【推薦】有趣的游戲四年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1
今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。
這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開(kāi)始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機(jī)會(huì)?墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次,唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見(jiàn)他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開(kāi)始,我組氣勢(shì)很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒(méi)投進(jìn),看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!
最后,我們贏了。我聽(tīng)到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場(chǎng)比賽真刺激!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽(tīng)老師說(shuō):“今天我們一起來(lái)做游戲.”
游戲是:給口字加兩筆,組成一個(gè)新字
老師將我們分成了男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽,寫(xiě)出字多的一方取勝。
游戲開(kāi)始了,看!同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不相上下,同學(xué)們分別都為自己的隊(duì)加油。先是男生先說(shuō):“只!” “對(duì)了!崩蠋熣f(shuō)。女生停了一會(huì),有的人說(shuō): “田,還有百、電!”老師說(shuō):“對(duì)了,男生可要加油哦!”老師這一說(shuō),可給男生啟發(fā)了,很快男生們說(shuō):“還有加油的加!边沒(méi)等女生說(shuō)話,男生又說(shuō):“石、由、古!”女生說(shuō):“右邊的右和目!”老師說(shuō):“男生說(shuō)吧,快點(diǎn),我可要數(shù)了,“一,二,三!薄斑有叨、甲!”女生也不泄氣,沉思不語(yǔ),沒(méi)多久女生就有人說(shuō):“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說(shuō):“葉!”女生們抓耳撓腮,實(shí)在想不起來(lái)了,只聽(tīng)老師說(shuō):“一,二,三,四!迸驍嗔死蠋煹脑捳f(shuō): “兄、目。”男生又說(shuō):“嘰、句、叨!”“很好!”老師說(shuō)。女生對(duì)答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉,女生說(shuō):“叮!”老師說(shuō):“很好,男生想一想,開(kāi)動(dòng)腦筋!蹦猩(tīng)了老師的話,立刻說(shuō):“號(hào)、石.”大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮誰(shuí)也不說(shuō)話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說(shuō):“還有可!”沒(méi)有女生再說(shuō)話了。
就這樣,男生獲勝了,直到放學(xué),男生還在沾沾自喜地議論著。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3
大家畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是睜著眼睛畫(huà),可是今天,老師卻讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà),這是為什么呢?請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢解釋。
原來(lái)這是一個(gè)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,跟著老師走兩圈,然后再自己轉(zhuǎn)三圈,最后拿著筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。
游戲開(kāi)始了,首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩,跟著老師走了兩圈后,只見(jiàn)她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈,拿起了筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。哎呀!不好了,她畫(huà)到了電腦上,同學(xué)們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫(huà)的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,根本就不聽(tīng)我們大家的指導(dǎo),接著在電腦上畫(huà)。終于,她畫(huà)到一半的時(shí)候,聽(tīng)了我們的話,往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫(huà),我們趕緊喊:“再往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn)”。這次,她終于畫(huà)到了黑板上,她畫(huà)完后,大家又笑了,因?yàn)楦究床欢?huà)的是什么。
第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫(huà)的強(qiáng)一些,他畫(huà)的是一個(gè)小人踢足球,然后把足球提到了天上。“哈哈哈!”大家又笑了,他畫(huà)的球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說(shuō),我們都不知道他畫(huà)的是什么。
哈哈,這個(gè)游戲真是太好玩了。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4
課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。
老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō):“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說(shuō):“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!蔽衣(tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說(shuō):“你們上當(dāng)了!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師都樂(lè)了:“游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧!
臺(tái)下的小朋友都笑開(kāi)了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇5
“今天,我們玩石頭剪刀布的游戲。”“呸!”這個(gè)字不禁從我嘴里吐了出來(lái)。朱老師真是的,好不容易盼來(lái)的游戲課,卻給我們玩這么低端的`游戲。還不如不玩呢!我嘟著嘴皮子想。老師把我們當(dāng)成五六歲小孩了吧!“輸?shù)娜艘硌萸嗤芴!痹捯粑绰洌覀儼嗤瑢W(xué)都不約而同地說(shuō):“。 蔽铱刹幌胩!我心想。心中怒火頓時(shí)熊熊燃燒。小宇宙暴發(fā)了!你們就放馬過(guò)來(lái)吧,我可不怕你們!
