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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-11-10 11:34:18 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】

        四年級(jí)優(yōu)秀作文1

          有人說(shuō)母愛(ài)似水,可我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為母愛(ài)像一小片海洋,足夠你航行;我認(rèn)為母愛(ài)像一小片天空,足夠你遨游;我認(rèn)為母愛(ài)像一小片草地,足夠你奔馳。

          那是個(gè)星期二。下午,數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語(yǔ)文作業(yè)會(huì)少點(diǎn),是平常作業(yè),可誰(shuí)知竟是一張手抄報(bào)。天哪,手抄報(bào)我一做就要兩個(gè)小時(shí)!老師看我們可憐,就說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)不用做了?扇怂悴蝗缣焖,站隊(duì)放學(xué)時(shí),傳來(lái)“噩耗”:英語(yǔ)作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過(guò)氣 來(lái)。

          回到家,我連招呼也沒(méi)打就開(kāi)始“奮斗”起來(lái)。家里改裝洗手間,機(jī)器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時(shí),時(shí)不時(shí)就蹦出來(lái)個(gè)錯(cuò)別字。“當(dāng)——當(dāng)——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數(shù)學(xué)。

          開(kāi)始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點(diǎn)去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。

          匆匆一看表,不為大吃一驚:七點(diǎn)了!人們常說(shuō)光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報(bào)還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)來(lái)。我只能加快速度?稍郊痹匠鲥e(cuò),大標(biāo)題總也寫(xiě)不好,一不小心曹營(yíng)心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報(bào)的版面。

          “呼——”我長(zhǎng)呼一口氣,因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力終于抄完了英語(yǔ)。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料?呻娔X也跟我作對(duì),突然卡機(jī),令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當(dāng)我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無(wú)助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑落下來(lái)……

          這時(shí),一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺(jué)的時(shí)間還早呢!急也是這幾個(gè)小時(shí),不急也是這幾個(gè)小時(shí),我們?yōu)楹芜x擇急?無(wú)論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對(duì)待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來(lái),安心地做著。先前的煩惱一掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……

          媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我冷靜,是您教會(huì)了我以平常心對(duì)待任何事,是您幫助了我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)難關(guān),讓我茁壯成長(zhǎng),謝謝!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文2

          人生的道路上,我們不斷向前走,一步,兩步,三四步。

          ——題記

          一歲時(shí),在父母的牽引下,我跨出了人生的第一步,3歲時(shí),在父母的指引下,我跨出了人生的第二步,7歲時(shí),我在老師的指引下,我跨出了人生的第三、四步。

          一步

          伴隨著“哇哇”的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。時(shí)間遷移,一年的成長(zhǎng)后我背上了一個(gè)艱巨的任務(wù)—學(xué)走路。

          爸爸媽媽在旁扶著我,護(hù)著我,讓我順著墻壁向前走,在他們花皮球、棒棒糖的引誘下,我跨出了人生的第一步,我慢慢的生疏的向前走,真到報(bào)紙那個(gè)花皮球.抓住那個(gè)棒棒糖。勝利的笑容洋溢在我那稚嫩的臉上,也映在父母幸福的臉龐。

          兩步

          斗轉(zhuǎn)星移,我已是3歲的小孩子。我會(huì)走、會(huì)跑、會(huì)跳,我很伙伴一起玩到很晚。在同學(xué)家吃了飯回家,家里的燈還亮著,推開(kāi)門(mén)父母在客廳里焦急的等待著,后來(lái),媽媽告訴我不能吃別人的東西。

          我會(huì)因一點(diǎn)小事而動(dòng)手大別的小朋友,朋友哭著跑回家告狀。我也回家?guī)汀熬缺保涝,爸爸打了我一頓說(shuō):“不能欺負(fù)其他的小朋友”

          我會(huì)有好吃的東西就拿出來(lái)和大家一起吃,然后問(wèn)他們好吃不好吃,客人走后,爸爸媽媽笑著說(shuō):“長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)招待客人啦。”

          三四步

          真快,我七歲了。早晨我早早的起床,穿上干凈整潔的花裙子,背上媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包,坐上爸爸的自行車(chē)一起奔向我向往已久的學(xué)校。

          校園里有新的玩具,新的同學(xué),新的課桌,新的老師,面對(duì)著一切我急欣喜又害怕。

          上了第一節(jié)課,我學(xué)習(xí)了幾個(gè)漢字,對(duì)于新的事物我總是好奇,感覺(jué)一切都那么有趣。

          后來(lái),我上了小學(xué)六年級(jí)。我學(xué)會(huì)了更多的東西,查缺補(bǔ)漏,積極探求,我一面回報(bào)舊知識(shí),一面學(xué)習(xí)新知識(shí)。

          現(xiàn)在我已上了初三,學(xué)習(xí)范圍更加廣闊,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,學(xué)習(xí)生活更加緊張。不過(guò)我們不會(huì)止步不前,不滿足這矜夸出的四步。

          五步,六步,七八步…..

