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        四年級(jí)秋季作文

        時(shí)間:2021-11-13 20:49:32 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)秋季作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)秋季作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)秋季作文匯編7篇

        四年級(jí)秋季作文 篇1

          一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,我懷著喜出望外的心情,參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          友誼第一,比賽第二。舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),有兩方面:第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況;第二是增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。

          場(chǎng)面極其壯觀。紅旗旁邊寫(xiě)著“熱烈慶祝秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”這幾個(gè)大字。不同的班級(jí)坐在不同的分區(qū)內(nèi),為班里的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

          我參加了四年級(jí)女子跳高。輪到我上場(chǎng)了,我很擅長(zhǎng)跳高。我給自己加油,不停地想:李賽你是最棒的!圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),輕輕松松就過(guò)關(guān)了。最后,只剩下我和四(2)班的趙依琳了。我要為班爭(zhēng)光,用盡最大的努力來(lái)比賽。最后一關(guān)非常高,我和她都沒(méi)有跳過(guò)去,可我得了一個(gè)第一。

          四(2)班的同學(xué)不解,問(wèn)老師,老師說(shuō):“有幾次李賽是一次跳過(guò)去的,而你卻是兩次!蔽医K于可以心安理得地接受這個(gè)第一,是我憑借實(shí)力爭(zhēng)取的!我為班級(jí)爭(zhēng)了光!我情不自禁地歡呼雀躍,而四(2)班的同學(xué)帶著遺憾而又無(wú)奈地回到了教室······

          雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是我還是高興的,我的了一個(gè)第一,這雖然沒(méi)有什么了不起,但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。

        四年級(jí)秋季作文 篇2

          有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對(duì)迷人的秋天情有獨(dú)鐘。

          秋天到了,田野里的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開(kāi)了笑臉。在樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽;有些大樹(shù)的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來(lái)了,像紅色的蝴蝶,在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)著;在花園里,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,向我們致意問(wèn)好呢

          秋天是豐收,因?yàn)橛写旱脑杏、夏的煎熬、冬的考?yàn)才有的成果,秋天是人們美好的向往與收獲,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛(ài)美麗的秋天!

        四年級(jí)秋季作文 篇3

          秋天你悄悄的到來(lái),萬(wàn)物都變了個(gè)樣子,綠色的樹(shù)葉變成了枯黃色,充滿(mǎn)生機(jī)的小草也變得蕭條起來(lái)了,盛開(kāi)的花朵也凋零了,世間萬(wàn)物都變得毫無(wú)生機(jī)。

          在這蕭條的秋季里不是所有的生物都變得如此,你看那田野里金黃的麥穗,它們飽滿(mǎn)的樣子使這沉悶的田野也變得有一些生氣,讓人看到這些沉淀的麥穗都不禁從心中感到愉快起來(lái),看那秋風(fēng)它們?cè)谶@田野中戲耍著,時(shí)不時(shí)的從田野中傳出歡笑聲,那一聲聲的笑聲傳到我們的心中,使得我們的心也不再沉悶,反而變的歡快起來(lái)。

          秋天是一個(gè)蕭條的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)收獲的季節(jié),秋季的到來(lái)使得萬(wàn)物變得蕭條,同時(shí)也使得萬(wàn)物得以繁衍生息,也使得整個(gè)世界也到達(dá)收獲的時(shí)刻。

          秋天是一個(gè)讓人心情沉淀的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我們不僅可以看到不同的風(fēng)景,同時(shí)也使得人們收獲到自己付出汗水所得到的果實(shí)。

        四年級(jí)秋季作文 篇4

          嫵媚多姿的春季,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)往了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過(guò)往。經(jīng)春播夏長(zhǎng),黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來(lái)了。

          當(dāng)你不經(jīng)意地來(lái)到廣闊的田野里,會(huì)看到熟透了的莊稼展?jié)M了田埂,全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起,稻游蕩開(kāi)。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動(dòng)聽(tīng)。

          未幾光陰,斷了水的稻田里,秋陽(yáng)照得土壤裂開(kāi)了大嘴,笑得那末慈實(shí)。似乎在說(shuō):可以收割了!可以收割了!再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭(zhēng)先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點(diǎn)頭,算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。

          慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子由綠變黃,個(gè)個(gè)昂首挺胸,好讓自己的頭穗地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿(mǎn)了。這或許就是人們常說(shuō)的高粱曬紅米吧。

          從不遠(yuǎn)處的果園里,隨風(fēng)飄來(lái)了陣陣果香。那果香沁人心脾,會(huì)誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過(guò),梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下,乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的金字塔,招實(shí)叫人愛(ài)好。

          菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼;狹長(zhǎng)的云豆身著秋季獨(dú)占的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。

