家鄉(xiāng)的四季小學(xué)四年級(jí)寫景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)的四季小學(xué)四年級(jí)寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的四季小學(xué)四年級(jí)寫景作文1
我的家鄉(xiāng)四季風(fēng)景如畫，無(wú)論春夏秋冬，它都是一幅多彩的畫卷！
春天，竹筍從山澗里探出嫩綠的腦袋來(lái)，它們想聽聽，到底是誰(shuí)在喊布谷，布谷！春雨細(xì)如牛毛，飄飄灑灑地落下，給整個(gè)大地帶來(lái)了一絲生機(jī)。仿佛是一夜之間，綠綠的小草就占滿了整個(gè)河堤。而那條清澈見底的小河，卻仍在靜靜地流淌著，對(duì)春天的到來(lái)，她不想做出一絲表態(tài)。只有河里的小魚們，早已按捺不住心中的激動(dòng)，正在水底歡快地舒展筋骨呢！
轉(zhuǎn)眼間，夏天就來(lái)了。夏天是個(gè)熱情的女孩。她的到來(lái)，不僅讓天氣變得火熱，還讓各種各樣的野花開得更加艷麗。山澗流水潺潺，鳥兒在樹上忙著歌唱。春天里的那一撥小竹筍呢？它們?cè)缫炎兊猛Π�，搖身成為一片茂密的小竹林。每一個(gè)夏天的清晨，我都會(huì)漫步在小竹林的樹蔭下，然后深呼吸，仿佛要把這竹的清新、花的芬芳全都吸入我的肺腑。
秋天的.家鄉(xiāng)變成了金色的音樂(lè)廳。金黃的稻田，隨著秋風(fēng)的搖曳不斷地起伏，樹葉們也在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。果園里更為歡悅，果農(nóng)們的笑聲，孩子們的歌聲，果子們的竅竅私語(yǔ)聲，交織在一起，就變成了一首歡快的交響樂(lè)。忽然，一陣醉人的香氣撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是桂花姐姐們?cè)谕约荷砩夏ㄈ鱿惴勰兀?/p>
冬天悄悄地來(lái)了。天公給大地?fù)Q了件潔白的新衣裳。小河邊的鴨子們邁著笨笨的腳步，一搖一擺地在雪地里散步。和它們一樣不怕寒冷的，還有一群頑皮的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的棉衣，正在打著雪仗。山那邊的臘梅開得真艷，一簇一簇是那么的醒目，它們仿佛在告訴人們：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
家鄉(xiāng)的四季如畫，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這一幅幅多姿多彩的畫卷。
家鄉(xiāng)的四季小學(xué)四年級(jí)寫景作文2
家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家鄉(xiāng)的春天多美�。⌒〔萏匠隽诵∧X袋，看看春姑娘有沒有到來(lái)，小草好像在說(shuō)：“我又回來(lái)了。”花兒們也伸了伸懶腰，花兒們帶著迷人的微笑對(duì)春姑娘打招呼，花兒們說(shuō)：“你好啊，春姑娘�！毙∠系谋┤诨�，小溪又開始流淌，溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚成群結(jié)隊(duì)地在水下玩耍，給家鄉(xiāng)增添了無(wú)線的生機(jī)，春天的美景多么的好��！
家鄉(xiāng)的夏天是多么炎熱��！人們都說(shuō)夏天是個(gè)“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個(gè)時(shí)候就會(huì)盛開，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時(shí)候能吃上一根雪糕的話，心里覺得涼快多了，熱的小狗都在不停的喝水，好像在說(shuō)：“夏天真熱��！”小貓都在樹蔭下乘涼，我真希望跳到游泳池里去游泳，那叫一個(gè)涼快，啊，夏天，我愛你。
家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋果，摘桃子的時(shí)候了，蘋果長(zhǎng)得大大的，桃子長(zhǎng)得甜甜的，人們現(xiàn)在可高興了，桃子香甜可口的，人們把它們帶到集市上去賣掉，大人們掙一分錢也是不容易的，秋天的落葉從樹上落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！
家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂(lè)的，冬天下雪的時(shí)候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時(shí)候，院子里白雪一片，踩上去就有一個(gè)明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開心了。
啊，家鄉(xiāng)的四季真美�。�
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