        四年級(jí)優(yōu)秀作文3

          我懷著渴望的心情迎來(lái)了周末,揣著難以抑制的興奮踏進(jìn)了周末。

          走出校門(mén),我頓覺(jué)天寬地闊,神清氣爽;扔掉書(shū)包,一股愜意涌遍全身。禁錮了一周的思緒又得到了放飛的機(jī)會(huì),塵封了一周的夢(mèng)境又綻放出了希望的花朵。在這段屬于我自己的時(shí)光里,沒(méi)有了鋪天蓋地的習(xí)題,沒(méi)有了從早到晚的苦讀,沒(méi)有了喋喋不休的教導(dǎo),沒(méi)有了膽顫心驚的測(cè)試。我用全部的身心去享受一種嶄新的生活。在清晨第一縷陽(yáng)光中我放飛彤紅的希望,在薄暮最后的波光里我蕩起幻想的旋渦。我為每一朵含苞的花而驚喜,為每一片枯萎的秋葉而沮喪。面對(duì)茵茵的綠草,我曲肱而枕,讓思緒與浮云同游;面對(duì)潺潺的小溪,我疊只紙船,讓小船去追尋我童年的夢(mèng)。開(kāi)心時(shí),我把自己反鎖在屋里,任癡癡的傻笑在腮邊蕩漾;煩悶時(shí),我引吭高歌,讓所有的失意隨著歌聲飄散。在雨幕斜垂的午后,我聽(tīng)著音樂(lè),手捧著王國(guó)真的詩(shī)集,用心靈去品味那美的意境。到了風(fēng)鈴丁當(dāng)?shù)陌恚覞餐昊ú,伏案?xiě)下日記,讓日記收藏著我一天的歡樂(lè)與夢(mèng)想。有時(shí)我置身曠野,仰望蒼穹,任思緒隨天上的白云一起飄游。有時(shí)我蝸居斗室,閉上雙眼,讓千奇百怪的想法在腦海里縈繞。

          在周末里,我曾大笑過(guò),也曾放聲痛哭過(guò),但這笑聲是那樣的爽朗開(kāi)心,這哭聲又是那樣的震撼心靈。在這哭笑聲里我品嘗到了成功的歡樂(lè)、失敗的痛苦。周末總給我?guī)?lái)新的問(wèn)題,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了思考。周末又總給我新的發(fā)現(xiàn),總讓我得到新的啟示。于是,當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)不再感到凄涼,當(dāng)我寂寞時(shí)不再產(chǎn)生痛苦,當(dāng)我無(wú)助時(shí)不再感到絕望,當(dāng)我無(wú)奈時(shí)不再失去希望。即使在蕭瑟的霜季和冷酷的嚴(yán)冬,周末仍使我得到許多無(wú)言的關(guān)愛(ài)、溫暖的撫慰。

          我感謝周末,感謝它給我?guī)?lái)的那份淡泊與寧?kù)o,讓我能夠身心舒展地生活;我感謝周末,感謝它給我提供了那片屬于我個(gè)人的天地,使我敢于言無(wú)畏懼地嘗試;我感謝周末,感謝它給我插上了理想的翅膀,使我對(duì)未來(lái)充滿期望地幻想。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文4

          7月19日上午,我們30位中華小記者們一起去百富烤霸店參加百富酷感歡樂(lè)行實(shí)踐活動(dòng)。你一定很想知道漢堡是怎么做成的吧?你也一定想知道服務(wù)員拖地、抹桌子有什么學(xué)問(wèn)吧?你還想知道收銀員是怎么為我們點(diǎn)餐的吧?那就跟著我,一起去解開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎。

          到了廚房先洗手,帶上藍(lán)色的帽子,服務(wù)員姐姐告訴我們是為了不讓頭發(fā)掉到漢堡里面,引起顧客的不滿。廚房里的大師傅忙忙碌碌地正在做如漢堡、雞腿、薯?xiàng)l……姐姐示范先拿來(lái)一片面包,盛入烤盤(pán),放入烤箱內(nèi)烤40-50秒,取出,在上面涂抹原味沙拉醬,夾好雞腿、菜葉,同時(shí),姐姐又烤另一片面包,合在一起,用包裝紙輕輕包好,直接放進(jìn)保鮮柜。如果有客人要,就可以從保鮮柜里拿出來(lái)。漢堡超過(guò)15分鐘,薯?xiàng)l超過(guò)7分鐘還沒(méi)賣(mài)掉就得處理掉。

          服務(wù)員姐姐告訴我們,在餐廳拖地可不比在家拖地隨意。拖地時(shí)不能彎腰,腰板要直,姿態(tài)要好,要來(lái)回用勁順著一個(gè)方向拖,邊拖邊后退,不能亂掃。抹桌子要站在桌子外側(cè),先輕輕將贓物聚攏,倒入餐盤(pán)里,然后再抹。抹方桌子要成z字形,圓桌子要成o字形。抹桌子的布也很有學(xué)問(wèn),同樣是白白凈凈的抹布,抹布上縫的線顏色不同,抹的地方也不同。原來(lái),小小的抹桌子、拖地還有這么多學(xué)問(wèn)。

