關(guān)于端午節(jié)四年級(jí)作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端午節(jié)即將到來，我們來說一下我們家鄉(xiāng)不同過法的端午節(jié)吧，雖說其他節(jié)日也很熱鬧，但是端午節(jié)是最與眾不同的，別的地方過端午節(jié)，都是吃粽子，賽龍舟，爬山摘艾蒿等，那我們家鄉(xiāng)是怎么個(gè)與眾不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我們那沒大山，所以把傳統(tǒng)爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗臉；另外由于我們家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)平窮，所以也沒有賽龍舟的游戲規(guī)劃，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我們是吃的，但是貌似很單調(diào)，不想其他地方的那么多口味，只有大棗的；還有我不知道其他地方有沒有，我們習(xí)慣在初一的早上在各個(gè)門口掛上葫蘆與條刷，在孩子的脖子上也帶上荷包與條刷，還在孩子的手腕與腳腕、脖子上戴上在初一頭天晚上在外面過了露珠的五彩線，是用五種不同顏色的線被家里長輩給做成的五彩繩，據(jù)說可以帶來福氣，條刷可以掃除孩子一年的晦氣。
可能有的人認(rèn)為我們的節(jié)日不夠快樂與熱鬧，那是因?yàn)槟銢]有從小生活在我們那，不能體會(huì)到我們從中得到的感受是多么的深，不同地域會(huì)把不同的節(jié)日演變成不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不管我在外漂泊多久，家鄉(xiāng)的端午節(jié)都是我的最愛。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇2
端午節(jié)是每年的五月初五。這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。這天，人們要吃粽子，賽龍舟，喝黃酒等。但一般來講，家家戶戶都會(huì)吃粽子。
上一周末，媽媽帶我去鄭東新區(qū)劃龍舟了。我以為劃龍舟很容易，因?yàn)樵陔娨暽峡催^別人劃龍舟，看著劃得很輕松�？墒堑搅四�，真正體會(huì)了一下才知道太難了。我們排隊(duì)候就上了龍舟。龍舟很長，座位分為兩排，一共能坐十幾個(gè)人，每人一個(gè)船槳。在教練的指揮下，我們開始劃船了。我感覺船槳有點(diǎn)重，并不像想象的那么簡單，人們?nèi)绻浜喜缓�，百分之六十的可能�?huì)翻船。還有上下船時(shí)也要按順序一個(gè)一個(gè)的，不然一不小心也會(huì)翻船。教練還教我們讓船前進(jìn)要向后劃槳，大家動(dòng)作要一致，不然就會(huì)碰到別人的槳。我還學(xué)會(huì)了打水，就是把船槳插在水里讓船停下。這是今年我過端午節(jié)最有意義的一件事。
今年的端午節(jié)媽媽還包了很多粽子，剛開始的時(shí)候我非常喜歡吃，后來吃多了就膩了。每年都是這樣。
端午節(jié)還有系彩繩的習(xí)俗。今年的端午節(jié)，媽媽把早早準(zhǔn)備好了彩繩系在我的手上。
端午節(jié)的這些習(xí)俗都表示人們對屈原的'懷念。所以這天人們不能祝別人快樂，應(yīng)該祝福安康。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇3
今天，我7點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲移谂我丫玫亩宋绻?jié)到了，我好高興��！想著不能睡懶覺，我就起床了。后來就是一些普通的事情了。就是：刷牙......梳頭......吃早餐啦。
吃完飯就去參加美術(shù)課舉辦的活動(dòng)，在荷蘭花卉小鎮(zhèn)的大草坪寫生和玩親子游戲。
我在能看見風(fēng)車的陰影底下寫生，我取的景就是風(fēng)車、藍(lán)天和草地。美術(shù)老師還時(shí)不時(shí)地過來提一些小建議。有一次，老師來給我提議的時(shí)候，說了一句：畫得不錯(cuò)！我心里美滋滋的。畫完以后就是親子游戲啦！還要分組呢！而且，我和妹妹都在第3組！第一項(xiàng)游戲：接力賽。游戲規(guī)則是：一個(gè)大人一個(gè)小孩拿著一個(gè)畫板，畫板上有一個(gè)水瓶。大人小孩端著瓶子跑，不準(zhǔn)掉。這項(xiàng)游戲我們組贏了！ 接下來我們還玩了毛毛蟲、閉眼畫畫和幸運(yùn)大比拼。 每個(gè)都很有意思。
中午，我們?nèi)胰司哿瞬汀?/p>
下午，我們又去看了兒童劇《雪孩子》還去了何香凝先生的美術(shù)館。
晚上，我們吃了晚飯以后，我爸爸給我、妹妹和Lisa姐姐一人一個(gè)冰淇淋。我的是芒果味的。
