有飛出去。我們把門(mén)打開(kāi),麻雀站在門(mén)框上正準(zhǔn)備飛出去,被他們一嚇唬又飛回來(lái)了,唉!
老師來(lái)了之后,讓我們別管它,讓它在吧,然后,我們開(kāi)始上課。上課的時(shí)候,我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門(mén)框上,老師說(shuō):“它要是不飛出去就是笨蛋!”剛說(shuō)完,麻雀便飛出去了,我們哄堂大笑。
希望麻雀能逃離人類(lèi)的捕捉,飛向大自然!
麻雀四年級(jí)作文2
今天,我們?nèi)ピ珏憻挄r(shí)看見(jiàn)了一塊"小石頭",正要踩上去卻又收回了腳,因?yàn)槟遣皇且粔K小石頭,而是一只小麻雀。
我趕緊把大姨叫來(lái),一起來(lái)觀察這只小麻雀。這只小麻雀有氣無(wú)力地眨著眼睛。它可能是因?yàn)閷W(xué)飛時(shí)摔下來(lái),也可能是因?yàn)楸皇^夾去了。我們想把它抱起來(lái),它掙扎著逃離,走動(dòng)起來(lái)時(shí)身子向右傾斜,一拐一拐的,沒(méi)一會(huì),就向右摔去了,可能是右腳受傷了。
它耷拉著腦袋,好像很恐懼,又很傷心,弟弟摸它的時(shí)候,它就縮成一團(tuán),像一個(gè)毛茸茸的小球。我也摸了一下,它抖了抖,晃晃悠悠地站了起來(lái),又倒了下去。弟弟把它捧了起來(lái),我的手在下面接著。走了幾步,我們要把它放下時(shí),它跳了一下,跌到地上去了。
我害怕極了,怕它摔死了,但它沒(méi)死,又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),我怕它又摔去,就讓大姨把它帶回去,大姨同意了。
我們帶著它去早鍛煉,把它交給了正要回家的大姨父。
我們?cè)珏憻捇厝r(shí),發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)了,旁邊還有一堆大便。我以為它睡著了,但過(guò)了兩個(gè)小時(shí),它還是一動(dòng)不動(dòng),它死了。真的死了。它的羽毛不像剛才一樣軟綿綿了,它的腳不像剛才一樣靈活了,它的身子不像剛才一樣能敏捷活動(dòng)了。它的眼睛還睜著,它一定希望像它的爸爸媽媽一樣飛翔,在它臨死的一刻,它昂首挺胸,雙腳蹬地,做出了一個(gè)飛翔的動(dòng)作。它是那么堅(jiān)定,即使死了,但仍然向往飛翔!這使我非常震撼!
麻雀四年級(jí)作文3
麻雀有人愛(ài)日夜忙碌的燕子,有人愛(ài)搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀。小麻雀長(zhǎng)著一雙烏黑雪亮的眼睛,還有一個(gè)嫩黃色的尖尖小嘴。它的頭上有一撮煙色的翎毛,就像戴著一塊方頭巾。它的背上還有一塊深褐的斑。當(dāng)它停歇在樹(shù)枝上時(shí),那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?cái)[來(lái)擺去,小眼睛也東張西望,好像在尋找著什么。有的麻雀的脖子上還有一些綠色或深藍(lán)色的,比較醒目,顏色雖不鮮艷但很好看。麻雀的叫聲并不出眾,和大多數(shù)鳥(niǎo)兒一樣,都是“嘰嘰”地啼叫。有時(shí)兩只麻雀一唱一和,仿佛在聊天;有時(shí)十幾只麻雀你一言我一語(yǔ),聲音短促,仿佛在召開(kāi)緊急會(huì)議;還有時(shí)它們一起叫起來(lái),各有各的節(jié)奏,好像在合唱一支美妙的歌。每次聽(tīng)到小麻雀的啼叫聲,我便會(huì)作出各種猜測(cè),編織出各種有趣的故事來(lái)。小麻雀還會(huì)用動(dòng)作表達(dá)情緒呢。高興時(shí)便頭動(dòng)尾巴搖;生氣急躁時(shí),全身的毛都會(huì)豎起來(lái)。我喜歡小麻雀可愛(ài)小巧的樣子,還喜歡它們豐富的叫聲,更喜歡它們神氣活現(xiàn)的表情。
麻雀四年級(jí)作文4
星期六上午,我到老家玩。我在上山時(shí),忽然看見(jiàn)一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒(méi)什么兩樣,只是翅膀有點(diǎn)傷口,暫時(shí)飛不起來(lái)了。遠(yuǎn)處幾只大癩蛤蟆盯著它,一邊流口水一邊悄悄直起身子,移動(dòng)位置,布下一個(gè)埋伏圈,準(zhǔn)備讓麻雀自投羅網(wǎng)。我覺(jué)得很好笑:都說(shuō)癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢?