          點(diǎn)餐的秘密全在點(diǎn)餐機(jī)的屏幕上。屏幕上顯示有套餐、飲料、主食……如果你要選擇一個(gè)漢堡,一包薯?xiàng)l,一個(gè)可樂(lè),只要輕輕點(diǎn)一下主食,就會(huì)顯示出所有的主食,你就可以選擇漢堡和薯?xiàng)l,再回主頁(yè)選擇飲料,在菜單中選擇可樂(lè),最后點(diǎn)擊確認(rèn),這樣價(jià)錢(qián)也就出來(lái)了。

          做門(mén)迎看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也并容易,才站了一會(huì)兒,我們六個(gè)小記者就開(kāi)始東搖西晃,在幾聲嘹亮的歡迎辭后,底氣漸漸也沒(méi)有開(kāi)始那么足,嘴巴直冒煙,肚子也開(kāi)始咕咕叫,心想:什么時(shí)候才開(kāi)飯?

          看來(lái)做什么工作都需要辛勤的付出,F(xiàn)在,才真正體會(huì)到,原來(lái)父母是那么辛勞。

          兩個(gè)小時(shí)在我們的實(shí)踐、探索中飛過(guò),我們共同期待下一次的實(shí)踐。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文5

          愛(ài),是美麗的花朵,五光十色,裝扮著每個(gè)人的心靈;愛(ài),是明媚的陽(yáng)光,燦爛萬(wàn)分,溫暖著每個(gè)人的心靈;愛(ài),是微弱的春風(fēng),柔和至極,吹拂著每個(gè)人的心靈。愛(ài),是一個(gè)極不平凡的名詞,它蘊(yùn)含著每個(gè)人心中的善良和美好。

          就拿我的第一位小學(xué)老師來(lái)說(shuō)吧!記得我第一眼看見(jiàn)這位老師時(shí),情不自禁地愣住了。她沒(méi)有我想象中的那么高大威嚴(yán),反而有些弱不禁風(fēng)。不知為什么,我竟然有種莫名的失落感。

          隨著時(shí)間地推移,久而久之地接觸,卻發(fā)現(xiàn)她的身上充滿了令人敬佩的閃光點(diǎn):每天都勤勤懇懇地工作;她上課時(shí)生動(dòng)形象,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們展翅在知識(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),她又搖身一變,變成了活潑可愛(ài)的大姐姐,與同學(xué)們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)心得……真是人不可貌相。

          尤其是那一個(gè)雨天,我丟了五角錢(qián)——數(shù)目雖然很小很小,但這可是我的.乘車(chē)費(fèi)!

          我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),爸媽工作又很忙很忙,我該怎么回家?怎么辦?怎么辦?怎么辦?我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚珠子在眼眶里邊兒打轉(zhuǎn),漫無(wú)目的地在教室外面久久地徘徊。

          “欣欣,你怎么了?”一陣溫柔親切的聲音傳入我耳中。是——是老師!我遇見(jiàn)她,就像遇見(jiàn)了救星一樣,忙向她傾訴自己的小小遭遇,不爭(zhēng)氣的眼淚卻滾落了下來(lái),老師聽(tīng)了后,親切地安慰我:“小事一樁,快別傷心著急了,老師給你錢(qián)吧!”說(shuō)著掏出了五角錢(qián),并遞給了我!翱旎丶胰グ桑÷飞闲⌒,可千萬(wàn)別讓爸爸媽媽等急啦!”“謝謝老師了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)……”老師的聲音久久回蕩在我的耳際。

          像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。老師,謝謝您慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷,您的愛(ài)已經(jīng)深深地感動(dòng)了我的心,我一定要以最出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您。

          愛(ài),是人世間最甜美的山泉,是任何東西都無(wú)法取代的。

          就讓我們一起傳遞愛(ài)的火把吧!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文6

          夏天又悄然降臨了,在這酷熱的季節(jié)里,卻常常能感受到一絲清涼——夏天的雨多么清爽,多么舒服。一個(gè)早晨,我開(kāi)始用眼睛,用耳朵,用心靈感受這場(chǎng)雨。

          “呼呼呼!”一陣清涼的風(fēng)拂面而過(guò),給我撞了個(gè)滿懷。夏天的雨,來(lái)得是那么突然。

          “嘀嗒,嘀嗒!”外面的音樂(lè)會(huì)似乎已經(jīng)開(kāi)始了,我可不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)難逢的音樂(lè)會(huì)。雨細(xì)如絲地滴著,似乎風(fēng)鈴在演奏曲子。沙啦啦,沙啦啦,剛才還細(xì)如絲的雨有了轉(zhuǎn)變。我靜聽(tīng)著這大自然的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng)!是誰(shuí)在用力地敲呢?原來(lái)是雷電公公正在熱情洋溢地拍打著那個(gè)“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一層面紗,不像在下雨,倒像在下霧,把整個(gè)城市變得神秘。

