關(guān)于螞蟻四年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報(bào)天氣的專(zhuān)家呢。有一次，為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，像一條移動(dòng)的線(xiàn)向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會(huì)兒就要下雨了�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久，果然下起雨來(lái)了。其實(shí)，團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)玩，看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子，準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái)，再想辦法�？陕闊﹣�(lái)了，蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō)：“怎么辦？我再也見(jiàn)不著媽媽了。”另一只說(shuō)：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力，蟲(chóng)子終于被搬走了。
螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
今天，我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，溪流非常清涼，將手伸進(jìn)這條無(wú)名小溪時(shí)，你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。
一回老家，我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見(jiàn)一些螞蟻。今天，這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來(lái)了。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，原來(lái)正在搬一些玉米渣�？粗鼈儯也唤�(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿(mǎn)天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí)，不小心將身子移了移，竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。
我大吃一驚，這些掉進(jìn)溪中的螞蟻，在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中，正待螞蟻往上爬時(shí)，一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過(guò)幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾，可是只有少數(shù)能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來(lái)，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續(xù)不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去，而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無(wú)奈時(shí)刻，螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，為何剛才上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮�。我非常喜歡集體，一個(gè)人的力量小，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)泰山移。
這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們?nèi)祟?lèi)呢？頓時(shí)，我明白了一層深深的含意。
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
我家有一窩螞蟻，它們生活在一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的玻璃盒里。螞蟻們?cè)谏匙酉峦诹嗽S多四通八達(dá)的洞穴，有的用來(lái)存糧食，有的用來(lái)堆垃圾，還有的用來(lái)做育兒室，就像我們?nèi)祟?lèi)的社區(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，卻是井然有序。
我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家，經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛(ài)多汁的水果還有蜂蜜，有時(shí)我也會(huì)拍兩只蚊子送給它們，算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。
螞蟻們過(guò)著風(fēng)平浪靜的舒服日子，但是好景不長(zhǎng)，突然有一天，災(zāi)難發(fā)生了。
那天我放學(xué)回家，像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻，可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了，沙子泡著水，螞蟻大半被埋在底下，只剩下零星的幾只慌張地跑來(lái)跑去。媽媽走進(jìn)來(lái)，抱歉地告訴我，因?yàn)椴恍⌒募佣嗔怂瑢?dǎo)致蟻巢塌陷了，盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開(kāi)，現(xiàn)在什么也做不了，只能聽(tīng)天由命。
我束手無(wú)策，傷心極了，盼望著奇跡發(fā)生。
第二天早晨，我再去看它們，驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子，營(yíng)救被掩埋的同伴。一只、兩只，雖然很慢，但是越來(lái)越多的螞蟻從沙子里鉆出來(lái)，還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué)，我看到沙子底下已經(jīng)沒(méi)有螞蟻了，所有螞蟻都在工作，它們?cè)谥亟ㄗ约旱?家園。
過(guò)了幾天，蟻巢恢復(fù)了之前的秩序，又有很多新的螞蟻孵化出來(lái)，蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個(gè)新的盒子，以后再也不用擔(dān)心坍塌的問(wèn)題。希望它們喜歡自己的新家。
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
今天是小螞蟻高考的大日子�，F(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)半了，小螞蟻還在睡懶覺(jué)呢！八點(diǎn)鐘可是要開(kāi)考的。螞蟻爸爸急得怒氣沖沖，費(fèi)了九牛二虎之力才把小螞蟻拉下床。啊小螞蟻打著哈欠，揉揉眼睛說(shuō)：干嘛那么早叫我！你這個(gè)馬大哈，你忘啦，今天可是要高考的。螞蟻爸爸生氣地說(shuō)。哦！嘿嘿，我又忘了。說(shuō)著，嗖的一下起床、刷牙、洗臉，把面包塞到了嘴里，然后把桌上的作業(yè)胡亂地放進(jìn)了書(shū)包。準(zhǔn)考證帶了嗎？螞蟻爸爸問(wèn)道。帶了！帶了！小螞蟻不耐煩地說(shuō)。下樓后，小螞蟻蹭地一下坐上了自行車(chē)。在去考場(chǎng)的路上，爸爸一邊騎一邊叮囑：考試的時(shí)候把題目看仔細(xì)了，別又犯粗心的毛病。小螞蟻?zhàn)蠖M(jìn)右耳出，心不在焉地回答：知道了。到了考場(chǎng)門(mén)口，金龜子考官要檢查準(zhǔn)考證，小螞蟻在書(shū)包里翻了個(gè)遍，沒(méi)有找到，把書(shū)全都倒了出來(lái)，一本本書(shū)抖抖，也沒(méi)找到�？粗@些弄得亂七八糟的書(shū)本，氣得螞蟻爸爸一把把小螞蟻拎上自行車(chē)回家去找。
