【熱門】四年級(jí)感恩作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感恩作文 篇1
當(dāng)我們遇到困難，能無(wú)私幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)完我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能包容我們?cè)徫覀兊娜�，還是父母。
世上最大的恩情——就是父母的養(yǎng)育之恩。從小到大，他們總是關(guān)心著、照顧著、保護(hù)著、呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的恩情，我們一生難忘，感謝父母這些年對(duì)我的精心照料，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)做些力所能及的事，分擔(dān)你們的煩惱。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)半夜里發(fā)高燒，每次發(fā)燒了，爸爸媽媽不管疲倦的身子，一直照顧我，守護(hù)著我，喂我吃藥、測(cè)量體溫、用各種方法幫我物理降溫，直到我的燒全退了，他們才敢安心休息一會(huì)兒。還有一次，我的一顆牙快掉了，搖搖欲墜非常難受，我又急又怕，不肯張開(kāi)嘴讓父母檢查，爸爸只好帶著我去醫(yī)院，牙醫(yī)看了看我的牙，拿著一個(gè)大鉗子，漸漸地靠近我的嘴。我害怕死了，一下子從床上跳了下來(lái)，爸爸在一旁安慰我，叫我不要害怕，我抓緊爸爸溫暖的大手，心里不那么害怕了，才“擺脫”了這顆牙。
我喜歡玩電腦，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，而且平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我看去黑板竟然模模糊糊。爸爸媽媽知道后，你自己得了眼病還要著急，馬上帶我去了上海眼科醫(yī)院，檢查眼睛……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就像天使守護(hù)著我們，默默為我們付出，讓我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)感恩作文 篇2
媽媽把整個(gè)世界送給了我，也把我送到了這個(gè)世界，她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，為我所做的每一件事，我都記在心里。今天是三八婦女節(jié)，我決定送給媽媽一個(gè)難忘的節(jié)日！
今天下午上完英語(yǔ)，我來(lái)到了一家新開(kāi)的“德克士”里，就在我走進(jìn)門時(shí)，我又想起了一件往事。
我4歲時(shí)，有一次去了游樂(lè)園，開(kāi)始一處一處的去玩，到了最后，我要去玩那個(gè)大轉(zhuǎn)輪，像大水車一樣的大轉(zhuǎn)盤，大人們?cè)谂赃呉黄疝D(zhuǎn)，上面有上下前后四把小椅子，小朋友們坐到椅子里家長(zhǎng)們一起松手，大轉(zhuǎn)輪就自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。一會(huì)兒，我們終于搶著了一個(gè)座位，新的一輪開(kāi)始了，那時(shí)，大人們一松手，我們一起飛了起來(lái)。我們的心像快活地小鳥(niǎo)，一下飛上了“天堂”！我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)小朋友要下來(lái)，媽媽抓住轉(zhuǎn)盤，結(jié)果那位家長(zhǎng)隨便一放手，媽媽沒(méi)提防只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，其他人的驚叫聲也鉆進(jìn)我的耳朵里，一會(huì)兒，我跑下來(lái)，只見(jiàn)媽媽無(wú)力地看著我，頭上沁出了豆大的汗珠。原來(lái)，剛才媽媽抓著橫鋼管怕摔著我們，卻差點(diǎn)把自己給扔了起來(lái)，媽媽的胳膊被拉傷了。我心里又緊張又害怕，感到很對(duì)不起媽媽。
想到這兒，心里還是很內(nèi)疚，于是，我買了薯?xiàng)l，便匆匆向家走去，我雖然干了件小事，但還是不能結(jié)束對(duì)媽媽的感恩，我還要干很多小事。
四年級(jí)感恩作文 篇3
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，我想你一定是懷恨在心，因?yàn)槲以?jīng)這樣過(guò)，但其實(shí)這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。"塞翁失馬，焉知非福"。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，磨練了你的心志。
其實(shí)，人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷，種種挫折，欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。不是嗎？
