實(shí)用的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
回家的路上,我一直在想:紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過(guò)的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。
這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年,穿越時(shí)空,與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇,并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。
話劇一開(kāi)始,四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳,竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲,奇特的事情發(fā)生了,他們被卷入時(shí)空隧道,回到了70年前遇見(jiàn),了四位兒童團(tuán)員。后來(lái),他們八個(gè)人一起抗擊敵人,掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移?墒牵捎谏傧汝(duì)員們不聽(tīng)從指揮,二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白,戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員,就要遵守少先隊(duì)員的紀(jì)律,現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員,有的也不尊重紅領(lǐng)巾,拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無(wú)知啊,紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員,不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。
想想話劇中的紅領(lǐng)巾,再看看自己的紅領(lǐng)巾,它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國(guó)灑下的鮮血,才有了今天的紅領(lǐng)巾,才有了今天美好的生活。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
記得我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén),非常羨慕那些高年級(jí)的同學(xué),每當(dāng)看見(jiàn)他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮時(shí),我都會(huì)低下頭看著自己空蕩蕩的胸前,渴望早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾。
在那天,當(dāng)老師宣布少先隊(duì)員的名單,聽(tīng)到了自己的名字時(shí),我欣喜若狂。記得入隊(duì)儀式那天,幾位老隊(duì)員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我莊嚴(yán)的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后,我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一天,我看兩個(gè)小朋友在打鬧,我過(guò)去制止他們。我對(duì)他們說(shuō):“打鬧很容易受傷,大家都是好朋友,就不要打鬧了,好嗎?”兩個(gè)小朋友握了握手,聽(tīng)了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次,有時(shí)不想做作業(yè)了,紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你做完了作業(yè),就可以去玩了,但是是,如果你不做完作業(yè),就不能玩了。我趕快寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊(duì)員,應(yīng)該維護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
大家好,我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,相信大家一定都認(rèn)識(shí)我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解,我就來(lái)介紹介紹自己吧。
我是一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志,是隊(duì)旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊(duì)看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙?duì)時(shí),他將我莊嚴(yán)地戴在胸前,讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦,使我感到十分溫暖。放學(xué)回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來(lái),把我放在一個(gè)精美的紙盒子里,讓我有了一個(gè)安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺(jué)前,他總要仔細(xì)地端詳我,一副愛(ài)不釋手的樣子。每當(dāng)我身上有點(diǎn)兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時(shí)我的心里不知有多少幸福、開(kāi)心。
可是時(shí)間一長(zhǎng),以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)苦命的孩子。小主人擦玻璃時(shí),找不到抹布,便把我拿起來(lái)擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無(wú)聊的時(shí)候,就拿著小刀在我的身上劃來(lái)劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘?jiān)谖业男撵`深處留下了無(wú)法愈合的傷痕。
我真想對(duì)小主人說(shuō),我是少先隊(duì)員的象征和驕傲,你這樣對(duì)待我,不僅是對(duì)我的侮辱,更是對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)這個(gè)光榮的名字的侮辱。請(qǐng)你尊重我,愛(ài)護(hù)我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
我打開(kāi)那個(gè)裝著我記憶的抽屜,呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾,它的顏色已從原來(lái)的鮮紅色褪色成了半紅半褐,并且有些絲被抽出來(lái)了,還小得讓我?guī)Р簧。你可能覺(jué)得有點(diǎn)好笑:干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ?!不準(zhǔn)小看這條紅領(lǐng)巾!因?yàn)樗且荒昙?jí)時(shí)六年級(jí)大哥哥給我戴上的。
那時(shí),在大哥哥大姐姐的祝福聲中,我們戴上了紅領(lǐng)巾;那時(shí),在以前班主任沈老師和校長(zhǎng)的掌聲中,我們進(jìn)入了少先隊(duì);那時(shí)在雄壯的國(guó)歌聲中,我們對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗舉起了右手;那時(shí),我們無(wú)憂無(wú)慮地、開(kāi)朗地笑著;那時(shí)我們多么幼稚;那時(shí),······
我撫摸著它——感覺(jué)是那么粗糙,是啊,經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前:一年級(jí)的入隊(duì)儀式二年級(jí)的義賣(mài)活動(dòng)三年級(jí)的六一表演,到了四年級(jí)——唉,沈老師走了,兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來(lái),功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái),書(shū)本一大堆,試卷滿天飛。我們多么向往一年級(jí)小弟小妹們的生活,我們多想回到以前的日子!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,再過(guò)一年,我也要為 一年級(jí)的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾,為他們祈禱,為他們祝福。
我捧著它嘆息著,在這1460的日子里,我有360的日子是從回憶的痛苦中過(guò)去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶;是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾,我會(huì)永遠(yuǎn)保存;這些記憶,我也會(huì)永遠(yuǎn)保存。我雖然會(huì)丟三落四,但不會(huì)丟掉這條紅領(lǐng)巾,更不會(huì)丟下這些回憶。
紅領(lǐng)巾,它使我回憶;回憶,它使我珍惜;珍惜,又使我?jiàn)^進(jìn)。紅領(lǐng)巾,我的朋友,你將永遠(yuǎn)陪伴我!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
哈!大家好,我是一條色彩鮮艷、樂(lè)觀開(kāi)朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長(zhǎng),十分苗條。因此,我的小主人特別喜愛(ài)我。他每天都戴著我神氣十足地走進(jìn)校門(mén)。他怕我走失,能及時(shí)找到我。他在我身上做了記號(hào)——用水筆輕輕地寫(xiě)上了他的小名“炮炮”,并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強(qiáng)調(diào)了記號(hào)。瞧,我的小主人多么愛(ài)我呀!