此時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)二十分了，螞蟻爸爸急得火燒眉毛，拼命地騎著自行車(chē)往家趕，一邊還批評(píng)小螞蟻：早上不是問(wèn)你帶了沒(méi)，你不是說(shuō)帶了嗎？回到家，小螞蟻飛奔到書(shū)桌前找，沒(méi)有，然后又在抽屜里找，也沒(méi)有，又趴在地上找了找，也沒(méi)有。小螞蟻想：會(huì)不會(huì)夾在墻和桌子間的夾縫里。小螞蟻把桌子一拉，只聽(tīng)叭的一聲，準(zhǔn)考證掉了下來(lái)，只見(jiàn)那準(zhǔn)考證皺巴巴、臟兮兮的，上面沾滿(mǎn)了灰塵。小螞蟻顧不得拍去灰塵，拿著準(zhǔn)考證再次下了樓。此時(shí)的螞蟻爸爸開(kāi)啟了瘋狂模式，只見(jiàn)他弓著背，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，拼命地踏著腳踏板，整個(gè)人都要弓成個(gè)小蝦米了。他大汗淋漓，豆大般的汗珠滴了下來(lái)，而坐在后面的小螞蟻可正好相反，他因找到準(zhǔn)考證正開(kāi)心呢，還悠閑地哼起了小曲兒。螞蟻爸爸聽(tīng)到了，根本連罵他的力氣也沒(méi)有，只顧著拼命往前騎。
終于到了考場(chǎng)門(mén)口，離考試還剩下兩分鐘，小螞蟻給金龜子考官檢查好準(zhǔn)考證后直往考場(chǎng)里奔。螞蟻爸爸望著小螞蟻的背影，嘆了口氣，擦了擦汗說(shuō)：哎！小螞蟻什么時(shí)候才能改掉這個(gè)丟三落四、粗心大意的毛病啊！
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小，它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角，那對(duì)觸角比線(xiàn)還要細(xì)呢！如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿，說(shuō)它的腿細(xì)，它還沒(méi)有觸角細(xì)，說(shuō)它粗，也粗不到哪去。
人們稱(chēng)螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個(gè)空的地方，把它放出來(lái)。我把蘋(píng)果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會(huì)搬走？
當(dāng)我把蘋(píng)果放下的那一秒，只見(jiàn)螞蟻快速爬過(guò)來(lái)，圍著蘋(píng)果粒轉(zhuǎn)了一圈，打量它的大小。之后，螞蟻覺(jué)得自己可以抬得動(dòng)，便爬在蘋(píng)果粒上，猛的向后一仰，只見(jiàn)蘋(píng)果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢？當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，螞蟻與蘋(píng)果粒早已不見(jiàn)，原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱(chēng)呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)臺(tái)上的泥土中有許多小洞洞，這些小洞洞非常不顯眼，洞里也安居著一只只無(wú)人知曉的小螞蟻，但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。
大清早，雞沒(méi)有報(bào)曉，螞蟻們就早已蠢蠢欲動(dòng)了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來(lái)，它們是“大部隊(duì)”的“先鋒”，也稱(chēng)“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦，生怕遇到危險(xiǎn)。突然，“呯呯呯”，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，它們停了下來(lái)，好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命，又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊(duì)伍，在原地說(shuō)著：“淡定、淡定”。最后，它們終于“開(kāi)辟”出了一條“安全通道”，并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。
正午，那條“安全通道”上不知何時(shí)多了一條陌生的黑線(xiàn)，那是一排黑色的工蟻，它們正的按著“偵察兵”提供的食物線(xiàn)索，著可口的食物呢！歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大，足夠這些小螞蟻大飽口福哩！它們依次來(lái)到蒼蠅面前，鉚足了全身的力氣，那只蒼蠅緩緩地向前挪動(dòng)著。幾只閑著的螞蟻見(jiàn)狀，也加入了這個(gè)“龐大”的隊(duì)列中。
走著走著，小螞蟻突然被一個(gè)剛從葡萄藤上掉下來(lái)的嫩嫩的葡萄，它看見(jiàn)了蟻群，先是一愣，隨即擋住了去路。幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地站了出來(lái)，不一會(huì)兒，那顆嫩葡萄就屈服了，向一旁挪開(kāi)了一點(diǎn)，讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續(xù)向前移動(dòng)著。正走著，一只紅蟻不知從何處冒了出來(lái)，它擺出了一副威武的架勢(shì)，頭頂上的觸須也在不停地?cái)[動(dòng)，似乎在說(shuō)：“把你們手中的食物交出來(lái)，否則，我可對(duì)你們不空氣了！”但螞蟻們似乎毫不畏懼，它們派出了幾名“精英”，不出幾下子，那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣，這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。
從這么一個(gè)渺小的團(tuán)體中，我們卻可以得到一個(gè)值得人類(lèi)去學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)！
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
在風(fēng)兒輕拂的花壇旁，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)總是不停地移動(dòng)著，那就是看起來(lái)微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團(tuán)結(jié)，你有困難我就幫助你，我有危險(xiǎn)你也來(lái)幫我。
下午四點(diǎn)左右，熱氣已經(jīng)退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時(shí)，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無(wú)心欣賞這美麗的景色。原來(lái)，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
只見(jiàn)那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過(guò)了一會(huì)兒，考察結(jié)束了，小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍匆匆趕過(guò)來(lái)，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。一時(shí)間，那兒居然變得熱鬧非凡，無(wú)數(shù)只螞蟻像川流不息的車(chē)輛一樣�？矗莾河兄恍∥浵佉�?yàn)闆](méi)跟緊隊(duì)伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過(guò)去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。
開(kāi)始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進(jìn)了家里。
看起來(lái)微不足道的小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié)，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
夕陽(yáng)過(guò)去了，夜空上來(lái)了，此時(shí)，螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包，體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神！
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