麻雀小心地走、著,一步一步正好踏進(jìn)癩蛤蟆們?cè)O(shè)下的天羅地網(wǎng)。此時(shí)的麻雀還不知道自己已經(jīng)被別人看上了。一下子,幾只癩蛤蟆一躍而起,一只一只地來(lái)給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦,像觸了電似的,沒(méi)頭沒(méi)腦地掙扎起來(lái),還不時(shí)地發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲,一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產(chǎn)見(jiàn)一計(jì)不成,又生一計(jì)。打出了它們的王牌武器:毒汁。
毒汁乃蛤蟆們最利害的武器,一但進(jìn)入體內(nèi),嚴(yán)重時(shí)“秒殺”你的小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀,麻雀也使出吃奶的勁掙扎,一只蛤蟆看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當(dāng)場(chǎng)就不省人事,一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個(gè)精光。我看得入神了,竟忘了時(shí)間,都快中午了,我離開(kāi)了“動(dòng)物戰(zhàn)場(chǎng)”看來(lái)革新派的癩蛤蟆對(duì)它們的吃肉目標(biāo)又更進(jìn)一步了。
麻雀四年級(jí)作文5
有人喜歡搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹,有人喜歡全身雪白的鴿子,有人喜歡剪刀尾巴似的燕子,而我卻喜歡可愛(ài)的小麻雀。
今天我們補(bǔ)課班的老師告訴我們一個(gè)振奮人心的事,我們今天要去外面觀察小麻雀。我聽(tīng)了心里很高興,一蹦三尺高。同學(xué)們立刻沖出了教室,我們?cè)诼飞弦?jiàn)到了幾只可愛(ài)的麻雀。麻雀有一身雜褐色的毛,腹部是白色的,好像給它穿了一件花棉襖,他的頭小小的,圓圓的,好像一個(gè)小圓球,小腦袋上鑲嵌著一對(duì)黑亮亮的小眼睛,像兩顆小小的黑寶石。它的嘴巴小小的尖尖的,上面還有兩個(gè)小孔,好像是它的鼻子,它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的小爪子。
麻雀的膽子非常小,但是它卻很機(jī)靈。當(dāng)我們走到它身邊時(shí),它立刻就飛走了,當(dāng)它和其他小鳥(niǎo)交流時(shí),它嘰嘰喳喳的叫,或者是啄對(duì)方的羽毛互相整理羽毛。它吃東西的時(shí)候,如果是在天上看見(jiàn)了地上的食物就立刻向箭一樣沖了下來(lái),沖下來(lái)之后,迅速把食物啄起來(lái)。吃飽了之后,它就心滿(mǎn)意足地飛走了。起飛時(shí),它使勁地扇動(dòng)翅膀,向上一躍,“撲”的一聲就飛上了藍(lán)天,爪子緊緊的收起來(lái),尾巴像一把小扇子一樣。它的叫聲清脆又悅耳,好像在唱一首美妙的歌曲。
怎么樣?你們喜歡它嗎?它可愛(ài)嗎?你們喜歡的小鳥(niǎo)是什么樣子的,也和我說(shuō)一說(shuō)吧。
麻雀四年級(jí)作文6
你可能不知道吧,我們家是一個(gè)小型花鳥(niǎo)市場(chǎng),據(jù)我所知,我媽媽就是其中的一名成員呢!她是一只麻雀。
這是一只美麗的麻雀。又尖又瘦的瓜子臉上嵌著一雙鉆石藍(lán)的眼睛,尖尖小小的鼻子下有著一張?zhí)貏e特別“尖”的嘴,堪稱(chēng)雀中之王呢!