          雨,漸漸地大了起來(lái)。雨,敲打著窗子上面的雨棚!芭!砰!”幾滴雨珠落了下來(lái)!皣W啦啦!嘩啦啦!”雨突然猛烈了起來(lái),外面似乎已經(jīng)看不清了。細(xì)雨綿綿,這景象,可能水平再高的畫(huà)家都難以畫(huà)出來(lái)吧。

          夏天的雨下得猛烈!八⑺⑺!”雨拍打著樹(shù)葉,雨彈著一首歡樂(lè)的小曲。樹(shù)葉、樓房、花兒仿佛都化成一個(gè)個(gè)琴鍵,在雨的演奏下顯得格外動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符都呈現(xiàn)出大自然那帶有魔力的色彩。樹(shù)葉顯得更綠了,花兒顯得更鮮艷,在雨的洗禮下,整個(gè)世界都煥然一新,被雨染上了一層更艷麗的顏色。

          不知在什么時(shí)候,雨聲悄悄地緩了下來(lái),高潮似乎已經(jīng)結(jié)束,快接近尾聲了。夏天的雨,來(lái)得快,去得也快。我仿佛正沉迷在這天籟之音中,久久不能忘懷這美妙的音樂(lè)會(huì)。

          雨聲,漸漸弱了下來(lái)!班-----嗒”,琴聲,也放慢了速度,力度也幾乎沒(méi)有了。我知道,這場(chǎng)雨已經(jīng)快消失了。

          “叮-----咚!”正彈著最后的一點(diǎn)音符,是一場(chǎng)夏雨的余韻。

          雨停了,窗外是那么安靜。遠(yuǎn)處樹(shù)葉上水珠滴下來(lái)。一群大雁排成“一”字形,展翅飛翔,仿佛在談?wù)撝鴽_刷后的喜悅。雨后,空中彌漫著清新的香味,讓人神清氣爽。

          我完全沉醉在這場(chǎng)夏雨之中,久久地沉浸在這場(chǎng)天然的音樂(lè)會(huì)之中。雨,雖然已經(jīng)下完了,但那清晰的“嘀嗒”聲仍然清晰地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不能忘卻夏天的雨。夏雨,在我的耳畔時(shí)時(shí)響起。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文7

          今天,我和媽媽一起去田野里找秋天。

          我們走在田間的小路上,只見(jiàn)路邊長(zhǎng)著許多牽;ǎ粎矃,一串串,都吹起了紫色的小喇叭。媽媽一臉驚喜地夸牽;ㄩL(zhǎng)得美,還很孩子氣地說(shuō):“牽;ǹ梢跃幓ōh(huán)呢!”說(shuō)著,扯了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖,花莖上綴著一朵朵紫色的花。媽媽的手很巧,不一會(huì)兒,就魔術(shù)般編出了一個(gè)漂亮的花環(huán)。我把花環(huán)戴在頭上,恍如自己變成了一個(gè)美麗的花仙子。

          我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)稻谷已經(jīng)成熟了,黃澄澄,沉甸甸,全都彎下了腰。如果有風(fēng)吹來(lái),它們還會(huì)齊刷刷地向一邊倒去,一會(huì)兒又站直,此起彼伏,像波濤洶涌的海面,煞是好看。看著稻子,我想起了香噴噴的米飯,還想起了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩(shī)。媽媽說(shuō)春耕秋收都很辛苦,我們吃的米飯里浸潤(rùn)著農(nóng)民伯伯的汗水。想及此,我暗下決心:以后吃飯?jiān)僖膊荒芾系麸埩恕?/p>

          正浮想聯(lián)翩,突然聽(tīng)到媽媽在一旁很高興地對(duì)我說(shuō):“一諾,秋天這么美,你和秋天拍張照吧!”說(shuō)著,就把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我。媽媽最喜歡拍照了,總是能把人和景拍得很美。于是,我奔跑在秋天的田野里,踩過(guò)一道道田埂,跨過(guò)一條條小溪,一路陽(yáng)光,一路歡笑,驚起一群群覓食的鳥(niǎo)雀,撲啦啦,撲啦啦,那是藍(lán)天唱響的歌。我對(duì)著天空遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒,揮揮手,說(shuō)聲“對(duì)不起”。就這樣,我一路跑,媽媽一路跟,給我拍了很多相片,把秋天留了下來(lái)。