開(kāi)始,我的對(duì)手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒,虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下,面無(wú)表情地站在那,就好似一汪池水一樣平靜。開(kāi)始!我習(xí)慣性地把手放在后邊,出了,我是石頭,而他在用剪刀頂我的石頭,真是自不量力!于是我又增添了許多信心。第二次,我出了一個(gè)大大的布,而他是剪刀,。∥翌D時(shí)感覺(jué)我的布碎成了許多小塊,F(xiàn)在進(jìn)入白熱化的階段,我們?nèi)w女生正為我捏了一把汗,我可不能讓她們失望!最后一局,我又出了布,而他出了石頭,我緊緊地把他的石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠贊的,我十分開(kāi)心!
“哈,哈!”現(xiàn)在進(jìn)入殘酷的懲罰時(shí)間,只見(jiàn)身材魁梧的吳俊霆,雙手抱頭,雙腳蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地,“撲通,又是一跳,就像一顆炸彈一樣,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用雙手支撐著自己的身子。“哐嘡,”這是什么發(fā)出地聲音,原來(lái)胸前的鑰匙都掉在地上了,真可愛(ài)!
“嘻,嘻!”做為勝利者,我有資格來(lái)觀看你們的戰(zhàn)局了!第一次,王思琪出了石頭,而楊詠莉出了剪刀,王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭,楊詠莉出布,楊詠莉贏了。而最后一次,王思琪出了石頭,楊詠莉出了布,楊詠莉贏了!
原來(lái),石頭剪刀布也能玩出名堂!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇6
今天下午,我去作文班上課,老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組,我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形,宣布游戲規(guī)則:每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成;小組里安排一人負(fù)責(zé)記錄和給拼成的圖案取名,一人來(lái)拼圖案,兩人來(lái)想圖案,所有小組來(lái)比賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼的圖案最多。老師的話音剛落,我們組就開(kāi)始安排起來(lái):欣然負(fù)責(zé)記錄和取名,我和彥孜來(lái)想,松斌來(lái)拼圖案。
老師給我們發(fā)圖形,然后一聲令下:“比賽開(kāi)始!”我們組拿著圖形,議論紛紛。我看著桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形,靈機(jī)一動(dòng),拿起兩個(gè)梯形拼在一起,下面放一個(gè)長(zhǎng)方形,擺成了一棟房子,欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想,想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼出一棵樹(shù)。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼在一起,清了清嗓子,說(shuō):“瞧,這就是傳說(shuō)中的城堡!”我們看了,笑得合不攏嘴。最后,我們?cè)诶蠋熞?guī)定的時(shí)間內(nèi)拼出了八個(gè)圖案,獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣!它既能夠讓我們動(dòng)手,又能讓我們動(dòng)腦,真是一舉兩得!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇7
今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類(lèi)推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開(kāi)始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。
就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)月前,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你每天把作業(yè)寫(xiě)好,我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場(chǎng)’!蔽乙宦(tīng),興奮極了!就像心里開(kāi)了花一樣。我下定決心,以后我要好好完成作業(yè),來(lái)爭(zhēng)取玩這個(gè)游戲。
“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲很有趣,也很生動(dòng)。“QQ農(nóng)場(chǎng)”里有幾十種蔬菜和瓜果,我可以在地里放蟲(chóng)、放草、澆水,“偷東西”,“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時(shí)千萬(wàn)別被
‘狗’抓住,就會(huì)扣金幣。除草、除蟲(chóng)、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值,得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后,就可以升級(jí),還能種更高級(jí)的蔬菜和水果。
“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問(wèn),我通過(guò)種地知道了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程—播種、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果,比如:桃是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場(chǎng)”里,我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長(zhǎng)期的形態(tài)和顏色,比如:辣椒開(kāi)的是白花,西紅柿開(kāi)的是黃花……真長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!
