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        我們的校園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-29 09:56:33 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】我們的校園四年級(jí)作文匯編5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我們的校園四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】我們的校園四年級(jí)作文匯編5篇

        我們的校園四年級(jí)作文 篇1

          我們的校園很美麗,請(qǐng)你們隨我一起來參觀一下吧!

          走進(jìn)大門向右看,幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長廊前面,有一些小草從土里探出了腦袋,真可愛!它們好像在說:“歡迎來到美麗的校園!”

          再往前走,你就會(huì)看到一根高高的旗桿矗立在眼前,上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每到星期一,全校的同學(xué)都會(huì)站在操場上,對(duì)著國際行隊(duì)禮,注視著象征祖國的五星紅旗冉冉升起。

          走進(jìn)教學(xué)樓,來到我們的教室。這時(shí),你可以聽見同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x課文,他們的聲音是那么洪亮,連小鳥也飛過來聽了呢!不久,下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,有的同學(xué)在操場上玩耍,有的同學(xué)在教室里靜靜地看書,還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。

          我們的校園是不是很美麗呢?歡迎下次再來我的學(xué)校參觀!

        我們的校園四年級(jí)作文 篇2

          校園就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都很愛自己的校園。它不僅讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),更讓我們感受到了家的溫暖,給我們留下來很多美好的回憶。

          走進(jìn)我們的校園,首先你會(huì)聽到悅耳動(dòng)聽的水聲,原來這是右邊的一個(gè)書型的噴泉。噴泉噴出的水,奏成一陣陣動(dòng)聽的音樂。左邊是一個(gè)小竹林,竹子象征著高尚的品德,好像在告訴我們要做一個(gè)有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺(tái),高高的旗桿上,飄洋著鮮艷的五星紅旗,每一個(gè)星期一的早上,我們?nèi)熒紩?huì)在操場上列隊(duì),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。再往前走,就是我們的大操場了,圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場,足球場,兵乓球臺(tái),還有一個(gè)書廊,書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花,我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時(shí)候,整個(gè)操場上都充滿了歡聲笑語,有的同學(xué)在做游戲,有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在打籃球……每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

          操場的.左邊是我們的新教學(xué)樓,這座四層的教學(xué)樓就是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,老師不光教我們知識(shí),還叫我們做人的道理,還會(huì)教我們生活中的小常識(shí)。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣,讓我們感覺到了家的溫暖,我們學(xué)校有各種各樣的社團(tuán),告訴你一個(gè)秘密,我還是毽球社團(tuán)和國畫社團(tuán)的社員呢,我們學(xué)校每隔一段時(shí)間就會(huì)組織社團(tuán)去參加比賽,為學(xué)校爭光。

          這就是我們的智慧校園,這樣的校園你喜歡嗎?

        我們的校園四年級(jí)作文 篇3

          我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。

          我們學(xué)校坐落于繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口,上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!。待你走近時(shí),一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè),中間小河連通,兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側(cè),像哨兵似的駐守著。

          聽著潺潺水聲,慢慢走過木橋,便進(jìn)入了我的校園,校園內(nèi)那真是“五步一景,十步一典故”。

          在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧,他們神態(tài)各異,栩栩如生般或站著或坐著,好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。

          漫步來到學(xué)校的操場上,抬頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那么高,猶如巨大的火箭一般,十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng),都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。

          大鐘樓的右手邊,有一塊郁郁蔥蔥的山坡,一張白色風(fēng)帆張立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學(xué)們?cè)谶@艘大船中,迎著風(fēng)浪,無畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。

          我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。

        我們的校園四年級(jí)作文 篇4

          我喜歡美麗的公園,也喜歡熱鬧繁華的城市,但我更喜歡我的校園。

          從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架,春天,葡萄藤真綠啊,綠得像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,夏天,葡萄藤真密啊,葡萄藤下都射不到陽光,秋天,葡萄藤的葡萄真多啊,你擠我,我擠你,毫不相讓。冬天,葡萄藤上真空啊,架子上只有枝,別的什么都沒有。很多人來到葡萄藤下坐著,向右看,是一個(gè)被鎖到的門。

          那里面其實(shí)是職工之家,放學(xué)之后,一些體育老師來到這里,打臺(tái)球,打乒乓球,休閑娛樂一下。

          左邊,是月亮門,下了課,同學(xué)們來到這里,聊天,玩耍,躲貓貓,生氣時(shí)也可以自己來這安靜一下。

          月亮門左邊,是壁畫。上面記載著各種體育項(xiàng)目,有羽毛球,擊劍,游泳……我們可以從這知道各種體育運(yùn)動(dòng)。

          壁畫走到底再往左看,是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂,擋住了夏日的酷熱,樹葉掉下來和雨似的。這里也是一個(gè)休閑點(diǎn)。只是,上個(gè)學(xué)期被砍掉了枝,成了“光頭”了……

          走到樹壇前,是學(xué)校的跑道。體育課上,我們?cè)谶@里比賽跑步,體育達(dá)標(biāo);有時(shí)這里也會(huì)成為部分班站晨會(huì),廣播操的地方。

          這就是我們的校園。

        我們的校園四年級(jí)作文 篇5

          “新的一天又來到,附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校,衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》,踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。

          走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室那急促的腳步聲,看見學(xué)生們對(duì)著老師們敬禮,說:“老師,您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時(shí)的校園是多么的和諧。知識(shí)進(jìn)入我們的腦海中,我們快樂的學(xué)習(xí)著。

          下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快地跑著,去離弦之箭,F(xiàn)在操場的中央,抬頭仰望,天空如藍(lán)寶石一般,那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!

          學(xué)校還為了我們身體著想,安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操,再跳校園集體舞,如果你有幸站在樓上觀看,那整齊劃一的動(dòng)作,真令人贊嘆:“多么可愛的孩子。 

          老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,與同學(xué)們的相處,都令我感到十分溫暖。

          打掃衛(wèi)生的阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們的付出,所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園,讓校園更加的美好!

          這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。