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        四年級(jí)困難作文

        時(shí)間:2021-10-21 12:07:23 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)困難作文六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)困難作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】四年級(jí)困難作文六篇

        四年級(jí)困難作文 篇1

          遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎?

          那天我騎自行車去奶奶家,先穿過一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平,在小石子的為難下,我騎在自行車上顛來顛去,車子把也不聽使喚,扭來扭去,真讓人驚心膽戰(zhàn),我生怕自行車翻倒在地,這時(shí)一不留神,沒看見前面有個(gè)不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結(jié)果路太窄,我的車把沒掌握好,我重重的摔到了一個(gè)草窩里,手機(jī)也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。

          幾天后,一個(gè)朋友來約我出去玩,我猶猶豫豫地說:“讓我想想,待會(huì)兒給你打電話!

          我對(duì)媽媽說:“在那路途中會(huì)走那條道,我可不想再摔一次!眿寢屄犃藰酚^地說:“你去吧,過去屬于死神,未來屬于自己,勇敢點(diǎn),難道不能避開那些障礙?別那么固執(zhí)!闭f完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉,嘟著嘴說;:“不去,不去,我就不去。”媽媽笑著說;:“你舅當(dāng)然不去。你看你,嘴上都能掛個(gè)茶壺了,你不去算了,希望你沒有遺憾!

          又過了一天,朋友興高采烈地來找我,一臉惋惜地對(duì)我說:“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請(qǐng)客喝奶茶。有人請(qǐng)客吃披薩,風(fēng)景是那么美,心情是那么舒暢。”我一聽,心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了,其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提,還能收獲更美好的東西。

          過去的已不能改變,未來掌握在自己手中,做事不要太耿耿于懷,要學(xué)會(huì)去面對(duì)。

        四年級(jí)困難作文 篇2

          每個(gè)人都有面對(duì)困難的時(shí)候,人們有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)困難,不動(dòng)腦筋,就放棄了。

          可是我不同,我就說我和弟弟做題這件事吧。

          我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動(dòng)腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。

          終于,我想出了解題方法,很快做完了這道題。一會(huì)媽媽過來看我們的題。

          媽媽把我們叫了過來,對(duì)我豎起了大拇指。

          有困難不要放棄,要堅(jiān)持到最后。

        四年級(jí)困難作文 篇3

          每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦,都一定會(huì)遇到各式各樣的困難:膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一只只攔路虎,氣勢(shì)洶洶地向我們撲過來。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝、克服,因?yàn)閼?zhàn)勝了它們就等于戰(zhàn)勝了自己。

          升入初中后,我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了有些難的題目,我就覺得十分惱火,便空著不做。老師上課說的知識(shí)似懂非懂,也魚目混珠,草草了事。種瓜得瓜,種豆得豆,面對(duì)我這種不認(rèn)真的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,數(shù)學(xué)成績也讓我吃到了苦頭,我考了79!下課后,我連忙給自己立下了兩個(gè)學(xué)習(xí)勤奮目標(biāo):采納李老師說的不會(huì)做的題目不能空著,實(shí)在做不出的要去請(qǐng)教同學(xué)或老師;對(duì)于老師上課的內(nèi)容一定要聽懂,解透,沒聽明白下課要去問老師。經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的堅(jiān)持,我終于收獲了喜悅,數(shù)學(xué)成級(jí)提高了16分!

          通過這次全新的改變,我也知道了懶惰無益。于是,我也開始幫著媽媽做做一些力所能及的家務(wù)事,例如:洗洗碗,掃掃地,疊疊被子之類的。同時(shí),也幫助同學(xué)們做一些小事,爭取讓勤奮進(jìn)入我的世界。

          每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但這并不可怕,只要盡自己所能,不懈地努力,就能克服困難,嘗到成功的喜悅!

        四年級(jí)困難作文 篇4

          當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí),海燕勇敢地飛向高空,翱翔著,似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí),別的海鳥——海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕!

          當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”——難題來臨時(shí),你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎?記得有一次,做奧數(shù)時(shí),一道題想了半天都沒想出來,想想時(shí)間不早了,還是先睡了再說。剛一躺下,腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子,于是我又一股腦鉆出被窩,又畫圖又計(jì)算,搗鼓了好久,居然被我做出來了?粗龊玫膴W數(shù)作業(yè),心里那個(gè)高興!是啊,勇敢面對(duì)困難,勝利一定會(huì)屬于你!

          當(dāng)生活上的“暴風(fēng)雨”——犯錯(cuò)又不敢承認(rèn),你想當(dāng)凌空飛翔的海燕,還是縮在窩里的其他海鳥呢?我是個(gè)超級(jí)馬大哈,有一次,我正在看電視,突然覺得口渴,所以隨手一拿放在桌子上的杯子,結(jié)果一不小心,杯子沒拿穩(wěn),杯子里的奶茶都溢出了,地上立刻就有一條“奶茶河”,怎么辦呢?媽媽看到一定會(huì)開火,但不告訴吧,又不誠實(shí),這可怎么辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶,并拿出餐巾紙把地上擦擦干,擦是擦干了可印子還在,黏黏的`。這時(shí),我聽到了開門聲,媽媽回來了?次抑γΦ木蛦栁以趺戳。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說。后來我經(jīng)過思想斗爭,還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,誰知“暴風(fēng)雨”竟然沒有降臨,哈哈!我勝利了!

          當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),你會(huì)選擇誰呢?我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難!迎接勝利吧!

        四年級(jí)困難作文 篇5

          記得二年級(jí)上學(xué)期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎么寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會(huì)寫就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕,可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分,真是開心。≡瓉,努力的解決困難,成功之后,心情會(huì)是欣喜若狂的!

          二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子,不會(huì)游開始學(xué)。一開始學(xué)打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張?墒菋寢尮膭(lì)我把游泳學(xué)好,以后才不會(huì)怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終于變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!

          我以前因?yàn)橥砩媳容^晚睡覺,所以早上都比較晚到學(xué)校;因?yàn)楸容^晚到學(xué)校,所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過了,現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!

          因?yàn)槲殷w能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯后,去公園散步對(duì)消化效果比較好。”所以,我常常飯后到公園散步。

          我回想我小時(shí)候,當(dāng)我遇到困難,我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽。現(xiàn)在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因?yàn)楫?dāng)別人不幫我的時(shí)候,我該怎么辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,才不會(huì)緊張、害怕,也可以勇敢面對(duì)困難挑戰(zhàn),把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。

        四年級(jí)困難作文 篇6

          “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石! “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常! “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對(duì),困 難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別,可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對(duì),困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛!澳棠,困難就是這個(gè)樣嗎?”

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