【必備】四年級(jí)想象作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
“嗷嗚～好冷��！”我大聲哀號(hào)著。“跑五圈！”體育老師望著縮手縮腳的我們宣布道。一聽這話，我立馬打了個(gè)趔趄，軟綿綿地倒在身后那位同學(xué)身上，于是一段“感動(dòng)中國(guó)”的對(duì)話開始了——
“�。∧阍趺蠢�？”
“我腳扭了，太遺憾了，我最喜歡的體育課沒(méi)法上了�！�
“怎么辦，可憐的孩子？”
“上不了體育課是我人生最大的遺憾��！”
“沒(méi)事，我會(huì)陪你的！”
“我太感動(dòng)了，you jump i jump!”
“哦～”
旁邊的同學(xué)習(xí)以為常地評(píng)價(jià)道：“略顯浮夸的演技�！�
不過(guò)，演歸演，誰(shuí)也沒(méi)有膽子不去跑步。
剛一起跑，我就力不從心，雙手軟綿綿，雙腳都快抬不起來(lái)了。后面的同學(xué)慢慢追上了我。一位同學(xué)便追上我一邊說(shuō)：“哎呀，我們都快超過(guò)何鴻睿了！”我驚喜地一回頭，果然發(fā)現(xiàn)耐力堪比南孚電池的體育委員何鴻睿正在我后面，頓時(shí)滿血復(fù)活，難道我穿越了？
仔細(xì)一看，他的跑法和我的大不一樣，我是側(cè)身像只螃蟹一樣橫著跑，他就擺臂擺得很上，腳就像是高抬腿一樣的動(dòng)作，我疑惑地往前看，只見(jiàn)一些和我一樣當(dāng)“螃蟹”的同學(xué)經(jīng)過(guò)老師后，立馬改成了何鴻睿那樣的跑法。我心中掠過(guò)一絲不詳?shù)念A(yù)感，難道說(shuō)…
“啊啊��！一次元遇上了異次元！”
與我擦肩而過(guò)的何鴻睿聽了我的狼嚎，一邊跑一邊用“何氏風(fēng)格”教訓(xùn)我：“吵什么吵！快跑步啦，哼！”
我望著充滿宇宙能量的何鴻睿，喃喃自語(yǔ)：
“果真有著彪悍的正能量啊。原來(lái)，
地球人都欺負(fù)我！”
四年級(jí)想象作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明早早地就起來(lái)了。他精心挑選了一件前胸有兩只毛絨絨的小雞圖案的天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫，因?yàn)樾〖t今天要來(lái)他家做客，小明穿好衣服后，把房間打掃得干干凈凈。
“篤篤篤”，是小紅在敲門。小明跑去把門打開說(shuō)：“小紅請(qǐng)進(jìn)�！毙〖t微笑著，進(jìn)了房間。她環(huán)顧了四周，夸贊地說(shuō)：“你們家可真干凈！”小明不好意思地笑了。小紅又笑著對(duì)小明說(shuō)：“你今天的衣服也很漂亮�！毙∶餍Φ醚鄱疾[成了一條縫，說(shuō)：“謝謝你�！�
時(shí)間過(guò)得真快，他倆邊聊邊玩，不知不覺(jué)到了中午，小明為小紅端來(lái)豐盛的午飯，他倆坐在桌子旁津津有味地吃了起來(lái)。吃完飯后小紅說(shuō)：“我要回家了，下午還得寫作業(yè)呢，謝謝你的招待�！�
小明關(guān)上房門，想起小紅夸獎(jiǎng)他的話，情不自禁地跑到鏡子前欣賞自己的上衣。他驚訝地發(fā)現(xiàn)衣服上的小雞不見(jiàn)了。怪事，小雞怎么會(huì)從衣服上跑掉呢？小明正在納悶，忽然，從桌子旁傳來(lái)了小雞的聲音。他急忙跑過(guò)去，一看兩只毛絨絨的小雞正在吃掉在地上的米飯粒。小明吃驚地說(shuō)：“你倆怎么跑到這里來(lái)了？”小雞高興地說(shuō)：“謝謝你為我準(zhǔn)備的午飯�！毙∶鹘辜钡卣f(shuō)：“你們快回到我的衣服上吧�！毙‰u說(shuō)：“我才不會(huì)去呢！我要吃完你浪費(fèi)的飯粒�！毙∶鞯哪樇t了，說(shuō)：“我一定改掉浪費(fèi)糧食的壞毛病，你們就回來(lái)吧�！毙‰u點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