現(xiàn)實(shí)，說(shuō)透了殘酷而可怕的社會(huì)，可多數(shù)不為人知的角落也會(huì)有那些相持不下的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為你生活中的“攔路虎”而擔(dān)憂而埋怨，“為什么？我會(huì)生長(zhǎng)在這處處是競(jìng)爭(zhēng)的世界里呢？為什么對(duì)我如此不平呢？”但出乎意料的是，總會(huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周圍的一切懷著一顆感恩的心，并不埋怨，笑看人生。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助，他總會(huì)從種種困難中得到出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而，等到他馬到成功啦，如愿以償啦，他就會(huì)在心頭，默默的感謝那個(gè)數(shù)落他，或者輕視他的人。
世事難料，這世上，稀奇古怪，世人怎能摸透它呢？有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，懷恨在心最后會(huì)使兩敗俱傷，后果是雙方都始料未及的，那你不妨試著去感激。
感恩，并不是別人給予然后你就心存感激，真摯地向她道謝。感恩是一種對(duì)待世界、直面人生的態(tài)度。我們要感謝的東西數(shù)不勝數(shù)，談不勝談。讓我們心存感激，笑看人生吧！
四年級(jí)感恩作文 篇4
星期五下午，北京華夏感恩教育報(bào)告團(tuán)來(lái)我校作了激情洋溢的報(bào)告，聽(tīng)完報(bào)告后，我的心里久久不能平靜。我想告訴同學(xué)們，感恩不是一時(shí)的感動(dòng)，而是長(zhǎng)久的行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩。
要感恩，首先得感謝我們的父母，怎么感恩？好好學(xué)習(xí)就是對(duì)養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)的最好回報(bào)！父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃喝，就怕我們不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大沒(méi)有出息。哪個(gè)父母不希望自己的兒成龍女成鳳呢？父母把他們所有的愛(ài)都給了我們，所以我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才是感恩父母的最好方法。
要感恩，還得感謝我們的老師。老師們無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的夏天，無(wú)論是雨天還是晴天，日復(fù)一日、年復(fù)一年，放棄了節(jié)假日，疏乎了家庭，甚至忘記了孩子，兢兢業(yè)業(yè)工作著。如果我們是含苞待放的花骨朵，他們就是辛勤的園丁，為了花兒的鮮艷美麗，他們的`頭發(fā)斑白了，額上的皺紋加深了，皮膚粗糙了，仍無(wú)怨無(wú)悔！難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
要感恩，還得感謝無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)心幫助我的親戚、朋友、同學(xué)，有了他們的愛(ài)，才有了我們的幸福成長(zhǎng)，我們可不能把他們忘掉喲！
“感恩的心，感謝你我，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)……”讓我們懷著感恩的心，再次唱響這首歌吧！如果人人都懷有一顆感恩的心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好！
四年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那來(lái)自同學(xué)的一句諷刺。
那一次，數(shù)學(xué)考試我得了滿分。當(dāng)時(shí)，我特別驕傲，以為自己很了不起，到處向同學(xué)炫耀。
窗外的陽(yáng)光特別刺眼，可我卻覺(jué)得它是那么明亮，那么溫暖，那么有活力，仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃，花兒笑著向我點(diǎn)頭，草兒和著風(fēng)跳起來(lái)歡快的舞蹈來(lái)為我慶祝，就連大樹(shù)也我高興，在不停的鼓著掌，發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的朋友們嬉笑著、打鬧著、追逐著，好不快活！
我靜靜地望著窗外，心想：哈哈，他們都在為我慶祝呢！我得了一百分，真是太了不起啦！
就在我得意忘形的時(shí)候，一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的耳朵里：“切，不就是考了個(gè)一百分嘛，有什么了不起的！看她得意的樣子，還以為自己得了諾貝爾獎(jiǎng)呢！她那么驕傲，下次肯定考不好啦！”說(shuō)完，同學(xué)瞥了我一眼，冷笑了一聲，走開(kāi)了。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。是啊，的確是自己太驕傲了，才考好了一次，這不能說(shuō)明什么。于是，我不再炫耀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里，時(shí)刻鞭策著戒驕戒躁�，F(xiàn)在，我的成績(jī)不斷提高，高分也是家常便飯了，不論是小考還是大考，我都能很好的應(yīng)付。每次考好后也不會(huì)驕傲了，因?yàn)槲颐靼琢耍禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。一旦驕傲，那么又會(huì)回到起點(diǎn)。