可惜,好景不長(zhǎng)。一天體育課時(shí),炮炮為了打結(jié)的地方好看些,沒(méi)有系緊我。在他飛速奔跑時(shí),一不留神,我就飛到了遙遠(yuǎn)的沙坑里。我躺在沙坑里,聽(tīng)見(jiàn)小主人激動(dòng)地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“啊!大怪獸呀!小主人快來(lái)救我!”我大叫起來(lái)?上≈魅藳](méi)聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊。他難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來(lái)的命運(yùn)。
我等待小主人來(lái)找尋我。在我望眼欲穿的時(shí)候,一個(gè)胖乎乎的臟女孩看見(jiàn)我。她快步走過(guò)來(lái),撿起我:“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了!彼故沁\(yùn)氣比我好,有“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”的機(jī)會(huì)。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開(kāi)她的臟手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……
在她的家里,我認(rèn)識(shí)斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個(gè)臟女孩叫丁丁,是一個(gè)不講衛(wèi)生,不愛(ài)護(hù)用品的少年!惫黄淙,她把我抹布擦桌子,還把我當(dāng)繩子,當(dāng)鞭子……要知道,我可是隊(duì)旗的一角呀!我鮮艷的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那么欺侮我,我要生氣了!可我手無(wú)寸鐵,怎么斗過(guò)她呢?有了,三十六計(jì),走為上策,我逃跑!
在我絞盡腦汁,想法逃跑時(shí),這個(gè)臟女孩犯了健忘癥,把我遺失。我的運(yùn)氣太好了,被好心同學(xué)撿起來(lái),見(jiàn)到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見(jiàn)了臟兮兮的我,并沒(méi)有嫌棄。他把我仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈。我又變得神氣起來(lái);氐叫≈魅松磉,我感到非常幸福。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象征的意義卻是不同凡響。當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)跳起優(yōu)美的舞姿,仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí),它又會(huì)像一位和藹可親的老師,飄揚(yáng)起她紅紅的一角,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“才能來(lái)自勤奮,學(xué)習(xí)要刻苦努力!
當(dāng)我第一天上小學(xué)時(shí),看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我羨慕得不得了!當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),猶如在對(duì)你微笑。
建隊(duì)節(jié)那天,我終于掛上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,高興得樂(lè)開(kāi)了花;丶衣飞,兩旁的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家,連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊,自豪地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于掛上紅領(lǐng)巾了,你為我高興嗎?”媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,喜滋滋地說(shuō):“當(dāng)然高興!你以后可要更加努力學(xué)習(xí),多做好事,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!蔽铱粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō):“我一定要為你增光添彩!蓖砩,我把紅領(lǐng)巾整理好,恭恭敬敬地放在書(shū)桌上。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真掛好紅領(lǐng)巾,興高采烈地上學(xué)去了。
有一天,我走在放學(xué)路上,看見(jiàn)一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車(chē),正吃力地地往坡上踏,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說(shuō):“快去幫幫那位老爺爺吧!蔽疫B忙跑上去,用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我微笑了一下,連忙說(shuō)不用謝,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛顯得更加鮮艷,似乎在夸獎(jiǎng)我做得對(duì),做得好。
紅領(lǐng)巾,您是用革命先烈的鮮血染成的,您是國(guó)旗的一角,您給了我一份神圣和責(zé)任。您伴隨我走過(guò)了四年,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的紅領(lǐng)巾,您永遠(yuǎn)是我的良師益友!”