說(shuō)起“嘴尖”我媽可是無(wú)人能比呢!
有一次,爸爸媽媽因?yàn)榕鄡?yōu)的事又吵架了,媽媽又來(lái)大顯身嘴了:“到底上不上?這都什么時(shí)候了啊,全班人都上了,就咱家的沒(méi)上!”爸爸也不甘示弱:“唉!時(shí)間還早呀,別急呀!再說(shuō)了,我們寶寶沒(méi)有上也挺好呀?”媽媽更火了:“馬上就期末考試了,還不上,到時(shí)候考不還你有著急!”爸爸此時(shí)也無(wú)言以對(duì),只得停止進(jìn)攻,偃旗息鼓了。
在爸爸的眼中,媽媽的嘴很“尖”,但在我的眼里,媽媽的嘴很“柔”,因?yàn)樗幌驅(qū)ξ液軐檺?ài),像彩虹一樣,可是,這彩虹好像太絢麗了!寵愛(ài)的話(huà)變成了啰嗦!像麻雀一樣嘰嘰喳喳的,每天聲響不絕于耳!
“來(lái),寶貝,多穿點(diǎn)兒,不然凍著可不好呀!”我總是不想聽(tīng),可媽媽又開(kāi)講了:“快來(lái)呀!多穿點(diǎn)兒,在這兒,快穿上!”我只得聽(tīng)著,以免媽媽又開(kāi)咵!中午,雜音又陸續(xù)傳送到耳邊,“吃點(diǎn)雞塊,這樣對(duì)身體好!”我總是不吃,可這會(huì)兒卻被逼上了梁山!晚上好不容易想安靜一會(huì)兒,可偏偏不是時(shí)候,媽媽又來(lái)了!“明天中午吃什么,是面條,大餅還是餃子?”我只有裝做睡著才能避開(kāi)了。
“嘰嘰喳喳”,每當(dāng)看到麻雀時(shí),我就會(huì)想起媽媽?zhuān)瑡寢尶烧媸恰皨屓浮毖剑?/p>
麻雀四年級(jí)作文7
有一天,我在樹(shù)林玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的'麻雀,它的媽媽不在旁邊,它又飛不動(dòng),我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了,我就把手指伸過(guò)去,它就張了好大嘴等我喂,我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯,還有水。
它的嘴巴尖尖,嘴角又一圈白白黃黃的唇緣,這是初生鳥(niǎo)的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個(gè)小毛球,眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子,高興了還會(huì)唧唧叫,好可愛(ài),我好喜歡它。吃完我喂的東西,它邁著兩條小細(xì)腳走來(lái)走去,看上去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。晚了,它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。
第二天,我吃完早餐回來(lái)發(fā)現(xiàn),小毛球死了,躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng),我感到很難過(guò)也很疑惑,昨天還好好的怎么就死了呢?后來(lái)我讓媽媽上網(wǎng)查了一下,說(shuō)是這么小的鳥(niǎo)只能吃面包蟲(chóng)或者吃鳥(niǎo)媽媽胃里吐出來(lái)的東西,不能吃別的,否則會(huì)因?yàn)橄涣级馈U媸呛眯霓k了壞事了,以后我再有這樣的小鳥(niǎo)一定記得給它吃面包蟲(chóng),并且少喂東西給它吃。
麻雀四年級(jí)作文8
有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下,我都會(huì)和外婆家的小麻雀啾啾玩。
啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛,全身是棕色的,頭頂一塊毛是金黃色的,可愛(ài)極了。
啾啾生氣時(shí),身上的毛就會(huì)豎起來(lái),高興的時(shí)候,它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去,難過(guò)的時(shí)候,會(huì)蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來(lái)由是因?yàn)樗慕新,其他的小鳥(niǎo)叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì)把啾啾放出去,讓它自己活動(dòng)活動(dòng),它一飛上藍(lán)天就大叫“啾啾啾啾”,好像在說(shuō):“太好了太好了,我可以玩了!边^(guò)了一會(huì),我準(zhǔn)備喊啾啾回來(lái)吃飯,只見(jiàn)它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見(jiàn)我向它招收,馬上就飛到我身邊,啄著我手上的小米粒。
啾啾在洗澡時(shí)會(huì)發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音,仿佛在說(shuō):“洗澡真舒服!编编毕赐暝栾w回籠子,清了清嗓子,唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都會(huì)做出各種各樣的猜想。
我愛(ài)啾啾,愛(ài)它那優(yōu)美的歌聲,愛(ài)它那可愛(ài)的摸樣。