小雞又回到那件運(yùn)動(dòng)衫上。從此，小明改掉了吃飯掉米粒的習(xí)慣，也更喜歡這件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫了。
四年級(jí)想象作文 篇3
孫悟空西天取經(jīng)之后，閑在天上沒(méi)事，就一個(gè)筋斗翻到了花果山，見(jiàn)它的猴孫們正圍在一團(tuán)，根本沒(méi)人理它，它便大喝一聲：“俺齊天大圣在此！”猴兒們聽了，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，七嘴八舌的對(duì)孫悟空說(shuō)：“大王，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝！”“大圣，它可神奇了，可以……”
“別吵了！快讓我看看是什么！”大圣迫不及待地說(shuō)。
“您瞧，就是它�！睅字恍『锾�(lái)一個(gè)大塑料“箱子”，說(shuō)。
“哦，這是什么？”孫悟空跳到“大箱子”上說(shuō)。
“我們也不知道，不過(guò)您看……”一只小猴子拿一個(gè)扁扁的，上面有幾個(gè)五彩繽紛的按紐的東西，說(shuō)著，按了一個(gè)紅色的按紐，那“箱子”的前面出現(xiàn)了一個(gè)“孫悟空”，拿著金箍棒大喊一聲：“妖怪，那里逃！”孫悟空嚇了一跳，說(shuō)：“這是何寶貝，竟能把我“吸”進(jìn)去，莫非是妖怪的寶物？”
一只老猴子說(shuō)：“在山下的村莊里的一戶人家里�！�
孫悟空一聽，說(shuō)了聲：“俺老孫去去就回！”說(shuō)完一個(gè)筋斗云到了村子的邊際，拔下一根毫毛，一吹，變成了一頭水牛，它自己又變成了一個(gè)牧童，騎在牛背上走向村子。嗯，村子里怎么多了一些奇怪的東西？地上，偶爾“跑”來(lái)一頭頭直冒煙的“牛”;天上，有時(shí)飛過(guò)一只只”鐵鳥”……當(dāng)人們看見(jiàn)它時(shí)，都一股疑惑的問(wèn)：“都什么時(shí)代了，還有人家用牛！”“哪來(lái)的牧童呀！”
孫大圣可不管這些，它現(xiàn)在只想找“大箱子”，不一會(huì)兒，孫悟空就找到了它，這個(gè)“大箱子”不一會(huì)兒，孫悟空就找到了它，這個(gè)“大箱子”在一座平房里，于是，孫悟空收回毫毛敲了門，對(duì)主人說(shuō)：“這個(gè)大箱子是何物？”說(shuō)著跳在“大箱子”上。
“�。 蹦阍摬粫�(huì)連電視都不知道吧！”
“電視？”
“對(duì)，它叫電視，當(dāng)我們按下?lián)u控器時(shí)，它就會(huì)跳出你喜歡的節(jié)目�！闭f(shuō)著揚(yáng)了揚(yáng)手中那個(gè)扁家伙。
孫悟空出來(lái)之后，無(wú)限感慨地說(shuō)：“看來(lái)我必須跟上時(shí)代的進(jìn)步��！現(xiàn)在的我真的是一只“井底之蛙”，我一定要好好了解現(xiàn)在的科技發(fā)展，造福我的猴孫！
四年級(jí)想象作文 篇4
早晨出門來(lái)到馬路上，你常常會(huì)受到噪音的侵?jǐn)_，它就像是無(wú)形的殺手，嚴(yán)重妨礙了人們的身心健康，真討厭呀！未來(lái)我要設(shè)計(jì)一條超級(jí)馬路，它裝有收音層，轉(zhuǎn)換層，儲(chǔ)音層和播音層，
能夠變?cè)胍魹閷毮亍?/p>