我感謝那句諷刺，因?yàn)樗虝?huì)了我只有虛心才能進(jìn)步；我感謝那句諷刺，因?yàn)樗虝?huì)了我如何反思自己；我感謝那句諷刺，因?yàn)樗虝?huì)了我如何正確認(rèn)識(shí)自己。
這世間所有的東西，都值得我們?nèi)ジ卸�。有了感恩的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)感恩作文 篇6
記得我讀 年級(jí)的時(shí)候，有一次因身上長(zhǎng)水痘被媽媽接回家了，回到家后媽媽就東奔西跑為我找藥，可是，找了好幾天也沒(méi)找到。每當(dāng)我看到媽媽那毫無(wú)光彩的眼睛，我就跟她說(shuō)，叫她不要找了我沒(méi)事�？墒撬齾s說(shuō)，我沒(méi)事可你的病不能耽誤啊。
終于，功夫不負(fù)有心人。媽媽終于找到可以治水痘的藥了。但是要用水洗，而且要把水痘弄破，媽媽只好找來(lái)一些布輕輕的擦試著生怕把水痘弄破，只要重一點(diǎn)，她就會(huì)很心疼。到了晚上她就會(huì)整夜整夜的守在我的床邊，怕我再出一點(diǎn)事。每當(dāng)我用手去撓痘痘時(shí)，她總是把我的手擋住，不讓我去抓他的手就輕輕的撫摸那些小水痘。生怕它們?cè)俪鰜?lái)作怪。而且每隔兩小時(shí)，媽媽總會(huì)端一盆沸起騰騰的藥水，來(lái)幫我擦拭那些可惡的小水痘，就這樣在媽媽的精心照顧下我的病好了那可惡的小水痘也不見(jiàn)了，可是媽媽且日漸消瘦了，眼睛里也沒(méi)有光彩整天無(wú)精打采�？雌饋�(lái)非常的憔悴。
媽媽為了我連身體也不顧我一定要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽生我養(yǎng)我的恩情。
四年級(jí)感恩作文 篇7
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭�，我很感激他們�?/p>
我感激親人，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們一直呵護(hù)我，無(wú)微不至。在我還沒(méi)有上學(xué)前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小，覺(jué)得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計(jì)是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來(lái)。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，黑貓似乎發(fā)覺(jué)自己犯錯(cuò)了，早已不見(jiàn)蹤影，他們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽(tīng)爸爸說(shuō)那只貓很老了，十幾年來(lái)一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日，我和媽媽來(lái)到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來(lái)，趁媽媽不注意的時(shí)候，我在石頭上跳了起來(lái)，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒(méi)有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒(méi)有道聲謝謝就跑開(kāi)了。
我要感恩所有幫助過(guò)我的人，只有心存感恩，才能體會(huì)自己生活的幸福。
四年級(jí)感恩作文 篇8
感恩是每個(gè)有良知的人都具備的一種品質(zhì)，少了它就像生活少了一個(gè)靚麗的風(fēng)景線。自讀了《擁有一顆感恩的心》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理，就是要知道感恩，要有一顆感恩的心。
這篇文章的作者寫(xiě)的是感恩他的父母，內(nèi)容是這樣的，作者小時(shí)候的了一種重病，父母為了他，整天不辭辛苦東奔西走，終于治好了他的病，可是后來(lái)他的母親卻由于勞累過(guò)度，早早地離開(kāi)了他，父親一個(gè)人含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人卻不幸換上了腎病，為了不拖累他，幾次自殺都被救了下來(lái)，作者在外打工賺錢并把自己的一個(gè)腎換給了父親，天下孝順的孩子很多，但像這樣更夠如此感恩的卻太少太少，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。但有多少人這樣做了呢，嘴上都可以說(shuō)出來(lái)，但實(shí)際有多少這樣做的呢？作者做到了，他用一顆感恩的心譜寫(xiě)了世上最珍貴的贊歌。
