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        小學(xué)四年級觀察作文

        時間:2021-11-15 14:43:38 四年級 我要投稿

        【精品】小學(xué)四年級觀察作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級觀察作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學(xué)四年級觀察作文6篇

        小學(xué)四年級觀察作文 篇1

          今年春天,我們家種了盆蘆薈,它們長得很快。到了夏天,它們已經(jīng)長得很大了,葉子厚的有1厘米!它們長得像一把鋒利的寶劍,身上有白色的斑點,葉片的邊緣有許多白白的小刺,這應(yīng)該是它們的自衛(wèi)武器吧!

          哦,對了!它的生命力也很頑強,有次,我們?nèi)页鲩T兩周,回來時,它的葉尖全黃了,媽媽以為蘆薈已經(jīng)死了,可是,爸爸給它澆水后,它竟然活了起來!更不可思議的是,旁邊還長出了三葉草!日子一天天地過去了,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的新葉是長在老葉上面的,這種重疊的樣子像調(diào)皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然,一個東西出現(xiàn)在我的眼前,這東西讓我大吃一驚,同時也讓我喜上眉梢,因為那是一株小蘆薈!

          我告訴了爸爸媽媽,他們也大吃一驚……

        小學(xué)四年級觀察作文 篇2

          科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹,并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那么高,長在學(xué)校的操場邊上,樹干特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

          樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹干上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的.果實,它一串串的,像一只只飛蛾。

          老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經(jīng)在學(xué)校里生長幾十年了。名師點評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫形象生動,“樹干特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長著咖啡色的果實,它一串串的,像一只只飛蛾”。

        小學(xué)四年級觀察作文 篇3

          我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色,可是它還能用來美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來,再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸著臉上就可以了。你們可能會認(rèn)為這樣做很殘忍,但是并不是這樣的,如果照我說的那樣做,你的蘆薈反而會長的更好。

          我們家的蘆薈長的就很健壯,里面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

          我的蘆薈上有許多小白點,在墨綠的蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點也不疼。

          我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。

        小學(xué)四年級觀察作文 篇4

          在前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們!伴_飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

          第二天下午,通過爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。

          通過了這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

        小學(xué)四年級觀察作文 篇5

          今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。

          我跟媽媽找了一個大花盆,一個噴壺和一把鏟子,就開始播種了。我們首先得松土,我拿著鏟子,使勁兒往里捅,可捅了半天都沒松好土,里面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實實的,怪不得這么硬,真是不可思議。

          我把媽媽倒出來的泥土再一次的松化,細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個盆子,一手捏著鼻子走過來,原來她拿著盛滿植物尸體的盆子!俺羲懒,臭死了!”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養(yǎng)分和氮氣,便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。

          接下來我們舉要開始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個小坑。我看著濕漉漉地土壤,覺得很惡心,但出于好奇,我還是鼓足勇氣,學(xué)著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,松松的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。

          最后該澆水了,我拿著噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

          我期待著它快快發(fā)芽!

        小學(xué)四年級觀察作文 篇6

          教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高,樹高葉密,猶如一把撐開的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。

          它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了,樟樹卻落下了黃葉,開始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

          樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹上又會飄下幾片來,真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

          記得,每年秋天,幾陣濃霜過后,幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

          我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹樹的葉子呢,邊落邊長,真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

          那天晚上,我居然做了個夢,夢見自己成了樟樹樹,葉子在枝頭搖動。

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