超級(jí)馬路的收音層是一種十分特殊的裝置。當(dāng)汽車在馬路上行駛發(fā)出了噪音，收音層就會(huì)像磁鐵一般把噪音收回來(lái)。就算是很多汽車同時(shí)鳴笛發(fā)出的噪音，也可以收回來(lái)。而且收音層會(huì)把收到的噪音發(fā)送到轉(zhuǎn)換層讓它變成美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，再發(fā)送到播音層，以適合人們傾聽欣賞的音量發(fā)出，這樣你奔波在路上，也一定覺(jué)得是一種美的享受了。
你也許會(huì)說(shuō)如果是在晚上，音樂(lè)不就擾民了嗎？不用擔(dān)心，儲(chǔ)音層可以發(fā)揮作用了。為了不影響人們休息，播音層在晚上七點(diǎn)到第二天早上六點(diǎn)這段時(shí)間便不再播音，而把吸來(lái)的噪音交由儲(chǔ)音層保存，等過(guò)了這段時(shí)間后再播放。
超級(jí)馬路不僅可以轉(zhuǎn)化噪音，馬路還可以讓你在開車的`時(shí)候，自動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)航呢！你可以發(fā)出行車指令，啟動(dòng)自動(dòng)行駛功能，這樣你就能放松心情，甚至還可以美美地睡上一覺(jué)呢！要是到家了，馬路會(huì)發(fā)出信號(hào)發(fā)送到車子上，車子就會(huì)立馬把你叫醒，即使是再長(zhǎng)的旅途，你也會(huì)在愜意舒適中度過(guò)。
看了我設(shè)計(jì)的超級(jí)馬路，你喜不喜歡？如果喜歡可以支持我，為我點(diǎn)贊哦！
四年級(jí)想象作文 篇5
青青出生了，在溫柔的草媽媽，嚴(yán)厲的雨爸爸和親切的保姆的努力下，出世了！剛出生的青青象天使一樣，依偎在媽媽的懷抱里撒嬌，問(wèn)：“媽媽，我許久都沒(méi)看見(jiàn)爸爸了，青青想他�！薄昂脤殞殻窍氚职�，還是想他的飲料？”草媽媽明知故問(wèn)�！鞍职值娘嬃希 毙ξ夭輧翰缓靡馑嫉拇鸬馈�
雨爸爸仿佛知道青青的心思，頃刻間陰云在天空擁擠聚集，如鷹般的閃電刺破黑暗，雨滴開始了快樂(lè)的合唱。當(dāng)演唱會(huì)進(jìn)入高潮時(shí)，花兒聽見(jiàn)大海在翻騰怒吼，大樹看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)。青青的生命正在這樣的溶鑄中逐漸剛強(qiáng)。知了在樹上鳴叫，預(yù)示夏天到了，太陽(yáng)的滋潤(rùn)，讓青青越來(lái)越強(qiáng)壯。任憑人們?cè)鯓拥牟葔�，他總是�?jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
可青青媽媽的身體卻一天不如一天。在天宮的爸爸知道消息后，一連發(fā)了好幾場(chǎng)大脾氣，但除開引發(fā)洪水外，一點(diǎn)兒別的用都沒(méi)起。草媽媽的病愈加嚴(yán)重，急得大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不得不喊來(lái)蜜蜂護(hù)士幫忙，蜜護(hù)士找到了花仙子，取了些粉沫狀的藥物撒在了草媽媽的身上，但仍舊不起一點(diǎn)兒效果，草媽媽一天天消瘦，最終在病后的十五天辭別人世。青青和媽媽在一起的美好記憶此時(shí)恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。深知喪母之痛的青青，變得更懂事了。隔壁黃爺爺趔趄了一下，他立馬上去扶；樹上的葉姐姐要下來(lái)玩，青青用最溫柔的手接住……每當(dāng)別人提起草媽媽的時(shí)候，青青總含著淚說(shuō)：“痛苦是快樂(lè)的源泉，它將化為穿越巖石的力量。