這天雖然很累，但很快樂！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇4
哦！去做手工了！去做手工了！，原來是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽那里的老師說：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒想那么多，急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。
來到了專業(yè)教室里，我看見老師的桌子上放著很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來，再讓它的寬邊和長邊對齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來，就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架，我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些，我準(zhǔn)備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩，但我轉(zhuǎn)念一想：人人都說自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會(huì)兒，我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線，數(shù)了數(shù)，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。
緊接著，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。
我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來呀！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇5
端午節(jié)前一天晚上，我家突然沒有電，樓下管理處打來電話說是著火了，我爸爸讓我和媽媽趕緊下樓，爸爸拿著滅火器和我們一起沖下樓，到了一樓我看見電表房濃煙滿天，我捏著鼻子跑出去。原來電表房漏電產(chǎn)生了巨大火花，幸好電工很快地就把火花滅掉了，沒有造成火災(zāi)。聽說明天才能來電。唉！今晚睡覺不能開空調(diào)了，我媽媽想了個(gè)主意，就是去酒店開房睡覺，當(dāng)是短途旅行。
端午節(jié)來歷我就不多說了，大家都知道是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，每年五月初五，人們都會(huì)包棕子、龍舟競賽、喝雄黃酒來慶賀端午節(jié)。棕子有很多種，我最愛是肉棕，你呢？為了慶賀節(jié)日，我們?nèi)叶简T自行車，帶著肉棕去梅林水庫玩，我們把自行車當(dāng)龍舟在水庫邊比賽，一邊防比賽一邊吃棕子多開心�。∥医衲赀^了一個(gè)非常難忘端午節(jié)。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇6
粽子是端午節(jié)節(jié)日食品，傳說是祭投江屈原而發(fā)明。
往年的粽子總在市場或超市買現(xiàn)成的，今年纏著奶奶硬學(xué)包粽子。奶奶拗不過，只好答應(yīng)。
跟奶奶學(xué)包粽子。只見奶奶拿張粽葉，手卷，粽葉便成個(gè)空心圓錐形。學(xué)著奶奶的樣子，拿張粽葉，想卷成圓錐形可就是卷不好。奶奶旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉角，右手將粽葉另一角往里卷，一面拉緊，一面放松些�！苯�(jīng)過奶奶的指點(diǎn)，卷好粽葉。
接著，奶奶空心圓錐形粽葉里插根筷子，拿調(diào)勺舀些糯米放里面，然均勻地?fù)u動(dòng)筷子。奶奶說：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕些，粽葉包緊些，看……”奶奶邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈，包粽子像點(diǎn)樣子。
然捆繩。只見奶奶兩手捏緊粽葉，繩子在粽子尖角附近纏兩圈，結(jié)繩頭，一個(gè)漂亮粽子就包好。照著捆好第一個(gè)粽子，完成了！
最后一道工序煮粽子。綁好粽子逐個(gè)放鍋里，然后放入冷水滿過粽子點(diǎn)火。水開15分鐘后，鍋里粽子互換位置，再以慢火煮一個(gè)小時(shí)即可。
香噴噴的粽子煮好，迫不及待地品嘗自己的勞動(dòng)成果。啊，真好吃。