          拍完照片,媽媽意猶未盡地帶著我又往前走了幾步,看到有一塊稻田的稻谷已經(jīng)被收割了。只剩短短的稻茬。田里散落著一串串金黃的稻穗,就像撒了一地的金子。媽媽對(duì)我淘氣地眨眼:“不如我們來(lái)拾稻穗吧!”我很開(kāi)心地答應(yīng)了。我和媽媽認(rèn)認(rèn)真真地拾稻穗。很快,就拾了很多,兩只手都拿不了了。這些稻穗,將會(huì)成為雞的食物。

          山那邊大舅家的廚房已經(jīng)冒出了裊裊的炊煙,我和媽媽拿著稻穗,踏著秋天的夕陽(yáng)往家里走去。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文8

          生活,就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,我們總是在懷戀以前的自己,抱怨現(xiàn)在的生活,憧憬未來(lái)的前景?墒俏覀儏s只是停留在原地,我的生活充滿著傷心,我的未來(lái)充滿著迷茫,現(xiàn)在的我連療傷的時(shí)間也沒(méi)有,我在不停的繁忙,在不停的用自己的話麻醉自己。

          可是,我發(fā)現(xiàn)我離真正的自己越來(lái)越遠(yuǎn),現(xiàn)在的總是在不停的做著我以前不喜歡的生活,幻想著未來(lái)的自己能夠簡(jiǎn)單,每一次的失敗我都告訴自己沒(méi)關(guān)系只要努力就可以,可是,這樣沒(méi)有結(jié)果的付出久了也會(huì)累,看著毫無(wú)起色的成績(jī)單,想著父母那期盼的眼光,我突然悲哀的發(fā)現(xiàn)我連哭的資格都已沒(méi)有。

          我知道自己不夠優(yōu)秀,但我還是要在父母面前表現(xiàn)的很優(yōu)秀,我知道我不夠勇敢,可是我卻要在父母面前表現(xiàn)的很勇敢,我不可以流淚,因?yàn)槲乙谖磥?lái)的日子獨(dú)自面對(duì),我不能說(shuō)累;因?yàn)槲业母改副任腋,以前的自己總是自私的向他們不停的索要關(guān)心和保護(hù),F(xiàn)在的自己也許應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,看著身邊很優(yōu)秀的朋友,突然想到了一無(wú)是處的自己,每一人都有自己的苦,也許我應(yīng)該坦然的接受現(xiàn)在的自己。

          未來(lái),一個(gè)近距離的幻想,每一天的每一天都在想未來(lái),其實(shí)殊不知我的未來(lái)正從我現(xiàn)在的每一個(gè)指尖逃走,每一個(gè)人的未來(lái)都是美好,是因?yàn)槊恳粋(gè)人都是一個(gè)好的夢(mèng)想家,每時(shí)每刻都在幻想著末無(wú)須有的事情。因?yàn)闊o(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中得到,我的未來(lái)也許是失敗的,但是我的現(xiàn)在我想試一試,讓未來(lái)連路都無(wú)法走的自己來(lái)看看現(xiàn)在的自己,也許未來(lái)的哦會(huì)感謝現(xiàn)在倔強(qiáng)的不肯放棄的自己。

          也許的的人生注定不是成功,我也將繼續(xù)默默無(wú)聞的生活,但是我相信未來(lái)的我一定不會(huì)后悔現(xiàn)在那么努力的自己。時(shí)間將是最好的證明,生活還是會(huì)繼續(xù),成功的路上從來(lái)都不是只有天才,更多的是堅(jiān)持的人,學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是一種希望。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文9

          都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然,我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變,在這場(chǎng)蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

          我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來(lái),哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒(méi)什么錢(qián),但我們會(huì)愿供你上學(xué),長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作!蔽业娜松瓦@樣開(kāi)始了。

          隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運(yùn)的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書(shū)中靜心探索,在題海中奮力劃船。

          曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō):“如果我還年輕,我將……”每次聽(tīng)到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春,我們的人生才更精彩!

          古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭f(shuō)的意思是,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來(lái)有多美好!

          生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài),獨(dú)一無(wú)二。

          讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文10

          我不喜歡成堆的作業(yè),我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂(lè)了呢?

          喜

          一說(shuō)到喜,我就想起了那次考試。

          那一次是語(yǔ)文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱](méi)怎么認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前我在暗暗祈禱:“神啊,保佑我這次考試考的全會(huì)、蒙的全對(duì),考神附體、逢考必過(guò)!”試卷發(fā)下來(lái)了,有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì),寫(xiě)到最后一題時(shí),我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完,剛寫(xiě)完時(shí)就要收卷了,檢查也直接略過(guò)了。我一邊交卷一邊想:“老天保佑!”

          第二天,老師公布我們的考試分?jǐn)?shù),我竟然考了100分,哇呀呀,真是天助我也!怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事?!

          怒

          一說(shuō)到怒,我就想起那次語(yǔ)文課。那一次的語(yǔ)文課原本是體育課,但語(yǔ)文老師卻直接走進(jìn)教室,面無(wú)表情地說(shuō):“李老師今天請(qǐng)一天病假,這節(jié)課改上語(yǔ)文!蔽乙宦(tīng),心涼了半截,今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌拢l(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好,我更愿意上體育課。槭裁凑Z(yǔ)文老師總是那么霸道呢?難道就不能請(qǐng)別的體育老師來(lái)給我們上體育課嗎?我越想越氣,可惡!真是氣煞我也!