麻雀四年級(jí)作文9
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在一次暴雨時(shí),爸爸給我?guī)Я艘恢挥鹈沒(méi)有豐滿(mǎn)的小麻雀回來(lái),我愛(ài)憐地把它捧在手里,它是多么小呀!雖然它身上的羽毛還未豐滿(mǎn),但摸起來(lái)是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色,有棕色,有淡棕色,有深棕色,還有淺白色。它的眼睛,一眨一眨的,顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的,它那爪子抓我的手非常緊。它的尾巴,一翹一翹的,尾巴上的羽毛還沒(méi)有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩,我現(xiàn)在還不會(huì)忘記:那一次是星期六,爸爸媽媽出去有事,讓我一個(gè)人在家。我在休息時(shí)。把它放在紙箱子邊上,讓它拍拍翅膀,學(xué)會(huì)飛,因?yàn)槲蚁胱屗鼘W(xué)會(huì)飛,然后放生。它往前倒的時(shí)候,馬上使勁拍翅膀又恢復(fù)了平衡,它把頭轉(zhuǎn)向我,好像向我求救,讓我把它放回去。而我鼓勵(lì)它,并伸出大拇指,它一看又往后倒了,它又趕緊扇動(dòng)翅膀,又平衡了,它見(jiàn)我不救它,急得在箱子邊上跳來(lái)跳去,爪子碰到箱子的聲音“嘎,嘎”的響,我怕它栽了下來(lái),便把它又放回箱里。
我的小麻雀不久便死了,我好傷心!我直到現(xiàn)在還想念它至今,我和它嬉戲時(shí)的情景仍然浮現(xiàn)在我腦海里。它雖然死了,但我倆的故事卻回味無(wú)窮。
麻雀四年級(jí)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩,一時(shí)間我的腦海里閃出一個(gè)念頭——養(yǎng)鳥(niǎo)。
于是我叫來(lái)了兩個(gè)朋友,一個(gè)在上面掏小鳥(niǎo),而我也在掏,一掏開(kāi)鳥(niǎo)窩,我發(fā)現(xiàn)有六只小鳥(niǎo)依偎在一起,于是我就掏出了三只,給鳥(niǎo)媽媽留下了三只,因?yàn)槲也幌胱屗鼣嘧咏^孫。
掏出來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)全身灰溜溜的,嘴角黃黃的,還有一個(gè)白白的肚子可愛(ài)極了。于是,我就找來(lái)一個(gè)箱子,箱子上都是小孔,我在箱子下面鋪設(shè)了一層報(bào)紙,還放了一些鳥(niǎo)窩,但是我不知道為他們什么,我就從手機(jī)上查麻雀吃什么。
原來(lái),嘴角還黃的小麻雀可以養(yǎng),它們吃水果,蔬菜,玉米面糊糊,但必須是剁碎的。于是我就喂它們糊糊。剛開(kāi)始它們也不吃,后來(lái)就吃了,我高興極了。
第二天,我要去我姥姥家,在將近中午的時(shí)候,我就到了姥姥家。吃了午飯,就開(kāi)始睡午覺(jué)了,睡完午覺(jué)后姥姥就捉住了一只小麻雀,姥姥說(shuō):回家跟你那三只小鳥(niǎo)放在一塊吧。也許是出于我的善良,我就決定把小鳥(niǎo)放回大自然,那時(shí),小鳥(niǎo)的媽媽來(lái)了,它叫著小鳥(niǎo),可是姥姥見(jiàn)我不想要小鳥(niǎo)了,就把貓咪叫來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽拼命的叫著,小貓一口就咬住了小鳥(niǎo)把它給吃了,鳥(niǎo)媽媽叫了一聲,便傷心的離開(kāi)了。我覺(jué)得我愧對(duì)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)绻皇俏,他的孩子也不?huì)死。
回到家后,我望著紙箱里的三只小鳥(niǎo),他們也想回家,于是我將它放回了鳥(niǎo)窩。
只帶今天,這件事也讓我忘不了,直到現(xiàn)在我一看到麻雀,心里的感覺(jué)不是捕捉而是慚愧。
麻雀四年級(jí)作文11
“誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸。”這是唐代詩(shī)人白居易筆下的鳥(niǎo)。是啊,小鳥(niǎo)再小,也跟人類(lèi)一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí),總產(chǎn)生一種愛(ài)憐之情。
小麻雀看起來(lái)是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來(lái)。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛(ài)的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。
小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過(guò),它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來(lái)繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食,所以被稱(chēng)為“四害”之一,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲(chóng)子為食,就又把它們從四害中排除了。
