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        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-22 20:32:09 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文合集八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文合集八篇

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1

        我最喜愛(ài)的動(dòng)物是倉(cāng)鼠,它是我姐姐的同學(xué)送給我姐姐的。它叫小胖。

          它全身毛茸茸的,像穿了一件大棉襖。小倉(cāng)鼠的頭小小的,大約有一個(gè)乒乓球那么大;耳朵有一粒芝麻那么大,真是小巧玲瓏;鼻子猶如一粒沙,鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴,嘴的兩邊個(gè)各長(zhǎng)了三根胡須,這是用來(lái)量洞的寬窄用的。小胖前腿短,后腿長(zhǎng),跑步前腿一跳,后腿一蹬,這使它跑得很快。

          小胖不僅可愛(ài),還很有趣呢!

          有一次,我把它抓出來(lái),放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑,只見(jiàn)小胖快速地向前跑去,而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

          倉(cāng)鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊,只見(jiàn)它拿起一個(gè)瓜子,放在嘴里,然后就把瓜子分成了兩瓣,就這樣,它吃到了瓜子仁。

          小胖還會(huì)玩滑滑梯。只見(jiàn)它爬上去,坐在上面,唰地一下就滑了下去。小胖睡覺(jué)時(shí)怎么叫都叫不醒。

          小倉(cāng)鼠真是滑稽可愛(ài),我真喜歡它。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2

          我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字,不過(guò)其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛(ài)”字。

          “愛(ài)”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù),和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。

          就先從家庭生活中的一些小事開(kāi)始說(shuō)起吧!小時(shí)候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí),她先把魚(yú)頭夾到自己碗里。再夾起魚(yú)肚子上面的肉,去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),只是邊吃邊想:“魚(yú)頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚(yú)頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚(yú)。我假裝說(shuō):“媽媽我不想吃,你先吃吧。”媽媽一個(gè)勁兒的勸說(shuō),我仍然堅(jiān)持不吃,而且偷偷躲進(jìn)了房里,我趴在門縫向外望,看見(jiàn)媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚(yú)肉。這一個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我,直到我慢慢長(zhǎng)大了,才明白原來(lái)并不是媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚(yú)肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛(ài)。

          再來(lái)講一講學(xué)校里的愛(ài)吧!有一次體育課的時(shí)候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我,這個(gè)說(shuō)要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無(wú)影無(wú)蹤,反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。

          每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字,它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫面,一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流!我愛(ài)你——愛(ài)!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)有一只小花貓,十分惹人喜愛(ài)。它全身覆蓋著灰色的絨毛。圓圓和臉上長(zhǎng)著一雙直閃綠光的眼睛,好像能辨認(rèn)出各種獵物似的。它的嗅覺(jué)很靈敏,哪怕一點(diǎn)小蟲(chóng)氣,它都能辨別出來(lái),它的嘴有點(diǎn)像嘴,牙齒非常鋒利,嘴的兩邊各長(zhǎng)著一撮白胡須,還有四只白色的小爪子,像一個(gè)個(gè)小茸球。不僅漂亮,而且還很勤快呢?為我們家捉老鼠。

          一天,我們正在家里吃飯。,我忽然聽(tīng)到外邊有沙沙的聲音,我急忙放下碗筷,順著聲音的發(fā)源地跑去,只見(jiàn)我家的小花貓靜靜地躲在一顆大石頭下,一動(dòng)也不動(dòng),那對(duì)夜光般的小眼睛死死盯著老鼠洞口,我悄悄地走過(guò)去,躲在離小貓不遠(yuǎn)的一堆稻草旁邊。這時(shí),老鼠鬼鬼祟祟地從洞里爬出來(lái),東瞧瞧、西望望,看看沒(méi)動(dòng)靜,就悠閑地跑到白菜地里,用黑色的爪子抱著白菜就啃吃起來(lái)。這時(shí),小貓的身子弓了起來(lái),胡須也翹起來(lái),身子和尾巴緊緊地貼在地上。忽然,小貓猛撲上去,一口咬住了老鼠。

          小貓非常機(jī)警,非常盡職,當(dāng)它生病時(shí),我感到特別。

          有一次,小貓病得很重,發(fā)出微弱的.聲音,我非常擔(dān)心。天天給它灌藥;晚上,和它睡在一起,我撫摸著它,心想小貓可能不會(huì)好了。想著和它在一起時(shí)的種種,以及它為我們家立下的汗馬功勞,淚水不知不覺(jué)模糊了我的眼睛。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料,沒(méi)過(guò)幾天,小貓終于恢復(fù)了健康。

          !我愛(ài)我的小花貓。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。

          這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你快來(lái)呀,我?guī)愣碉L(fēng)去!