“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里,不僅有學(xué)問(wèn),也有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間,比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟,早上8點(diǎn)種的,晚上6點(diǎn)才能結(jié)果,我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí),還要加多少草才夠。
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了蔬菜水果來(lái)之不易,要經(jīng)過(guò)一天天的“磨難”才能長(zhǎng)成果子,比如:干旱,長(zhǎng)草,長(zhǎng)蟲(chóng)……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!
同學(xué)們,你們也來(lái)加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬(wàn)別忘了先完成作業(yè)呀!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇9
教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來(lái)老師正在跟我們玩“對(duì)著干”的游戲?矗钟晖┏鼍掷!
只聽(tīng)老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來(lái),這時(shí)再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué),他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個(gè)平時(shí)最淡定的小女孩——都笑了。老師見(jiàn)難不倒我們,又說(shuō):“請(qǐng)大家站起來(lái)!痹捯魟偮,就聽(tīng)“轟隆”的幾聲,我本以為有同學(xué)站起來(lái)了,可是,望望四周并沒(méi)有人站起來(lái),每個(gè)人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進(jìn)行著,高潮一個(gè)接著一個(gè),老師的指令更是五花八門(mén):向左轉(zhuǎn)、請(qǐng)把頭發(fā)散開(kāi)……“不要眨眼睛”,老師喊道,結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對(duì)的。然而,就這樣,他們被淘汰了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時(shí)緊張起來(lái),可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請(qǐng)向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中,Alice做錯(cuò)了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結(jié)束了,開(kāi)始寫(xiě)作文了。下筆時(shí),我突然覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)也沒(méi)那么難嘛!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇10
今天,常青藤的老師帶我們?nèi)ヂ糜,我高興極了!
可當(dāng)坐大巴車(chē)上后,卻覺(jué)得無(wú)聊透頂,有的同學(xué)在吃東西,有的在傻乎乎地發(fā)呆。而我,則邊吃零食邊發(fā)呆。就在這時(shí),導(dǎo)游突然說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!同學(xué)們!薄昂!玩什么呢?”同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)了精神!巴鎿艄膫骰ò桑』ň陀闷孔哟!睂(dǎo)游阿姨說(shuō)著,還拿出一個(gè)空礦泉水瓶子在半空中晃了晃!昂猛郏 蓖瑢W(xué)們回答真可以稱(chēng)得上震耳欲聾了。
擊鼓傳花的游戲就要開(kāi)始了,導(dǎo)游阿姨再次強(qiáng)調(diào):“不能扔瓶子,要不然就犯規(guī)了!庇螒蜷_(kāi)始,只見(jiàn)那個(gè)空瓶子在空中飛快運(yùn)動(dòng)著,傳著傳著就要傳到我了,我的心情十分緊張,心臟砰砰直跳,做好準(zhǔn)備打算一接住瓶子就快速傳給后面的人。可是,當(dāng)我接到瓶子時(shí)心情過(guò)分緊張,手就發(fā)起抖來(lái),瓶子也順勢(shì)扔給了后面的人。大事不好,我竟然犯規(guī)了,那一刻我心里很清楚,但已經(jīng)無(wú)法挽回。哎!只好上臺(tái)表演節(jié)目了。
來(lái)到大巴車(chē)的前方,我的懷里就像揣了兩只小兔子,心里怦怦亂跳,臉紅彤彤的,頭上時(shí)不時(shí)冒出汗珠,手心里也粘乎乎的,濕了一片。我低著頭,側(cè)著臉不敢面對(duì)大家,說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,站得很不自在。當(dāng)我終于磕磕巴巴地講完了故事,才松了口氣。正想快步走回自己的座位,誰(shuí)知車(chē)子突然經(jīng)過(guò)了一個(gè)大坡,一個(gè)顛簸,險(xiǎn)些把我給振倒在地,同學(xué)們看著我窘迫的樣子,都哈哈大笑起來(lái)。
擊鼓傳花真的很有趣,美中不足的是我太膽怯了,表演的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好。我想以后自己一定要大大方方的,鍛煉出男子漢的氣概。
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