小麻雀是一種追求自由的鳥(niǎo),不適合喂養(yǎng),媽媽說(shuō),一旦把小麻雀關(guān)到籠子里,它就會(huì)不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。
可愛(ài)的小麻雀,它是人類(lèi)的朋友,我們生活在同一個(gè)地球,我們要保護(hù)它們。
麻雀四年級(jí)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo),平常在校園里被稱(chēng)之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢?
我們剛剛一起床后,就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西,我們要帶的東西有:指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕,準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的十字路口見(jiàn)面,我們就乘車(chē)去森林。
剛剛一下車(chē),只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著,小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,綠油油的草地清翠欲滴,陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù),大樹(shù)下面斑斑駁駁地,我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具,準(zhǔn)備去安裝陷阱呢?
接著我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通,我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米,再將簸箕擺在那里,我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái),我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉,等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里,然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。
我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后,大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了,精心的照料,我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間,我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料,但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月,它就死在鳥(niǎo)籠里了。
通過(guò)這次養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)歷,我打算再也不傷害大自然地生靈了。
麻雀四年級(jí)作文13
我是一只可愛(ài)的小麻雀,過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。我愛(ài)爸爸因?yàn)樗軒,我?ài)媽媽因?yàn)樗苊,我?ài)我自己因?yàn)槲液芸蓯?ài),總之我愛(ài)我所有的家人。
我是一只山麻雀,沒(méi)去過(guò)大城市,聽(tīng)說(shuō)大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險(xiǎn),因?yàn)槌抢镉性S多捉鳥(niǎo)的人。飯館的人把鳥(niǎo)做成一道道菜給人們吃,聽(tīng)了真是讓鳥(niǎo)毛骨聳然。但我還是要去,因?yàn)椴蝗牖⒀ㄑ傻没⒆印N乙欢ㄒ,我的想法得到了老爸的同意?/p>
于是我向城市飛去,老爸在后邊喊:“兒子,到城市小心點(diǎn),千萬(wàn)別吃虧!”我聽(tīng)后心想:“老爸,你叫那么大聲想讓我死呀!”不過(guò)老爸見(jiàn)過(guò)世面,他的話(huà)該聽(tīng)。對(duì)了,“虧”是蝦米(什么)東西?鳥(niǎo)吃了會(huì)被人殺了嗎?不過(guò)我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),一定有人慧眼識(shí)真鳥(niǎo),不會(huì)傷害我的。
我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜,我看見(jiàn)下面有四個(gè)輪子的東東在地上跑來(lái)跑去,我的第六感覺(jué)確定這里就是城市。我狂喜,我真想用頭往墻上碰來(lái)表示我的興奮.
