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        四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-11-07 10:00:16 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集9篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          晚秋,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響。秋天,本來(lái)是金風(fēng)送爽、碩果累累的時(shí)節(jié)?赡翘斓暮眯那,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時(shí)光倒留回那天早上吧!

          那天早上,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對(duì)我說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始考試,到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試?我的心立刻懸了起來(lái)。開(kāi)始考試,我一看考卷,全是我會(huì)做的題。≌媸抢咸鞝斠矌臀,知道我沒(méi)復(fù)習(xí),特意將考卷降低難度,好讓我會(huì)做。我懸著的心也放了下來(lái)“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會(huì)兒,我就全寫(xiě)完了,想也不想就果斷決定:這么簡(jiǎn)單,不檢查了。我就開(kāi)始“磨羊功”,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒發(fā)呆的。終于,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。

          結(jié)果,到了最后一節(jié)課,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“這次考的很不好!,然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒(méi)有考得很好,還很差,是我有史以來(lái)最差的。

          放學(xué)了,我卻在回家的路上徘徊,怎么辦?回去吧,會(huì)挨罵,甚至?xí)ご;不回去吧,更不行,怎么辦呢?一狠心,回家!

          我邁著沉重的步伐,推開(kāi)了同樣沉重的家門(mén)!皨寢!”“我都知道了,拿過(guò)來(lái)!眿寢尪⒅业目季恚⒘俗阕惆敕昼。這不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對(duì)我失望了吧!

          陽(yáng)光溫暖地灑進(jìn)來(lái),照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那天,我第一次嘗到了成長(zhǎng)的滋味,成長(zhǎng),注定少不了酸甜苦辣咸!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          成長(zhǎng)故事一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺(jué)得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無(wú)知時(shí)做的事情……

          那是在一年級(jí)的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給自己,一個(gè)給姐姐。我說(shuō):“怎么樣好吃吧?表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃但沒(méi)你好!蔽覀兌夹α似饋(lái)?烧l(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見(jiàn)了。她就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道:“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會(huì)想告訴家長(zhǎng),但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。

          到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐了起來(lái)哭了,因?yàn)槁曇籼,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了!眿寢屝χ鴵崦业念^說(shuō):“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。

          經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿快樂(lè)的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂(lè);成長(zhǎng)經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

          這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長(zhǎng)記憶是人生最美的一段路。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我,最大的愛(ài)好是看書(shū)。每天的早晨六點(diǎn)和晚上睡覺(jué)前,我是必看書(shū)的。我悄悄地告訴你,我可不是一睡睡到上午的大懶蟲(chóng)吆!我比爸爸媽媽起床的還早呢!

          “書(shū),是人類進(jìn) 步的階梯!睍(shū),也是我們知識(shí)的海洋。在家庭環(huán)境的影響下,我從小時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。三歲時(shí),爸爸給我編寫(xiě)了一個(gè)故事,叫做《七星瓢蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》,故事中的七星瓢蟲(chóng),披著紅紅戰(zhàn)袍,遭遇種種坎坷 的經(jīng)歷。這個(gè)故事深深地吸引著我,我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,看的書(shū)也多了。比如:《水滸》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事 》、《昆蟲(chóng)記》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等許多著名的故事。在書(shū)里,我還交了許多的“朋友”哦!比如:善良的丑小鴨,勇敢的武松,堅(jiān) 強(qiáng)的魯濱遜,狡猾的列那狐,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,有愛(ài)心的快樂(lè)王子,漂亮的白雪公主。

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!边@句話我怎么可能會(huì)忘的呢?我的年齡,一天一 天地長(zhǎng)大;我的書(shū),一本一本地加厚;而我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí),也一年比一年地增多。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          自從暑假和哥哥一起賣(mài)過(guò)一次報(bào)紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。

          第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣(mài)完!這樣,我就能賺到六元錢(qián)了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開(kāi)的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。

          正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆匆走來(lái)一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對(duì),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫的更歡了,像在催促我:快問(wèn)問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問(wèn):“叔叔,要……”沒(méi)等我話說(shuō)完,他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問(wèn)了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。

          我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣(mài)得完呀!”小朋友,你是不是賣(mài)報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說(shuō):“給我來(lái)一份吧!