          哀

          我怒氣還未消,老師突然拿出一疊試卷,說(shuō):“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上又有了精神,昨天的考試自我感覺(jué)還不錯(cuò),應(yīng)該有90分吧!可卷子發(fā)下來(lái)時(shí),那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我,唉,蒼天不盡人意。

          樂(lè)

          還沉浸在昨天考了86分的我,今天忽然接到了要去春游的喜訊,我趕緊讓媽媽帶我去買(mǎi)零食。一想到可以整天不用上課不用寫(xiě)作,我就開(kāi)心得不得了。哈哈哈,真是太好了!那一天,我和同學(xué)們一起吃飯,一起玩游戲,一起看風(fēng)景,一起唱歌……真是人間樂(lè)事享不停啊!

          聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它,我又開(kāi)始想念它了。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文11

          每個(gè)人都有自己的過(guò)年方式,我也不例外。

          我過(guò)年的方式說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但樂(lè)趣卻不少。每年的除夕夜我都會(huì)和奶奶、爸爸、媽媽到大舅舅家和外婆一起吃年夜飯,外婆做菜可好吃了,什么紅燒肉、清蒸桂魚(yú)、白切雞、紅燒豬腳,每次都讓我這個(gè)大胃王吃得碗朝天,贊不絕口。

          在餐桌上一家人不僅是吃飯,大家還會(huì)把一年里發(fā)生的新鮮事、開(kāi)心事、難過(guò)的事都說(shuō)出來(lái),這種方式把所有的親情都體現(xiàn)出來(lái)了。

          到了八點(diǎn),大家不約而同的湊在沙發(fā)上開(kāi)始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),舅舅喜歡聽(tīng)歌,一有好聽(tīng)的歌馬上就跟著唱起來(lái),什么《HIGH歌》、《穩(wěn)穩(wěn)的幸!范紣(ài)聽(tīng),而我最喜歡看劉謙的魔術(shù),每當(dāng)劉謙表演魔術(shù)的時(shí)候,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī),生怕少看了任何一個(gè)細(xì)節(jié),更恨不得到現(xiàn)場(chǎng)去觀看。

          到了十二點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我都會(huì)約上小伙伴去外面玩,大家拿著一大堆的爆竹在廣場(chǎng)上玩,什么魚(yú)雷炸彈、小旋風(fēng)、跳雷都是我們喜歡玩的。最有趣的是“射擊”, 每年過(guò)年,廣場(chǎng)上正中央都會(huì)擺放著一盆大大的橘子樹(shù),有一種炮每隔一會(huì)兒都會(huì)噴出一段焰火,于是,我們離橘子樹(shù)10米遠(yuǎn),然后對(duì)著橘子射擊,看誰(shuí)打中的橘子最多,槍法最準(zhǔn)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí) ,當(dāng)堆積如山的爆竹都被我們放完時(shí),我便回家玩電腦,一般都玩到凌晨二點(diǎn)才睡,直到大年初一上午十點(diǎn)才起床,匆匆忙忙吃完早餐就去拜年討紅包,回來(lái)后要么又是玩電腦要么就是和小伙伴商量玩什么去哪玩?傊,從除夕夜到年初三是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光,這三天中我是自由的,可以自由自在的做自己喜歡的事。

          到了年初四,我就要開(kāi)始學(xué)習(xí) 做作業(yè)了,唉,我真的希望一年能有多幾個(gè)春節(jié)。

          春節(jié)的熱鬧與人們對(duì)它的期待與愛(ài),不在于它有著有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,而僅僅是簡(jiǎn)單地能與家人們?cè)谝黄,體會(huì)親情,這就夠了,小作者度過(guò)的春節(jié)也不例外,雖然簡(jiǎn)單,但是卻擁有濃濃的親情陪伴,很不錯(cuò)哦!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文12

          小螞蟻冒冒是一個(gè)十足的冒險(xiǎn)家,它游覽過(guò)許多名勝古跡。這不它又開(kāi)始冒險(xiǎn)了。

          冒冒駕著一個(gè)西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個(gè)大晴天,冒冒一會(huì)兒和小魚(yú)打招呼,一會(huì)兒又一個(gè)人用小手拋起一朵朵小浪花。

          突然,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺(jué)得好奇怪,可還沒(méi)等它多想,只覺(jué)眼前一黑,就昏過(guò)去了。