通過這次包粽子，既吃到美味粽子，又懂得個(gè)道理：學(xué)好本領(lǐng)，就必須誠心、細(xì)心還有恒心，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇7
今天為了準(zhǔn)備端午節(jié)，要包粽子了。
早上媽媽一大早就把我叫醒起來幫他做包粽子的調(diào)料，這我可拿手了偏立即起了床。
我先把已經(jīng)放在缸里泡了好幾天的粽皮又換了一次水，把粽條放在陽光下曬。我把山菜拿出來小炒了一翻。我又把豬肉拿出來切了80多小塊，然后放入易，黃酒和醬油，攪拌在一起，幾分鐘后用舌頭 舔了舔嘗了一下味道，恩酸死了，味道一點(diǎn)也不香。萬事俱備，就等著下午開始包粽子了。
終于，我千等萬等，終于等到了下午。開始包粽子了。我先拿了兩片粽皮，疊在了一起，然后我先弄了點(diǎn)米鋪在上面，又拿了點(diǎn)山菜撒在了粽子的中間，把手用力往下面一按。然后又使出了自己的龍 爪手抓了一塊肥肉放在了中間后，我又抓了點(diǎn)山菜撒在了豬肉上面，最后，再撒點(diǎn)米在上面。終于進(jìn)入了最后一步了——把粽子用粽皮和粽條包起來。往這包，不對呀，這樣粽子就包歪了，往這包，也 不對呀，這樣太難看了。我左想右想，上想下想，怎么也想不到包粽子的方法。無可奈何的我只好象媽媽發(fā)出求救�！澳氵@個(gè)粽子呀，用大一點(diǎn)的粽皮才好�！苯�(jīng)過媽媽幾句“英明”指導(dǎo)，我終于完成 了自己的大作。
粽子熟了，一陣陣香味撲鼻而來，我一下子變的垂涎三尺，立刻拿了幾個(gè)粽子為我肚子開刀，一口吃進(jìn)去，那香味真是叫絕呀，你也過來嘗嘗吧！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇8
我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多很多，有元宵節(jié)。春節(jié)……大大小小的節(jié)日算起來，一共有十二個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，今天我們來講一講端午節(jié)吧。
每年端午節(jié)的前幾天，媽媽，奶奶，還有外婆都會(huì)包好多好多的大粽子和小粽子。有蜜棗粽，蛋黃粽，肉粽，還有豆粽……。各種各樣的粽子多的數(shù)不清，可我最喜歡吃的還是蜜棗粽，我之所以喜歡吃蜜棗粽，一半是因?yàn)槊蹢楐粘云饋硖鹈勖鄣�，那米松松軟軟的，輕輕一咬，甜甜的味道溢滿了整個(gè)口腔。一半是因?yàn)槊蹢楐粘云饋碛胁灰话愫芴鹈鄣奈兜�。是讓我希望以后的生活過得甜蜜蜜的�？焐蠈W(xué)了，我連忙把在鍋里煮熟的蛋用大湯勺打了一個(gè)蛋，一摸，還是熱乎乎的呢。我小心翼翼的把蛋放入蛋袋里上學(xué)去了。我到了學(xué)校里看見同學(xué)們在再一起玩‘轉(zhuǎn)蛋”，我不一會(huì)兒也加入了“”轉(zhuǎn)淡”，這個(gè)行列里了。我仗著蛋的堅(jiān)固和尖頭撞破了好幾個(gè)蛋，我把那些蛋占為己有，留做備用。
放學(xué)了，我和媽媽來到江邊看賽龍舟，只見江邊停著幾條龍舟，龍舟上坐滿了人，手上拿劃船的槳。只聽一聲“砰”的聲音，船上的水手用自己用力又粗壯的手臂劃著槳，我看紅隊(duì)現(xiàn)在暫居第一，藍(lán)隊(duì)第二，綠隊(duì)第三，我看見藍(lán)隊(duì)后來居上，慢慢的超過了紅隊(duì)，以第一名成績獲勝了。
我喜歡吃粽子，轉(zhuǎn)蛋，賽龍舟，但我更喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇9
五月初五是端午節(jié)。歷史上有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負(fù)，無處發(fā)揮，最后跳江而死。后人為紀(jì)念他，在五月初五那一天把粽子投入江中，由此人們習(xí)慣在那一天包粽子吃粽子。
端午節(jié)那天，大街小巷都飄著濃濃的粽子香，走過那兒的人都會(huì)口水直流。
我們家也不例外，我先把粽葉拿在手上圍成一個(gè)圓，把糯米和肉放進(jìn)去，再把粽子包起來，用線把它系好，這樣一個(gè)粽子就包好了，我把我包起來的粽子和媽媽的包起來的粽子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那么好，我就不可以包得更好嗎？
粽子包好了，媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮，過了幾分種，我聞到了粽子的香味，媽媽說：“已經(jīng)熟了�！苯K于能夠吃了，媽媽就把粽子放在盤子里。我拿了一個(gè)粽子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。
過端午節(jié)真好，不僅讓我學(xué)會(huì)了包粽子，又能吃到美味的粽子。
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