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7
星期一的早上,天氣睛朗、萬(wàn)里無(wú)云。小華從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學(xué)校跑,他看了看手表才七點(diǎn)整,自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了快來(lái)不及了,我得做好導(dǎo)護(hù)。”
一到校門(mén)口,人可多啦。低年級(jí)的小朋友是長(zhǎng)輩送來(lái)的,高年級(jí)都是自己走來(lái)的。他們有的三個(gè)一群,五個(gè)伙地說(shuō)說(shuō)笑笑,聊得不亦樂(lè)華!同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)入校門(mén),過(guò)了一會(huì)兒,校園里安安靜靜。
清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時(shí),遠(yuǎn)處慌慌忙忙跑來(lái)一位大約和小華同齡的男生,跑得越來(lái)越近。小華仔細(xì)一看啊,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是同班同學(xué)一一小龍。小龍一到小華面前就問(wèn):“我是不是還沒(méi)遲到?”小華說(shuō):“你已經(jīng)遲到很久了!毙↓堈f(shuō):“請(qǐng)你放我一馬好嗎……”
在小龍的苦苦哀求下,小華始終不肯答應(yīng),小龍傷心地說(shuō):“如果你記了我的名字,你不僅會(huì)受小黃他們的欺負(fù),而且我們班級(jí)也不能得到流動(dòng)紅旗!毙∪A聽(tīng)了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當(dāng)我從幼兒園升入一年級(jí),來(lái)到美麗的小學(xué)校園,看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)上一名少先隊(duì)員。聽(tīng)老師說(shuō),要想成為一名光榮的少先隊(duì)員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于有一天,老師對(duì)我說(shuō):“張伊利,經(jīng)過(guò)老師的考驗(yàn),學(xué)校批準(zhǔn)你這個(gè)六一兒童節(jié)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員,祝賀你!”我聽(tīng)了高興極了,一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真,就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報(bào)喜,讓爸爸媽媽一同分享我的`喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊(duì)歌,每一次的練習(xí),我都非常投入、專(zhuān)注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺(jué)得少先隊(duì)隊(duì)歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了,我站在鮮艷的隊(duì)旗下,莊嚴(yán)地舉起右拳,一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長(zhǎng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊(duì)員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝,老師說(shuō)一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會(huì)讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你,我為你感到驕傲!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇9
上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)回家時(shí),看見(jiàn)大哥哥大姐姐們一隊(duì)接著一隊(duì)往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學(xué)。
我在家里每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長(zhǎng)大,要是別人問(wèn)我做夢(mèng)都想的事是什么,我會(huì)不假思索地說(shuō):“我夢(mèng)寐以求的是能上學(xué)!
事情可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,等我上了小學(xué)以后,見(jiàn)到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的繩子,糊里糊涂的問(wèn)了老師才知道,那是紅領(lǐng)巾。有了紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員 了,我頓時(shí)突發(fā)奇想,用錢(qián)買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上,對(duì)老師說(shuō):“老師,我是少先隊(duì)員了,老師先驚訝的望著我,然后哈哈大笑說(shuō):“少先隊(duì)員是在一年級(jí)下學(xué) 期的時(shí)候,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)才可以加入的!我這才恍然大悟。
我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊(duì)員而分心被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。
終于令我日思夜想的那一刻來(lái)了,那是一年級(jí)下學(xué)期的一天上午,我激動(dòng)萬(wàn)分,用力捏緊拳頭對(duì)著隊(duì)旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周?chē),?dāng)時(shí)只盼著那鮮艷 的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)。在下一個(gè)環(huán)節(jié)里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場(chǎng)野。回家后我不 吃不喝,光看,光摸紅領(lǐng)巾就摸飽了。后來(lái),我知道了,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊(duì)員的形象。
我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽(yù)。帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇10
在我的生活中,有許多許多的故事:鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會(huì)因時(shí)間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。
那時(shí)我二年級(jí),老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽?zhuān)阍谀摹贰?duì)于那部電影,我慕名已久,可總沒(méi)有時(shí)間去,這次豈不美?真是老天賜我良機(jī)!在我的三寸肉舌之下,爸媽發(fā)了“慈悲”,賞了我票錢(qián)。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊(duì)買(mǎi)票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁,何時(shí)才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發(fā)愁無(wú)奈之時(shí),眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫,我身材矮小,擠過(guò)去絕對(duì)不成問(wèn)題,別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢(shì)”鉆過(guò)去之時(shí),一陣風(fēng)刮起,吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái):我佩帶紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員,我不能擠過(guò)去!這個(gè)念頭讓我放棄了“好位子”!
回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了。別提我有多高興,一下好像長(zhǎng)大了許多,因?yàn)榧t領(lǐng)巾不只是飄在我胸前,它還永遠(yuǎn)飄在我心中,讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,健康成長(zhǎng)。
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