這時(shí),我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米,就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口,突然“啪”的一聲,我被一顆綠豆大小的東西打中了,胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。
簡(jiǎn)評(píng):好像沒(méi)有寫(xiě)完。
麻雀四年級(jí)作文14
一天,我慢慢地走在路上,望著一輪紅日漸漸落下,美極了!我累極了就隨意把書(shū)包一放“怦”的一聲,一只小麻雀飛了出來(lái),我很驚訝怎么會(huì)有一只麻雀在我的房間呢?后來(lái),我推斷可能是無(wú)意飛去我的房間吧!雀不見(jiàn)了,我很焦慮,萬(wàn)一它被什么東西搞死,那我不就有殺害小動(dòng)物或不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的罪名了嗎?我立馬開(kāi)始了保護(hù)小麻雀但不傷害小麻雀。
我回想了一下,小麻雀它到底在那?記起來(lái)了小麻雀跑到了爸媽的房間里。那天剛好天氣很熱我就開(kāi)了空調(diào),過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀還是不見(jiàn)了它出來(lái),我就不等它出來(lái)了。于是,我就看起了電視,正看得興起的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣陣麻雀叫的聲音。后來(lái),我就把電視關(guān)掉了,仔細(xì)聽(tīng)麻雀到底在哪兒。不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái)麻雀的聲音真好聽(tīng)。然后,小麻雀不叫了,我想喝水就出來(lái)倒,沒(méi)想到小麻雀在門(mén)后面。我拿起被單,生怕它咬到我,嗖,終于捉住了,我不假思索地把小麻雀放了!
我最后快樂(lè)地宣布“解放小麻雀行動(dòng)圓滿(mǎn)完成!”
麻雀四年級(jí)作文15
一天放學(xué)后,小婷、小強(qiáng)在教室打掃衛(wèi)生。突然一只小麻雀飛了進(jìn)來(lái),它有藍(lán)色又發(fā)光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可愛(ài)!
小強(qiáng)看見(jiàn)小麻雀,就下狠心用掃把打了過(guò)去,還好小麻雀很機(jī)靈,沒(méi)被打到。小婷生氣地說(shuō):“那么可愛(ài)的小麻雀你還打它。”小強(qiáng)便和氣地說(shuō):“你不覺(jué)得我的飛鏢掃把很準(zhǔn)很厲害嗎?如果我打到了那只死麻雀,我們還能吃肉多好呀!”小婷生氣地說(shuō):“還好你沒(méi)打到它,不然它就死了。而且動(dòng)物也是有選擇生存的權(quán)利的!毙(qiáng)便騙小婷說(shuō):"不如我們把它抓住,然后再放小麻雀回家!毙℃闷较滦恼f(shuō):“好,那我們?cè)趺醋プ∷?”小?qiáng)立馬說(shuō):“這點(diǎn)小事,小菜一碟。今天我買(mǎi)了個(gè)網(wǎng),我們可以把蟲(chóng)子放在桌子上,然后把網(wǎng)放在上面,等它一來(lái)便一拉!本W(wǎng)做好之后,小麻雀飛了進(jìn)來(lái),他們就一拉,果真一抓一個(gè)準(zhǔn)。小婷開(kāi)心地說(shuō):“把它放了吧!”小強(qiáng)立馬變心說(shuō):“你被我騙啦,哈哈!大傻瓜!而且我騙你和我一起抓才好把它抓住,我們還能野外烤麻雀!毙℃妙D時(shí)火冒三丈:“小強(qiáng)你居然不守信用,還騙我和你一起抓麻雀,它還是個(gè)小生命啊!就是因?yàn)槟氵@樣傷害鳥(niǎo)兒,才使它們?cè)絹?lái)越少,你忍心嗎?”小強(qiáng)羞愧地低下了頭,把小麻雀放了。
每個(gè)人和動(dòng)物都有選擇生存的權(quán)利,你傷害它們的同時(shí),也泯滅了自己的良心。人和動(dòng)物都是大自然的一份子,都是地球母親的孩子,我們要和諧共處,共創(chuàng)美好生活。
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