【精華】蝸牛四年級(jí)作文300字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的蝸牛四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一只蝸牛,雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽(yáng)了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛,背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái),但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。
請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開(kāi)“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛(ài)的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛(ài)。
有一天,我和父母昨做完運(yùn)動(dòng),回家的路上,看見(jiàn)一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個(gè)小青螺,這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問(wèn)我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:可愛(ài)的蝸!。爸爸接著問(wèn):“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“有什么好養(yǎng)的!又要花錢(qián)買(mǎi)東西!”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物,都反對(duì)我們養(yǎng)。“可是我很喜歡!”我說(shuō)。“再喜歡也不給你養(yǎng)!我反對(duì)!”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了,心想:算了,沒(méi)希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說(shuō):“第二天,爸爸抓來(lái)給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,蝸牛不見(jiàn)了,可愛(ài)的蝸牛,你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢?你在哪?
總之,我想說(shuō):“蝸牛,蝸牛,你真可愛(ài)呀!我喜歡蝸牛!”
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3
雨后,我來(lái)到草坪上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的,顯得格外翠綠。樹(shù)葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優(yōu)美的音樂(lè),“滴答—滴答—”像一首婉轉(zhuǎn)悅耳的'歌曲。半空中,一道彩虹映入眼簾,我不禁贊嘆道:“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋……”
突然哥哥從我背后嚇了我一跳,原來(lái)哥哥在草地上抓了一只蝸牛!罢婵蓯(ài)!他有什么用?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也沒(méi)說(shuō),只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看著蝸牛的爬行,哈哈大笑起來(lái)。“麗麗不要嘲笑別人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的!薄皟(yōu)點(diǎn)?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜沒(méi)什么兩樣,能有優(yōu)點(diǎn)?”我搖了搖頭!安灰】次伵#m然弱小,但是堅(jiān)持不懈。它是爬得慢,沒(méi)錯(cuò),可是,它知道自己比別人差,卻仍然堅(jiān)持著,希望有一天能超越別人。不只是動(dòng)物,人也一樣。只有堅(jiān)持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”哥哥嚴(yán)肅地說(shuō)。
我靜靜地聽(tīng)完,想起了自己:曾經(jīng)我?guī)状蜗氘?dāng)班長(zhǎng),可每次我都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,卻從沒(méi)有真正付出過(guò)努力。真沒(méi)想到,今天一只小小的蝸牛,竟然給我上了這么有意義的一課呀!
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4
最近,我又開(kāi)始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣,我會(huì)接著往下寫(xiě)的。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方,所以,下雨天是最佳不過(guò)的“蝸牛日”。這種天氣,在草叢里,蝸牛最多不過(guò)了,隨便一抓就是一大把。
抓來(lái)的蝸牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它們身材差別很大,它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來(lái),就只剩一個(gè)黃瓜皮了。蝸牛們見(jiàn)了我還把身子抬起來(lái),好像在說(shuō):“主人主人,明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀!”蝸牛的身上有幾個(gè)好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說(shuō)眼睛吧,蝸牛的眼睛只要碰一下就會(huì)慢慢縮進(jìn)身體里,觸角也是一樣的。身體也會(huì)慢慢縮進(jìn)殼里。蝸牛爬的時(shí)候身體后面總有一個(gè)透明的,滑滑的,黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來(lái)的黏液,可讓它粘在墻上不掉下來(lái),所以它會(huì)像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。
怎么樣,看完這篇文章,是不是突然覺(jué)得小小的蝸牛都非常厲害呢?有沒(méi)有覺(jué)得蝸牛其實(shí)有很多有趣的地方呢?
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5
中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來(lái)”啊“的一聲,我趕緊跑進(jìn)廚房,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛(ài)的蝸牛,不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧!我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái),回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里,好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)?粗伵4谀抢镆粍(dòng)不動(dòng)的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒(méi)反應(yīng),我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開(kāi)始吃了起來(lái),哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的?蓻](méi)過(guò)多久,當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí),它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識(shí)。
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