          秋季里這些沉甸甸的果實(shí),透著農(nóng)民伯伯辛勞的勞動(dòng),是農(nóng)民伯伯那渾厚聰明的結(jié)晶。

        四年級(jí)秋季作文 篇5

          秋天雖然不及春天的色彩斑斕與迷人的香味,也不及夏天的生機(jī)勃勃與翠綠;但是,它有著碩果累累的果實(shí)和豐收的喜悅,所以,我喜歡秋天。

          秋天的果,是最美的。當(dāng)秋天來(lái)到時(shí),麥子熟了彎著腰站成一排排,像上了年紀(jì)的老人彎腰站在田野里。一陣微風(fēng)吹過(guò),麥子隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)看就像大海上的波濤一樣,洶涌,澎湃,美麗,一浪接著一浪。

          麥子熟了,高粱也羞紅了臉蛋,紅紅的臉頰像清晨天邊的朝陽(yáng),健康,紅潤(rùn)。

          秋天的果實(shí)也包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,聞起來(lái)顯得格外香甜。蘋(píng)果熟了,掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一盞盞紅紅的燈籠,仿佛在向人們炫耀豐收的果實(shí)。

          秋天的`楓林也很美。秋天一到,楓林就被調(diào)皮的秋風(fēng)當(dāng)作畫(huà)板,在上面涂涂抹抹一番后楓林就紅得醉人了,日照下的楓林,火紅的一片,就像一幅醉人的風(fēng)景畫(huà)。

          秋天,是最美的,也是最讓人懷念的,因?yàn)樗谴T果累累豐收的季節(jié),又是處處美景如畫(huà)的季節(jié)。我喜歡秋天,懷念秋天。

        四年級(jí)秋季作文 篇6

          10月14日早上,同學(xué)們穿著各個(gè)國(guó)家的漂亮服飾,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。大家都很激動(dòng)、很興奮,這是為什么呢?原來(lái)學(xué)校要舉行以“峰會(huì)在心中,世界在眼前”為主題的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          早上,第一個(gè)項(xiàng)目是入場(chǎng)式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,伴隨著音樂(lè),精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)。每一個(gè)班的造型寓意深刻,每一個(gè)創(chuàng)意值得稱(chēng)贊。我們班代表國(guó)家是墨西哥,我們戴著具有特色的草帽,邁著矯健的步伐走到主席臺(tái)前,跳出一段“創(chuàng)意”的草帽舞,這一刻,我們班的36顆心緊緊相連。

          第二個(gè)項(xiàng)目是四項(xiàng)個(gè)人考核,分別為坐位體前屈、跳繩,仰臥起座和50米跑?己酥,朱老師讓我們做一些熱身運(yùn)動(dòng),讓身體靈活起來(lái)。特別是坐位體前屈,我們坐在走廊上,腳對(duì)著墻壁,用手盡力向前去抓欄桿,雖然有點(diǎn)疼,但效果很好。我的成績(jī)是18cm,取得了年級(jí)男生第四名的成績(jī)!

          馬上到下午了,第一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體接力賽,也是最激烈最精彩的比賽。每班選出十男十女代表班級(jí)參加比賽,我班的跑道是NO。4、賽前的隊(duì)員們表情嚴(yán)肅,精神高度集中,目光注視著前方!案骶透魑,預(yù)備”,比賽開(kāi)始了,第一位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“飛”出去,交棒,接棒,大家你追我趕,竭盡全力地跑著!凹佑汀⒓佑!”大家的歡呼聲、吶喊聲連成一片,耳朵都快被震聾了?上覀儼嗟袅藘纱伟,最終獲得了年級(jí)第三名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次再努力!

          最后一個(gè)項(xiàng)目是有趣的親子自行車(chē)接力賽。當(dāng)裁判員一聲令下,我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽?zhuān)拖裥r(shí)候盼著媽媽早點(diǎn)來(lái)抱我。盼呀盼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽使勁地蹬著自行車(chē)向我奔來(lái)。媽媽到達(dá)后,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”向終點(diǎn)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了班級(jí)的凝聚力,也讓我獲得了快樂(lè),期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        四年級(jí)秋季作文 篇7

          “加油,加油”!操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事?哦!原來(lái)是我們池北二小學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          今天下午秋高氣爽,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。隨著體育老師發(fā)出的槍響,比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是先從一年級(jí)開(kāi)始,然后是二年級(jí)、三年級(jí)———終于輪到我們學(xué)年了,我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南,只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤(rùn),只見(jiàn)他又把戰(zhàn)果擴(kuò)大了許多,把別的班的學(xué)生落出去三米遠(yuǎn)。終于輪到我上場(chǎng)了,我非常緊張,當(dāng)我接過(guò)尹翔潤(rùn)同學(xué)傳過(guò)來(lái)的接力棒時(shí),我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著,我好象聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)處大聲地喊:“加油,加油!”當(dāng)我累的筋疲力盡時(shí),突然看見(jiàn)張老師在前面迎接我,看到她那熟悉的身影,我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,我又迅速的跑了起來(lái)。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)傳給了下一棒。只見(jiàn)謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。

          比賽結(jié)束了,當(dāng)學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí),同學(xué)們都樂(lè)得笑開(kāi)了花。

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