          ……

          快中午了,毒辣的太陽(yáng)不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就好像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開(kāi),梧桐樹(shù)上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但是一想到哥哥對(duì)我的鼓勵(lì),我渾身又充滿了力量。

          我背包裝著報(bào)紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負(fù)有心人,十一點(diǎn)四十分,我終于賣(mài)完了最后一份。攢著這來(lái)之不易的六元錢(qián),我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買(mǎi)的那個(gè)發(fā)夾……

          當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí),我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——那一刻,我長(zhǎng)大了!

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但是當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你得到的卻是回味無(wú)群的甘甜!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲,聲聲入耳;沉著冷靜穩(wěn)重下筆,牢記在心。

          一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候,被老媽的大嗓門(mén)叫醒了:“都6時(shí)10分了,快起來(lái)準(zhǔn)備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情愿地爬出被窩。

          和平時(shí)一樣,媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋,為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對(duì)了,你們現(xiàn)在滿分是120分,100分太少了!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí),老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“要不給你買(mǎi)只鴨子吃?”我徹底昏厥。

          “好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧。”我一只手抓起一個(gè)雞蛋,另一只手把一本書(shū)往書(shū)包里塞,含糊不清地說(shuō)。

          “一定要細(xì)心,不要慌,把學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái),還有你的考號(hào)一定要記住,有事就舉手找監(jiān)考老師!”媽媽又開(kāi)始了,看她那一本正經(jīng)的樣子,恨不得把我送到學(xué)校,然后再替我考試!爸懒耍瑡。”我說(shuō),“不就考個(gè)試嗎,放心吧,我不會(huì)給您丟人的!蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。媽媽似乎放心了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái),遞給我說(shuō):“拿著,多喝點(diǎn)水!薄班牛懒!蔽矣H了媽媽一下,從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒著草莓特有的香味,仿佛媽媽那慈愛(ài)的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。

          在關(guān)愛(ài)中,我們一天天茁壯成長(zhǎng),為了這分感動(dòng),我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          媽媽一直希望我能成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,她時(shí)刻想辦法引導(dǎo)我支持我讀書(shū)。

          我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)讀給我聽(tīng)。漸漸的我對(duì)書(shū)有些興趣了,在媽媽的幫助下,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,神奇的青蛙王子,勇敢的小紅帽,還認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的紅袋鼠。我還懂得了很多道理:人與人之間要互相幫助,患難與共,不要相信壞人。

          上了小學(xué),學(xué)了拼音了,認(rèn)識(shí)了很多字以后,媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)籍如《查理的巧克力工廠》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》等等。其中我最喜歡的書(shū)籍是《昆蟲(chóng)記》,它用生動(dòng)的語(yǔ)言,精美的插圖帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,讓我感受到了大自然的奇妙和神秘: 蜜蜂有著超常的記憶力,你把他們放到十多公里以外,它們都可以準(zhǔn)確無(wú)誤的飛回來(lái);條紋蜘蛛是位偉大的母親,為了讓小條紋蜘蛛有個(gè)溫暖的家,它會(huì)用自己全身的力量來(lái)做巢,不久后它們就會(huì)死去。

          讀書(shū)不但給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),還增長(zhǎng)了我的知識(shí),也提高了我的寫(xiě)作水平。就是因?yàn)槲移綍r(shí)多看書(shū),我曾多次被評(píng)為“讀書(shū)博學(xué)之星”“寫(xiě)作小明星”,在今后的日子我還要讓書(shū)香繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越實(shí)踐和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而 走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

          我小時(shí)候最喜歡閱讀,經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《魯賓遜漂流記》的'書(shū),書(shū)的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上,獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡,克服了無(wú)數(shù)我們意想不 到的困難,經(jīng)過(guò)了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴。拇,我成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,整天在書(shū)堆中不出來(lái)。

          有一次,我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),沉浸在故事情節(jié)中的我,忘記了時(shí)間,忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲,把書(shū)搶了過(guò)去,說(shuō):“怎么還不吃飯?”我趕緊走出房間到樓下吃飯 ,心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道,書(shū)就好比我們的精神食糧,讀書(shū)的人也就是腹有知識(shí)的人。

          “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓我們一起來(lái)讀書(shū),去領(lǐng)略書(shū)中的樂(lè)趣吧!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

          也許,在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你就有了一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)的夢(mèng)想可能只是一種期盼,一種渴望。而正是這種渴望,才促使我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行。