          等冒冒醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚(yú)兒游過(guò)來(lái),說(shuō):“你也進(jìn)來(lái)了!泵懊坝X(jué)得奇怪,便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是哪里?”“喲,還能在哪里,當(dāng)然是大鯊魚(yú)肚子里唄!币晃霍~(yú)阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)。冒冒一聽(tīng)害怕極了,可為了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來(lái)?yè)u著小船在鯊魚(yú)肚子里東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚(yú)把它吐出來(lái),可它一個(gè)人哪斗得過(guò)鯊魚(yú)?這時(shí),魚(yú)兒們?yōu)榱嘶蠲,也幫冒冒一起撞了起?lái)。突然,大鯊魚(yú)張開(kāi)口,想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來(lái)可冒冒離鯊魚(yú)的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來(lái)。

          “有了”冒冒大叫一聲,把魚(yú)兒們嚇了一大跳!坝惺裁戳恕濒~(yú)阿姨漫不經(jīng)心地問(wèn)“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚(yú)肚子里燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來(lái)了。”“真是個(gè)好辦法”魚(yú)弟弟贊同地說(shuō)。

          冒冒取出隨身帶的火柴盒,從里面取出火柴一一分給大家。只聽(tīng)冒冒一聲令下,魚(yú)兒們把火柴點(diǎn)燃,照亮了整個(gè)鯊魚(yú)肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚(yú)口中,冒冒也跟著用小船劃了過(guò)去。只聽(tīng)一陣“炮響”濃煙被噴了出來(lái),就在冒冒要成功脫離鯊魚(yú)口時(shí),鯊魚(yú)卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚(yú)口中。

          冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然,冒冒眼前一亮,跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面!拔业镁攘,我得救了”冒冒激動(dòng)地喊道,它終于逃出來(lái)了。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文13

          今天吃完晚飯,我提出要自身洗碗,因?yàn)槔蠋煱才诺闹苡浭亲鲆豁?xiàng)家務(wù),寫(xiě)一篇文章。我選擇洗碗,因?yàn)槲移綍r(shí)看奶奶洗碗覺(jué)得洗碗并不難。奶奶說(shuō):“太好了,今天我終于可以不用洗碗了!”說(shuō)著就打開(kāi)電視機(jī)享受了。

          帶著完成作業(yè)的目的,我樂(lè)呵呵地開(kāi)始了洗碗。媽媽站在一旁理論指導(dǎo),臉上笑瞇瞇地,因?yàn)樗缇拖胱屛易鲆恍┝λ芎偷募覄?wù)活了。剛剛我還無(wú)意中聽(tīng)到她和爸爸的談話,大概是說(shuō)老師安排這樣的作業(yè)實(shí)在是太好了。我暗下決心,一定要做得漂亮些。牢記媽媽的教導(dǎo),我先把碗分類(lèi)放在水池旁,再在水池里放些水,把碗放進(jìn)去,倒了些洗潔精,用抹布轉(zhuǎn)著圈擦,媽媽又提醒我:“別忘了洗碗的外面和碗底!”“知道了!”我開(kāi)心地應(yīng)道,忍不住哼起了“洗刷刷,洗刷刷,哦,哦!”,媽媽也跟著哼了起來(lái)。擦好碗后,我又打開(kāi)水龍頭,突然想起王老師說(shuō)過(guò)的話,要節(jié)約用水,于是我把龍頭擰小了點(diǎn),這樣流動(dòng)的水既能把碗沖洗干凈,又節(jié)省了水,真是一舉兩得呀!碗終于洗好了,媽媽夸我洗得很干凈。

          接著媽媽又教我洗筷子的方法:先把筷子理整齊,大頭對(duì)大頭,小頭對(duì)小頭,先用水淋濕后,把洗潔精倒在筷子上,然后用兩手用力地搓,搓得差不多了,再用適量的流動(dòng)的水沖洗干凈。碗筷都洗完后,放到碗櫥里歸類(lèi)擺放整齊。這已經(jīng)完成了大局部的工作,還有很關(guān)鍵的掃尾工作,那就是抹臺(tái)面。我把抹布好好洗干凈后,把臺(tái)面認(rèn)真地抹了兩遍,再把水池清理干凈,這樣才算洗碗全部結(jié)束!罢娌蝗菀装。 蔽腋锌。媽媽在一旁褒揚(yáng)我做事有頭有尾。

          通過(guò)這次洗碗,我感覺(jué)到家長(zhǎng)們做家務(wù)事并不簡(jiǎn)單和輕松,他們要工作還要做家務(wù),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余多幫大人做點(diǎn)家務(wù),這樣既減輕他們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),又使我們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中學(xué)到生活的基本身手,也鍛煉了我們小朋友的動(dòng)手能力,這是我今天最大的收獲。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文14

          交警叔叔,我想對(duì)說(shuō)交警叔叔,您知道嗎?每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到十字路口您的身影時(shí),我就害怕、厭煩。

          在我的印象中,只要爸爸拿起車(chē)鑰匙準(zhǔn)備出門(mén),媽媽總會(huì)喋喋不休地叮囑:“系安全帶,別闖黃燈,不能喝酒。”爸爸不耐煩地哼了一聲:“知道了!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸走了,留給我的是擔(dān)心和恐懼。我的腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)可怕的情景:交警叔叔,是您舉著酒精檢測(cè)儀對(duì)著爸爸的嘴。

