【精華】小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天，在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個(gè)大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。
走在進(jìn)入果園的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來(lái)到果園里，你會(huì)看見(jiàn)：又大又紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來(lái)采摘……各種各樣的水果都熟了！
山林里，楓樹(shù)格外迷人，好像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹(shù)上紛紛落了下來(lái)布滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們?cè)跄懿粣?ài)秋天呢！
名師點(diǎn)評(píng)： 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，用一句話總結(jié)全文，概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
文章從田野、果園、山林來(lái)描寫(xiě)秋天的豐收與美麗。文章對(duì)各種各樣的水果的描寫(xiě)，生動(dòng)有趣，把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)具體。
文章注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，特別是對(duì)楓葉的描寫(xiě)，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。
小作者對(duì)秋天的把握很到位，對(duì)秋天的描寫(xiě)生動(dòng)有趣，是一篇不錯(cuò)的文章。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺(jué)。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶，忽然霧帶不見(jiàn)了，我用手四處亂抓，可什么也沒(méi)抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見(jiàn)，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹(shù)木，今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。
穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開(kāi)著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎�！點(diǎn)評(píng)：
這是一首詩(shī)，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫(huà)，勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點(diǎn)，從不同的角度觀察事物，使景物展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉(xiāng)村小路，又領(lǐng)略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天到了，萬(wàn)物都脫去了自己的衣服，往日愛(ài)隨風(fēng)起舞的小草，這時(shí)也老實(shí)了，乖乖地回到了大地媽媽的懷抱，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，平常高大挺拔的白楊樹(shù)穿著翠綠色的`外衣，這時(shí)也脫下了，也許是怕秋天把它的寶貝衣服弄臟了吧！等過(guò)了冬天再穿。
秋風(fēng)微微地吹著，好像在唱搖籃曲，摧萬(wàn)物們趕快入睡。
夏天，各種顏色和花紋的蝴蝶在翩翩起舞，到了秋天，它們都回窩睡覺(jué)了�？捎幸恍昂眳s活躍起來(lái)了。你們也許會(huì)問(wèn)：秋天哪有蝴蝶呀？有的，它們就是隨風(fēng)起舞的落葉，微風(fēng)吹過(guò)，落葉自由自在的在空中飛落，有黃的、綠的、半黃半綠的。秋天，許多樹(shù)木落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層，形成了一塊樹(shù)葉地毯，孩子們踩在上面吧唧吧唧地響，同學(xué)們嘻嘻哈哈地在“地毯”上玩游戲，玩得可高興了。
秋天是豐收的季節(jié)，每塊田地里都有農(nóng)民伯伯在收割莊稼，他們的臉上露出了豐收的喜悅。街上到處是賣水果的攤子，有葡萄、梨、蘋(píng)果、柿子……
我喜歡這迷人的秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
夏天漸漸地離去，迎來(lái)的是金黃的秋天，它邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到人間。
晴朗的天空，向大海一樣湛藍(lán)；潔白的云朵，猶如牛奶一樣。遠(yuǎn)處的山紅一片，綠一片，真像一塊五彩斑斕的布包裹著大地。山腳下是一望無(wú)際的田野，稻穗成熟了，一片金黃，微風(fēng)拂過(guò)，好像起伏的海面一樣一波又一波。紅通通的高粱害羞地低下頭，一聲不吭。田里，農(nóng)民伯伯手拿著鐮刀，正在收割莊稼，個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉上卻樂(lè)開(kāi)了花，心里似溶了塊冰糖，甜滋滋的。
近處，一條小溪“嘩嘩”地流淌著，兩旁的桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃燦燦的小花，零星般點(diǎn)綴在綠葉間，好似一顆顆小星星，香飄千里，很遠(yuǎn)之外也能聞到桂花清淡的香氣呢。許多樹(shù)木都脫下她那綠色的夏裝，換上金色的秋裝，在風(fēng)雨中翩翩起舞，飄落下一片片黃葉……