          從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名出色的畫(huà)家,擁有一個(gè)屬于自己的畫(huà)展。懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬和對(duì)繪畫(huà)的渴望,我一直認(rèn)真學(xué)畫(huà)。在小學(xué)里,我遇到了我的繪畫(huà)恩師舒老師。有一次,我花費(fèi)了大量的心血完成的一幅畫(huà)交到縣里去比賽,本以為可以拿個(gè)好成績(jī),可是卻名落孫山。我十分苦惱,為什么自己的畫(huà)不能得獎(jiǎng)。我的繪畫(huà)道路好像就這樣被否定了。這時(shí),舒老師告訴我,你的畫(huà)沒(méi)有得獎(jiǎng)不是畫(huà)的不好,可能只是不適合這個(gè)主題罷了,以后的機(jī)會(huì)還 有很多,不要因?yàn)橐淮问【头艞。也正是她的鼓?lì)才使我克服了這個(gè)小挫折,繼續(xù)夢(mèng)想的奮斗。

          在舒老師殷切的幫助和我的努力下,我的水粉繪畫(huà)水平有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了如何正確地定物體的位置,如何將顏料調(diào)配地自然。在一次次的實(shí)踐和練習(xí)下,在老師的悉心指導(dǎo)下,我的作品也終于得到了肯定。在縣級(jí)、市級(jí)的比賽中屢屢獲獎(jiǎng),這不僅是對(duì)我作品的肯定,也是對(duì)我一直堅(jiān)持的肯定。正是這一次次的肯定,才使得我更加有信心在這條道路上繼續(xù)前進(jìn)。

          在我小學(xué)畢業(yè)之際,舒老師為我在學(xué)校里辦了一次小型的畫(huà)展。畫(huà)展上掛滿了我一路上的學(xué)習(xí)成果。從一開(kāi)始的生疏再到熟練,我仿佛也在回顧著我的進(jìn)步與收獲。我知道,我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

          而現(xiàn)在,升入初中的我已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去畫(huà)畫(huà),但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想。我要拾著夢(mèng)想一直前進(jìn)。

          夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)很遠(yuǎn),路上有挫折也有歡樂(lè)。只要你懷著初衷,永不放棄,總有一天,你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

          我的學(xué)校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角,她和其他學(xué)校可不一樣,她有兩個(gè)校區(qū),一個(gè)是一二三年級(jí)的,一個(gè)是四五六年級(jí)的!拔馁|(zhì)彬彬,綠意盎然是我們的校訓(xùn),在這里,我們一天天成長(zhǎng),在不斷學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

          來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是“文化綠城小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字,大門(mén)就像一個(gè)城堡一樣雄偉大氣。一進(jìn)入校園眼前一片開(kāi)闊,這就是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),跑道等。每天早上,籃球場(chǎng)上就有許多的同學(xué)在練習(xí)籃球,下午一放學(xué)很多的同學(xué)就奔上操場(chǎng),踢起了足球,不一會(huì)各個(gè)都汗流浹背,但大家臉上都洋溢著快樂(lè)和喜悅!

          我們的教學(xué)樓一共有五層,我們四年級(jí)的相對(duì)年齡小,自然就安排在了一樓,教室里有前后兩個(gè)黑板,前面的是用來(lái)講課的,后面的是用來(lái)做板報(bào)的。把黑板拉開(kāi),還有一個(gè)大的屏幕,我們通常喜歡用PPT上課,每天老師看到我們爭(zhēng)先恐后把手舉的高高的,用洪亮的聲音回答問(wèn)題,老師的臉上總會(huì)流露出自豪和滿足的笑容。

          我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了很多的特色課程,比如空竹,葫蘆絲。我們的空竹社團(tuán)還在國(guó)際上拿過(guò)大獎(jiǎng)呢!葫蘆絲比賽在全國(guó)也是名列前茅的,說(shuō)到這些,我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無(wú)上的光榮和自豪!

          這就是我可愛(ài)的學(xué)校,這里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲,有大家的智慧和所有人的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園,相信她會(huì)越來(lái)越美麗和強(qiáng)大!將來(lái)我長(zhǎng)大了,我要讓大家知道,我小的時(shí)候有一個(gè)智慧校園伴著我成長(zhǎng)!

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