【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
一大早上,我就聽(tīng)到老媽的嘮叨聲又來(lái)了:“兒子,起床了,我們要去動(dòng)物園游玩……”我聽(tīng)到這消息,一骨碌從被子里跳了出來(lái),忙把飯吃完,就整裝待發(fā),準(zhǔn)備去動(dòng)物園游玩。
我們坐在車上高高興興地聊著天,不一會(huì)兒,就來(lái)到了動(dòng)物園。
到了門口,“哇!真漂亮!”我興奮地叫到。買了門票,我一蹦一跳地跑進(jìn)動(dòng)物園里。
我們首先來(lái)到猴山。你看,那一只猴子在跟另一只猴子嬉戲打鬧,可真好玩!猴子在猴山上東張西望,好似在尋找東西吃,我隨手扔了一個(gè)香蕉,三五成群的猴子便一起來(lái)?yè)屖澄铮l(fā)出“噢,噢”的叫聲。你說(shuō)這情景不好笑嗎?
我們隨著人流來(lái)到老虎區(qū)觀看。老虎區(qū)是用玻璃罩隔離起來(lái)的,工作人員在一旁“保護(hù)”著我們觀眾。你看那一只只老虎有的回首張望;有的對(duì)我們怒吼,像在發(fā)脾氣;有的乖乖地臥在那里,仿佛在睡覺(jué)里;有的用利爪挖著盆里的牛肉,像是在吃飯。我們也看到了虎戲,兩只老虎在一起爭(zhēng)食物,可精彩了!
接著我們又來(lái)到犀牛塘。兩頭犀牛在水里游來(lái)游去,不知在干什么。工作人員把上方的籠子打開(kāi),一群一群的犀牛鳥飛了出來(lái),在犀?谥凶膩(lái)啄去。原來(lái)犀牛鳥和犀牛是好朋友,犀牛鳥在犀牛嘴里啄東西,反而犀牛也不傷害它們,和諧地在一起生活。當(dāng)我們看得正精彩時(shí),一頭公犀牛對(duì)東面角的觀眾放了一個(gè)黃色的濃濃的屁,把我的肚子都給笑痛了……
我們走出了動(dòng)物園,回想起去動(dòng)物園的過(guò)程,這滋味一級(jí)棒。如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)在動(dòng)物園大玩特玩的。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天,我來(lái)到了院子里,意外地發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng),于是我全神貫注地觀察起來(lái)。
它全身黝黑,有一個(gè)圓球狀的身體。它的眼睛估計(jì)有七八個(gè),圓溜溜的,非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長(zhǎng)著鋒利的螯牙。腿呢?對(duì)了,有八條呢,有些是棕加黑,有些是灰加黑。這只蜘蛛真是又可愛(ài)又有趣!
我不動(dòng)聲色地看著它挑網(wǎng)、織網(wǎng),生怕打擾它。一開(kāi)始它不斷地挑選安家之所。終于它找到了一個(gè)寬闊的地方作為自己的家!昂昧!敝┲胝f(shuō),“現(xiàn)在我要開(kāi)始織網(wǎng)了。”一說(shuō)起織網(wǎng),蜘蛛小姐可是最厲害的,從開(kāi)始到結(jié)束只用了不到六小時(shí)。而且它織的網(wǎng)間距都一樣,像數(shù)學(xué)家一樣準(zhǔn)確或者根本就是數(shù)學(xué)家。瞧!第一步織縱絲,然后一直反復(fù)來(lái)回拉線;第二步織橫絲,圍繞中心點(diǎn)織。有些人問(wèn)為什么橫絲粘不住蜘蛛呢?因?yàn)橹┲胨_上有一種油,這油可以防止它被粘住。
今天我知道了蜘蛛的許多奧秘,這讓我學(xué)到了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我有一只小烏龜,是數(shù)學(xué)考試得了100分的'時(shí)候,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子,硬硬的殼,尖尖的爪子,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕它,慢慢的我就和它成了好朋友。
每天放學(xué)一到家,我就迫不及待先去看我的好朋友,把它從魚缸里拿出來(lái)放在我的手心里,過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋,可愛(ài)的小爪子,慢慢的爬起來(lái),弄得我的小手可癢癢了,哈哈,我們玩的可開(kāi)心了。每過(guò)幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡,星期天的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里,讓它快樂(lè)的游一游,廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說(shuō):“見(jiàn)過(guò)遛馬遛狗的,還是頭一次見(jiàn)遛烏龜?shù)哪兀 ?/p>
我可喜歡我的烏龜小朋友了,我愛(ài)它!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天,我和爸爸、媽媽一起到動(dòng)物園玩。
一進(jìn)入動(dòng)物園大門,首先看到的是:我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。熊貓的眼睛周圍有黑色的眼圈,真是可愛(ài)!熊貓總是喜歡在平坦的地面上悠閑地散步,愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們,有時(shí)卻低著頭,好象在想它的哥哥、姐姐們吧!它一高興就像兔子一樣蹦來(lái)跳去,有時(shí)把胖胖的身體縮成一團(tuán),像個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)?烧婊!
我們往前走著,看見(jiàn)一只姿態(tài)高雅的梅花鹿,長(zhǎng)得很俊俏,淺黃色的毛外衣上點(diǎn)綴著朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是干干凈凈的,從無(wú)泥污的痕跡。兩只大眼睛帶著機(jī)警的神情,再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸,真像是高傲的公主。
我又看見(jiàn)一群小猴子在玩耍,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在搶食物,有的在打鬧……一只戴小藍(lán)帽的小猴子猛地向下一跳,跳到了一塊大石頭上,又猛地縱身一躍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。它身子一悠,一雙小腿就夾住了鐵索,驟然一蹬,居然優(yōu)先地蕩起秋千來(lái),小屁股一蹺一拱的。呀,帽子掉下去!小猴子“噌”的一聲跳下去,拿起小帽子,又扣在小腦瓜上。
我愛(ài)動(dòng)物園!我更愛(ài)動(dòng)物!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天我在姨父家玩,玩著玩著我聽(tīng)見(jiàn)有“撲通”“撲通”的聲音。我順著聲音走過(guò)去,原來(lái)是一只烏龜在大魚缸中戲水。它爬上滑下的動(dòng)作可把我笑得合不攏嘴。它有著兩只粗粗的腿,兩上爪子跟腿一樣粗,它還有著短短、細(xì)細(xì)的小尾巴。烏龜還背著一個(gè)大大的殼,殼上面還有六邊形的花紋。聽(tīng)說(shuō)這殼就是烏龜?shù)募,你說(shuō)背著家走路能不慢嗎?
這時(shí),我想到一個(gè)點(diǎn)子。我走進(jìn)廚房拿了一個(gè)蝦,剛跑到魚缸旁邊,它就嚇得縮進(jìn)殼內(nèi),成了縮頭烏龜。我說(shuō):“小烏龜你誤會(huì)了。我是來(lái)送食給你的!闭f(shuō)著,我便把蝦子扔進(jìn)魚缸里。烏龜似乎聞到氣味了伸出頭來(lái)吃。烏龜也懂吃嚇,它把嚇頭先咬下來(lái),然后就狼吞虎咽的吃嚇子的肉。嚇子肉吃完了,烏龜覺(jué)得還不夠,它要吃嚇頭,它找來(lái)找去就是找不到。原來(lái),我在它吃蝦子的時(shí)候把蝦子頭放在它的殼上了,這把我給樂(lè)了。
這真是一只貪吃、搞笑的烏龜。
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