黃葉紛飛、碩果累累的秋天真的來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，但我更愛(ài)那果實(shí)累累的秋季。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果熟了，像小妹妹的臉蛋似的；梨子沉甸甸的壓彎了枝頭；石榴娃娃笑咧了嘴，露出潔白的牙齒，探出頭來(lái)，向我們報(bào)告成熟的喜訊呢！當(dāng)然啦，愛(ài)美的葡萄姐姐也不甘示落，穿上了晶瑩的連衣裙。叔叔告訴我：“晚上啊，杮子樹(shù)也會(huì)給我們照亮的噢！”
走進(jìn)田野，你看，稻穗也會(huì)教孩子們謙虛，農(nóng)民伯伯樂(lè)不攏嘴，“今年又有一個(gè)好收成啦！”
走進(jìn)花地，五彩繽紛的菊花，伸開(kāi)了卷曲的花瓣，沒(méi)有開(kāi)放的花苞像一個(gè)個(gè)小彩球；鮮紅的一串紅、雞冠花嬌艷欲滴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒飄飄起舞，散發(fā)出陣陣清香，我陶醉在這花海中了。
走進(jìn)公園，那兒游人如織，咦！小魚(yú)兒，哪去了？噢，原來(lái)它在和我捉迷藏！
走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)葉黃了，紛紛落下，為大地鋪上一層金黃的地毯。使我不禁想起小時(shí)候問(wèn)爸爸的問(wèn)題：爸爸，樹(shù)葉落了，它會(huì)到哪兒去呢？爸爸說(shuō)：“寶貝，它會(huì)變成小鳥(niǎo)飛走的�！笨墒牵议L(zhǎng)大才明白樹(shù)葉落了，爛了之后，會(huì)變成肥料去滋潤(rùn)下一代。這不就像老師一樣嗎？請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“謝謝您！”
正是因?yàn)榍锾�，使我明白了這么多道理。
我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天是個(gè)魔術(shù)師。
秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。
魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林，它繪了揮魔棒，讓樹(shù)葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。
魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹(shù)，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！
魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài)，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。
��！秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
邁著輕盈的步伐，來(lái)到秋天的鄉(xiāng)下。我的老家在狼城崗，那里一年景色如畫(huà)，春天的田野是最好的，夏天的荷花是最漂亮的，……但是，我依舊喜歡那秋天的風(fēng)景。
老家的院子很寬敞，進(jìn)入大門(mén)首先會(huì)看到一棵參天大樹(shù)，它長(zhǎng)年守護(hù)在這里。旁邊是一個(gè)雞窩，那是雞下蛋的地方，一天至少會(huì)有十幾個(gè)雞蛋。
門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，那棵石榴樹(shù)每年秋天都會(huì)結(jié)很多果子。果園里的蘋(píng)果也成熟了，孩子們約定在一天一起去爬樹(shù)摘果蘋(píng)果。
田野里玉米地里的玉米也成熟了，從遠(yuǎn)處看這些玉米梗就像一個(gè)個(gè)高大的士兵！田野里一望無(wú)垠的稻田，像一片金色的海洋。如通過(guò)給大地穿上金色的衣裳。紡織娘在樹(shù)上不停地唱著：“織，織，織，織啊，織，織啊，織，織啊�！蹦歉杪曎愡^(guò)吹眠曲，人們甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我家鄉(xiāng)的秋天，它就像是連綿不斷的畫(huà)卷，會(huì)讓你走進(jìn)那充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)下！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
找秋姐姐在哪？
走在田野的小徑上，看！稻谷堆成了一座座金山；高粱成了一串串紅寶石。看到這樣的景象，喜鵲鳥(niǎo)飛來(lái)給咱們報(bào)喜了。它把這樣的景象編織成了一首歌高興地唱著。�。∏锝憬悴卦诘竟壤�，藏在高粱里，藏在田野里
走出田野小徑，咱們來(lái)到果園里。果園的景色更是一個(gè)絕呀！蘋(píng)果園里，蘋(píng)果成熟了，可是它太害羞了臉都羞得通紅。柿子林里，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛著。青蛙聽(tīng)到這些消息，也在為果樹(shù)們歡呼，它把這個(gè)消息編織成一道詩(shī)歌讀著。秋姐姐躲在蘋(píng)果園里，躲在柿子林里，躲在果園里。
來(lái)到一個(gè)大花園，菊花紛紛開(kāi)放，有紅的，白的，黃的，粉紅的……五光十色。引來(lái)了漂亮的蝴蝶賞花，可愛(ài)的蜜蜂采蜜。園丁們把花拼成了五環(huán)。我知道了！原來(lái)花園里也有奧運(yùn)呀！花園里不僅有奧運(yùn)，而且還有秋姐姐呢！
秋天無(wú)處不在，我愛(ài)美麗的秋天！
【【精華】小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇】相關(guān)文章：
【精華】小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集7篇02-08
【精華】小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集9篇02-19
【精華】四年級(jí)秋天作文3篇02-17
【精華】秋天四年級(jí)的作文5篇02-09
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《秋天》教案05-20
【精華】秋天四年級(jí)的作文合集6篇02-05
【精華】四年級(jí)秋天作文合集十篇02-17