這真的值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)去發(fā)揚(yáng)。我的家庭就是這樣一個(gè)感恩的家庭，我的父親有個(gè)口頭語(yǔ)那就是，生前給快肉吃，不要等死了去燒紙什么的，那都是假的。我的父母親非常的孝順我的爺爺奶奶。所以我的家到處都是歡聲笑語(yǔ)到處可以看到一個(gè)感恩的心。我希望有更多更多的人去讀這篇文章，讓更多更多的人去擁有更多的感恩的心！
四年級(jí)感恩作文 篇9
有一首歌讓人如此熟悉，這就是《世上只有媽媽好》，有一種愛(ài)讓人溫暖，這種愛(ài)就是母愛(ài)；有一種人無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，這種人就是母親。母親，賜予了我們寶貴的生命；母親，用她那長(zhǎng)滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨；母親；用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂(lè)的童年。
母親，感謝你的滋潤(rùn)，感謝你的努力付出。是您，是您用自己的生命為我譜寫(xiě)了成長(zhǎng)之歌；是您，是您在我最困難的時(shí)候，給予我?guī)椭�；是您，是您讓我從心底里唱響了“�?ài)的主打歌”。
當(dāng)我還是藍(lán)天下一棵很矮很矮的小樹(shù)時(shí)，小鳥(niǎo)告訴說(shuō)我，我有一座綠色的山，站在山的肩頭，我就能抓住天邊的云彩；當(dāng)我還是大地上一棵很矮很矮的小樹(shù)時(shí)，螞蟻告訴我說(shuō)，我有一把綠色的大傘，躲在傘的底下，任何狂風(fēng)暴雨都不能將我摧垮；我相信：只要我這棵小樹(shù)牢牢扎根于泥土，就算再大的風(fēng)雨，我都不會(huì)輸。感謝母親為我扎下基礎(chǔ)，感謝母愛(ài)澆灌我茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)，母親要求的不多，又或者是毫無(wú)索求，只要我們?cè)谀赣H疲倦的時(shí)候熬上一碗湯；在母親歡笑的時(shí)候，體會(huì)母親歡笑背后的傷痛；在母親孤單的時(shí)候，抽上一小會(huì)兒的空陪陪母親；在母親欣慰的時(shí)候，是不是應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)讓母親笑出心聲呢？知恩，感恩，何其容易！
四年級(jí)感恩作文 篇10
時(shí)光飛逝，我在龍華小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春秋。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在老師的關(guān)心培育下，我們?nèi)缫豢每糜酌纾陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下正在茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校為了能給我們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用這個(gè)暑假給學(xué)校做了一個(gè)整體裝修。暑假過(guò)后，我?guī)е矏偟男那榛氐搅藢W(xué)校 ，一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化 。教室里煥然一新：多功能黑板、潔白的墻壁、明亮的窗戶等。教學(xué)樓內(nèi)：名人名言的墻報(bào)，課外小知識(shí)。但最讓人喜歡的還是塑膠跑道，我們的塑膠跑道不僅可以跑步，還可以踢球，放松精神，是一個(gè)一舉多得的健身好地方。下課鈴一響，同學(xué)們就來(lái)到了塑膠跑道上，歡樂(lè)地做游戲。優(yōu)良的環(huán)境，如股股清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生，激勵(lì)著我們健康、活潑、奮發(fā)、向上。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺(tái)上，我們的老師不僅在教授我們知識(shí)，同時(shí)也教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則，責(zé)任是她們永遠(yuǎn)的牽掛。我記得有一次夏老師感冒了，學(xué)校想讓代課老師為我們上課，可您怕代課老師講得不細(xì)，您怕后幾排同學(xué)聽(tīng)不清課程，您就帶病上課。我們看在眼里，疼在心里，我多想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，您就像是我們的媽媽，每天為我們操勞，卻不圖回報(bào)。”
感動(dòng)于老師們的精心布置，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩于老師們的無(wú)私付出，給予我們豐富的知識(shí)、完美的人格，并賦予我們奮進(jìn)的力量�。�
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