我一定會(huì)振作起來(lái)，不向困難低頭的！”時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到金秋十月�；鸺t的楓葉和夕陽(yáng)染紅了半邊天�？罩酗h浮著朵朵白云，被白鴿襯托的仿佛是碧波上的白帆，白帆是他心中的偶像。原來(lái)青青又想媽媽了，但他記得爺爺對(duì)他說(shuō)的一句話“命運(yùn)奪走了你媽媽的生命，卻不能攫走你母親的靈魂！”天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，迎來(lái)了冬天。雪駕著輕盈的步子，輕車熟路的來(lái)到了人間，“雪伯伯，你好，我叫青青。”青青膽怯的說(shuō)�！扒嗲�，你冷不冷呀？”雪伯伯親切關(guān)懷道�！澳此麄兺娴枚嚅_心，我冷點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！薄翱煽瓷先�，你非常冷呀！”臘梅不會(huì)因?yàn)楸┧怄i而敗落，我要學(xué)梅花獨(dú)傲嚴(yán)寒，以飛雪為伴，因?yàn)槟菢樱罱K會(huì)迎來(lái)繁華的春芳！
四年級(jí)想象作文 篇6
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著許多小動(dòng)物，“好奇雞”也是其中一員。它對(duì)什么事都好奇，所以，大家都叫它“好奇雞”，也就理所當(dāng)然了。
好奇雞看小貓?jiān)谧嚼鲜螅X(jué)得非常有趣。于是，它也捉起老鼠來(lái)了。不過(guò)，老鼠沒(méi)捉到，一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了。
大傷初愈，它的好奇心又蠢蠢欲動(dòng)。它看見(jiàn)大黃狗在看家護(hù)院，又跟著學(xué)起來(lái)。結(jié)果還真碰到賊了，若不是大黃出來(lái)及時(shí)，估計(jì)好奇雞得變成白煮雞嘍。
又過(guò)去幾天安穩(wěn)日子，好奇雞早就閑不住了。它看見(jiàn)小鴨子在游泳，就急急忙忙趕過(guò)去，讓小鴨子教它游泳�？墒牵▲喿釉趺匆膊豢辖趟�，說(shuō)它是一只雞，不能下水游泳的，搞不好會(huì)淹死的。好奇雞的好奇心怎么控制得住啊？不管怎么勸它，它鐵了心就是要學(xué)。小鴨子面對(duì)好朋友也無(wú)可奈何，只好教好奇雞學(xué)游泳。小鴨子認(rèn)真地說(shuō)：“游泳要先做熱身操，先用翅膀沾一點(diǎn)水在中間身上拍一拍，如果感覺(jué)水溫適應(yīng)了，就可以下水了。下水先憋氣，然后放松，最后用腳在水中有節(jié)奏地交替劃，就能往前游了�！焙闷骐u聽完，立馬做好熱身操，迫不及待地跳下水去。它還沒(méi)有照小鴨子說(shuō)的步驟去做，就發(fā)覺(jué)整個(gè)身體在往下沉，于是拼命地喊：“救命��！救命啊！”小鴨子跳下水，費(fèi)了好大勁才把好奇雞給撈起來(lái)。
上了岸之后，小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理：“因?yàn)轼喿拥哪_上本身就有噗，鴨子浮在水面上，靠蹼的劃動(dòng)使我們前進(jìn)，而且不會(huì)沉下去，你懂了嗎？”好奇雞聽了，吐吐舌頭。
最近，好奇雞又對(duì)主人的電風(fēng)扇感興趣了，它想：為什么只要把那個(gè)東西插到兩個(gè)小洞洞里去，電風(fēng)扇就會(huì)不停地轉(zhuǎn)呢？如果我把我的腳趾插進(jìn)去，翅膀也會(huì)不會(huì)不停地轉(zhuǎn)呢?
哎！好奇雞，你再這么好奇下去，真不知會(huì)闖出多大的禍來(lái)。
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