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        四年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-06-29 00:14:03 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)童話作文合集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】四年級(jí)童話作文合集五篇

        四年級(jí)童話作文 篇1

          母雞每天悠閑地在草地上散步、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng),可它并不滿足這樣的生活,它總是想象著自己變成其它動(dòng)物的樣子。

          一天,它夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì)飛了。它飛到一片桃林的'上方,看見(jiàn)一群猴子正在摘桃子。猴子身手敏捷地在樹(shù)上上躥下跳。只見(jiàn)一只桃子、兩只桃子......不過(guò)一會(huì),猴子就摘了滿滿一懷的桃子。母雞興奮極了,它學(xué)著猴子的樣子揮起翅膀迫不及待地向桃子撲去,只見(jiàn)一只、兩只、三五只,桃子像皮球似地被它拍落在地上。猴子捧腹大笑,母雞羞得滿臉通紅,難為情地飛走了。

          飛呀飛,母雞看見(jiàn)一只老鷹正張著翅膀在藍(lán)天翱翔,瀟灑極了!于是它學(xué)著老鷹的樣子拍著翅膀向云霄飛去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼地吹,云層變得越來(lái)越厚,溫度變得越來(lái)越低,母雞凍得瑟瑟發(fā)抖。它想“像老鷹般展翅飛翔還真不是老母雞能做到的”。于是,調(diào)頭飛回了低空。

          母雞飛過(guò)湖面時(shí)看見(jiàn)一只翠鳥(niǎo)用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入水中,瞬間叼起一條銀光閃閃的小魚(yú)飛出了水面。母雞驚嘆極了!于是它學(xué)著翠鳥(niǎo)的樣子撲騰著翅膀一頭扎進(jìn)水里。只聽(tīng)見(jiàn)水在它耳邊咕嚕嚕地作響,它拼命地張嘴呼救,水卻灌進(jìn)了它的肚子。不過(guò)一會(huì),它變成了一個(gè)圓鼓鼓的大皮球沉到水底。一只好心的烏龜看見(jiàn)將它駝回了岸上。

          母雞變成了落湯雞,但它突然明白了一個(gè)道理:“每個(gè)人都要做自己,曬曬太陽(yáng)、捉捉蟲(chóng)子,這才是母雞該有的幸福生活”。

        四年級(jí)童話作文 篇2

          風(fēng)箏在天上飄,一只小蜜蜂從下面飛過(guò),風(fēng)箏得意洋洋地說(shuō),我飛在上面,你一定嫉妒得要死吧!

          小蜜蜂抬起頭來(lái),看見(jiàn)了風(fēng)箏,說(shuō):“風(fēng)箏大哥,你是線牽著的,靠著風(fēng)力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的!

          小蜜蜂說(shuō)著就跳著八字舞飛到花叢中采蜜去了。

          風(fēng)箏聽(tīng)了,氣歪了鼻子,說(shuō):“有什么了不起的.,你是因?yàn)榧刀饰也胚@么說(shuō)的!”

          風(fēng)伯伯聽(tīng)到了風(fēng)箏的話,生氣了,便不吹風(fēng)了,任憑風(fēng)箏掉落到何處。

          “呼——”,風(fēng)箏掉在了長(zhǎng)滿刺的玫瑰花叢中。風(fēng)箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著,“救命,救命!……”這時(shí),小蜜蜂正好采完了蜜,準(zhǔn)備回家,她看見(jiàn)了風(fēng)箏,便飛了下來(lái)。

          與此同時(shí),風(fēng)箏看見(jiàn)了小蜜蜂,便急切地呼喊著:“快,快,快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏重新飛上了蔚藍(lán)的天空。

          風(fēng)箏對(duì)小蜜蜂說(shuō):“對(duì)不起,小蜜蜂,我不應(yīng)該嘲笑你飛得低!薄皼](méi)關(guān)系。”“你真好!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻(xiàn)!