          里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。

          每當(dāng)我要寫字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫橫線。

          我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的時(shí)候,汽車文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題,改正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温(tīng)完了它的話,我的煩惱便會(huì)煙消云散了。

          這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5

          從上學(xué)開(kāi)始,我就很喜歡的課外書。從一年級(jí)到四年級(jí),我讀過(guò)很多書,比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》,這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

          這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取來(lái)佛經(jīng),終于修成正果的故事。故事分為三大部份,第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。

          我們很感謝這本書的作者——吳承恩,他用這本書,把我引進(jìn)了故事情節(jié)中,陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇,和他么一起克服了種種困難。

          現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高!段饔斡洝愤@本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

          我喜歡《西游記》這本書

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6

          我的身邊有許多人,有爸爸、媽媽、外公、外婆……其中,我最喜愛(ài)的就是我那慈祥的外婆。

          外婆長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛,一張淡紅的嘴唇,讓人看起來(lái)覺(jué)得很溫馨。她今年70歲了,臉上皺紋很多,頭發(fā)也白了幾根,可是看起來(lái)依然神采奕奕,精神矍鑠。

          我的外婆最大的愛(ài)好是看報(bào)紙。只要天不下雨,她總是搬出一張小竹椅,帶上老花鏡,坐在院子里,一邊乘涼一邊看報(bào)。她看報(bào)紙可仔細(xì)啦。她會(huì)將報(bào)紙上的文章分門別類,用紅筆注上記號(hào)。遇到科普知識(shí)類的文章就留給我看,遇到少兒教育的就留給我媽看,遇到養(yǎng)花養(yǎng)草的就留給我外公拜讀,至于遇到營(yíng)養(yǎng)保健的嘛,她就留著自己細(xì)細(xì)品味啦!

          我的外婆做事很認(rèn)真。有一次家庭聚會(huì),我看到[來(lái)自]外婆正仔細(xì)地準(zhǔn)備菜譜,我便好奇地問(wèn)她:“外婆,都是家里人還用準(zhǔn)備菜譜嗎?”外婆說(shuō):“那當(dāng)然,無(wú)論做什么事都要有準(zhǔn)備,這樣才能干得胸有成竹嘛!”

          我的外婆非常疼愛(ài)我。如果我媽媽加班,只要用電話通知一下她,不出三分鐘她準(zhǔn)會(huì)趕到我的身旁,照顧我的學(xué)習(xí)、生活,一直忙到我媽媽回來(lái)為止。她還燒了一手好菜,每次做好吃的都讓我媽帶一些回來(lái),讓我品嘗品嘗,把我養(yǎng)得胖胖的,你說(shuō)她疼不疼愛(ài)我?

          瞧,這就是我最喜愛(ài)的人——我親愛(ài)的外婆。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7

          春天匆匆地去了,我最喜愛(ài)的夏季又悄悄地來(lái)到我們的身邊。

          夏季是熱情奔放的,是生機(jī)勃勃的。耀眼的陽(yáng)光照著大地,給大地披上了一件明亮的彩衣。樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,樹(shù)枝密密麻麻的。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中展翅飛翔,知了在樹(shù)上不停地唱著歌,可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,仿佛一張張迷人的笑臉。

          夏季的雨來(lái)得快來(lái)得猛。午后,天空突然烏云密布,一陣狂風(fēng)吹來(lái),沙塵,雜物在空中隨風(fēng)飛舞,緊接著悶雷滾動(dòng),豆大的雨點(diǎn)狠命地砸了下來(lái),屋頂頓時(shí)響成一片,形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來(lái)的快去的也快。不一會(huì)兒,雨停了,云散了,天又放晴了,天邊掛起了一道彩虹,非常美麗。

          夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空,月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上,螢火蟲(chóng)提著小燈籠在草叢中飛來(lái)飛去。廣場(chǎng)上人們踏著音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,裙袂飛揚(yáng)!

          夏季給小朋友帶來(lái)了許多歡樂(lè)。白天我們一起去溜冰,可好玩了。

          夏季的一切充滿了生機(jī),那么迷人。

          夏季,我愛(ài)你!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8

          手拿兩把大剪刀,身上穿著鐵甲袍,要是有人來(lái)惹我,請(qǐng)他吃我兩剪刀。這是什么動(dòng)物呢?哈哈,當(dāng)然是螃蟹啦!你一定已經(jīng)看到上面的題目了,你一定會(huì)想:難道我(我就是馬婕)喜愛(ài)的小動(dòng)物是螃蟹?對(duì)了,就是螃蟹,你別太吃驚,這幾只螃蟹還是我親自捉來(lái)的呢!

          三年級(jí)的一個(gè)傍晚,媽媽帶著我去了漁人碼頭,到了泥灘上,我看見(jiàn)了很多人都在挖小洞,這是為什么呢?因?yàn)榘硎亲襟π返淖罴褧r(shí)間,傍晚時(shí),很多螃蟹都會(huì)上岸找食物,那些螃蟹會(huì)從洞中爬出來(lái),那些人在掏螃蟹窩,等它們爬出來(lái)就捉住它們。

          我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方,讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具,接著便把媽媽拉到泥灘上,一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著,生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天,一只螃蟹也沒(méi)有找到。在水深的地方,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只正飛快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶攔住了它的去路,伸出抓著小鏟子的手,“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了,抓了一只又一只;氐郊依,我數(shù)了數(shù)螃蟹的數(shù)量,一共有五只,我把它們放在上次從碧海金沙帶回來(lái)的沙子里,倒入一些水,使沙子變濕,然后用一個(gè)自己做的釣魚(yú)桿釣起螃蟹來(lái)。

          我把有豆腐干的線拋到一只強(qiáng)壯的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以為沒(méi)有危險(xiǎn),便用大鉗子夾住了它,我迅速地把它拉了起來(lái),等它發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)陷阱時(shí)已經(jīng)太晚了。為了以免被螃蟹夾到,我用剪刀把線剪斷,讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。

          一連幾天我都會(huì)這樣去玩它們,沒(méi)過(guò)多久,它們就被我給折騰的半死半活了。最后,為了不讓小螃蟹死于非命,我只好將她們又放回了小河里。

          這就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物:幾只給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)的小螃蟹。

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