          而我可憐的爸爸被您帶走了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,蒙眬中聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,從爸爸和媽媽說(shuō)話的聲音中知道爸爸并沒(méi)喝酒,更沒(méi)被您帶走,我才踏實(shí)入睡。周六那天,爸爸送我去上課,本來(lái)我們出發(fā)就已經(jīng)晚了,還被您擋在了十字路口,非要查駕照,害得我整整晚去了半個(gè)小時(shí)。

          交警叔叔,您知道我當(dāng)時(shí)多討厭您嗎?直到上周末,我才對(duì)您有了更深的了解。那天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去極地海洋館玩。行駛了一段路程后,有一輛汽車(chē)拋錨了,導(dǎo)致道路堵塞。

          我看到您幫那位司機(jī)叔叔把車(chē)推到馬路邊上,然后開(kāi)始疏通道路。擁擠的道路上只有您的身影最忙碌。面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車(chē)輛,您眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,老練地做著手勢(shì)。您還有禮貌地行禮,親切地囑咐司機(jī)們:“小心行駛,注意安全,一路平安!蓖高^(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)了您黝黑的臉龐上滲出了晶瑩的汗珠。

          在您的指揮下,一條縱橫交錯(cuò)的車(chē)水馬龍,顯得井然有序了。一輛輛車(chē)開(kāi)走了,您還在那里筆挺地站著,您莊嚴(yán)肅穆,令人崇敬,帽子上的國(guó)徽被陽(yáng)光照耀得閃閃發(fā)光。交警叔叔,現(xiàn)在我不再懼怕您,而是敬佩您!感謝您!您監(jiān)督司機(jī)系安全帶,杜絕酒后駕駛,都是為了人們的安全著想。

          這就是您,無(wú)論夏日炎炎,還是寒冬臘月,您都在馬路上指揮車(chē)輛,維護(hù)交通安全。您站在川流不息的車(chē)輛中,猶如穿梭在槍林彈雨之中,為的是求得一方的平安。

          交警叔叔,您是人民安寧的守護(hù)神!你是我心目中最敬愛(ài)的人!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文15

          左手和右手是一對(duì)雙胞胎,一起出生,一起長(zhǎng)大。右手從小就比左手聰明能干,于是越來(lái)越驕傲自滿, 漸漸地不再把左手放在眼里。

          一天,一只饑餓的蚊子在天空中飛來(lái)飛去。忽然,他看見(jiàn)了左手,于是,馬上飛了過(guò)去,趴在左手的后背上,大口大口地吸起了左手的鮮血。不一會(huì)兒,左手的后背上就腫起了一個(gè)大包,左手覺(jué)得身上奇癢無(wú)比,可是他怎么也夠不著,拿蚊子沒(méi)辦法。

          于是,左手懇求右手:“快幫幫我吧,我癢得受不了了!”右手一副不可一世的樣子,傲慢地說(shuō):“真笨!這么一點(diǎn)小事都辦不了,我才懶得管你呢!要是蚊子膽敢咬我,我就對(duì)他不客氣!”左手無(wú)可奈何,只能忍受著痛苦,任憑蚊子不時(shí)偷襲。蚊子聽(tīng)著他們兄弟倆的談話,心里暗暗得意:以后再也不用擔(dān)驚受怕,再也不為吃不飽而發(fā)愁了。

          第二天,蚊子唱著歌兒又飛來(lái)了。這一次,他不聲不響地趴在了右手身上,右手突然覺(jué)得后背又痛又癢,他使勁扭動(dòng)著身軀,可怎么也夠不著痛癢的地方,同樣拿蚊子沒(méi)辦法。他也想到讓左手幫忙,可是想想前幾天自己對(duì)他的態(tài)度,怎么也不好意思向他張口,所以只能把苦水往肚子里咽。此時(shí)他才明白:兄弟之間不互相幫助是不行的,原來(lái)自己也很“笨”!他決定等蚊子再來(lái)襲擊同胞兄弟左手時(shí),一定要主動(dòng)站出來(lái)幫忙。

          果然,沒(méi)過(guò)兩天蚊子又得意洋洋地飛來(lái)了。當(dāng)他再一次飛到左手身上的時(shí)候,右手突然跳了起來(lái),一下就把蚊子打死了。左手平白無(wú)故地挨了右手一巴掌,很是生氣。正當(dāng)他想要發(fā)火的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只蚊子死在了自己的身上。左手這才明白是右手幫助他打死了蚊子。他非常感激右手,卻又不好意思地說(shuō):“謝謝你幫我打死了蚊子!庇沂忠布t著臉,低聲說(shuō):“不用謝,上次是我不好!”

          從此以后,左手和右手經(jīng);突ブ,成為了一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。

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