          蔚藍(lán)的天空上,飛著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。百花齊放的花園里,飛著許多小蜜蜂。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

        四年級(jí)童話作文 篇3

          這一天,小木偶找小紅狐去算賬,去法庭投訴,之后吧小紅狐給叫來(lái)了,審判長(zhǎng)說(shuō):“小紅狐,你在白天搶別人包吧?”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說(shuō),審判長(zhǎng)說(shuō):“你真的沒(méi)有?”“沒(méi)有!毙〖t狐說(shuō),突然,熊警長(zhǎng)說(shuō):“的確是小紅狐在搶小木偶的包!薄澳阍趺醋C明?”審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫過(guò)來(lái)了,她用魔鏡把所有的經(jīng)過(guò),映在了墻上,這時(shí)候,小紅狐無(wú)話可說(shuō)了,“檔!”審判長(zhǎng)下令了!說(shuō)“小紅狐你犯了:搶劫罪;又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的`呆上幾年!闭f(shuō)完,熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里,并且把小紅包還給了小木偶。

          生活是復(fù)雜的,不同的事情會(huì)引起我們不同的情感,要用我們的真情,用不同的方式去體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。

        四年級(jí)童話作文 篇4

          上個(gè)月的周五,放晚學(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了一只小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。

          鳥(niǎo)籠是藍(lán)色的,下面有一根塑料制成的棍子,上面有一個(gè)圈,是給鳥(niǎo)兒玩的。正中央有一條門(mén),是給小鳥(niǎo)進(jìn)出的門(mén)。

          我的小鳥(niǎo)是鸚鵡,它可美麗啦。全身是翠綠色的,頸部嫩黃,紅紅的嘴巴上長(zhǎng)了一個(gè)鉤,非常鋒利。有一次,我想跟它玩玩,把手伸進(jìn)它的小窩,就遭到它的襲擊。疼死我啦!下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家,我看到鳥(niǎo)籠下面全是它愛(ài)吃的.食物——粟米。我想,太浪費(fèi)了吧!這時(shí)我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時(shí)候,總有粟米往下掉。過(guò)了一會(huì)兒,我想幫它清理一下鳥(niǎo)的垃圾,這才發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的不是粟米,全是空殼。好利害。∧敲葱〉乃诿拙谷粍兊酶筛蓛魞,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。

          我的小鳥(niǎo)每天都會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)我疲憊的回到家時(shí),它總是唱著歡快的歌歡迎我回來(lái)。當(dāng)我走到它的旁邊時(shí),這時(shí)它就沒(méi)有那么乖巧了,一會(huì)東看看,一會(huì)西看看,一會(huì)東跳跳,一會(huì)西跳跳。有時(shí)到食物盆和水盆上跳一跳,有時(shí)故意把屎拉到水盆中,它的意思是說(shuō):“要我給它添加食物和換新鮮的水!

          小鳥(niǎo)真可愛(ài),我愛(ài)我的小鳥(niǎo)!

        四年級(jí)童話作文 篇5

          一天,一只小鴨子一不留神,掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀,怎么也爬不上來(lái),只能大聲地喊:“救命呀,救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀! 這時(shí)候,一只正在玩耍的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái)。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過(guò)來(lái)。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來(lái)呢? 小猴子眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):"小鴨子,你別害怕,我來(lái)救你。“說(shuō)著,便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里,可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子怎么也抓不住,小猴子急得直搖頭,小聲嘀咕地說(shuō):”這個(gè)主意不好,小熊你快快想想辦法呀!靶⌒懿痪o不慢地說(shuō):“讓我想一想。”只見(jiàn)他拿來(lái)一個(gè)水桶,接滿水,倒進(jìn)坑里,他想讓小鴨子浮上來(lái),可是水太少,這樣一桶一桶地倒,太費(fèi)勁了,小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的.小象說(shuō):“還是讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)完,它把鼻子伸進(jìn)泥坑里,一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親,感激地說(shuō):“太謝謝你了,太謝謝你了!”小熊提來(lái)一桶干凈的水,給小鴨子沖洗干凈,送她回到了家。

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