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【必備】四年級(jí)童話作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)童話作文 篇1
咦?什么東西這么香?
哦!原來是鮮艷的花呀!真是大驚小怪!
!難道我眼花了?多么秀麗的大森林!
我放眼望去,哇!好一片綠油油的海洋!青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞,金燦燦的'太陽花正在和紅艷艷的玫瑰爭芳斗艷著,在說:哈我才是花王!你?喝西北風(fēng)去吧!我尊貴高雅,我還把自己最美的生命獻(xiàn)給人們,想跟我搶王位?門都沒有,玫瑰傲慢地說著,太陽花開口了,哼!我性格開朗,熱情奔放,誰都別想跟我搶王位!
“哎,這些花真夠自戀的我說完,便丟下了這兩株臭美的花”
遠(yuǎn)處,有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動(dòng)聽的歌,它在贊美大樹,贊美大樹賜予它了一個(gè)溫暖的家。池塘里,有一只身披綠色皮衣的青蛙,正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上,嘴里說著:“我愛吃蟲子,蟲子真好吃,蟲子我愛吃,真好吃蟲子!”
當(dāng)我看得正入迷時(shí),突然有人拍了一下我,難……道……這……有有……怪物嗎?我嚇得直冒冷汗!
原來媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中,打斷了我肆意放飛的思緒……
四年級(jí)童話作文 篇2
我特別喜歡讀童話故事,常常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見自己來到一個(gè)童話般的美好世界。所以,我非常想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
童話節(jié)這天,我們把自己裝扮成一個(gè)個(gè)童話人物:有的變成美麗的白雪公主,穿著漂亮的裙子和七個(gè)小矮人一起跳舞;有的騎著小巫女的掃把,“嗖——”的一聲“飛”到學(xué)校;有的扮成可愛的小紅帽,拎著一籃子美味的零食,蹦蹦跳跳地往學(xué)校里跑著……
來到學(xué)校,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),學(xué)校也變成一個(gè)美麗而又奇妙的童話世界。到處彩旗飄揚(yáng),鮮花綻放,共生大道旁停放著一輛輛金燦燦的南瓜車,走進(jìn)去,里面精致而又寬敞。教學(xué)樓也變成了一座座美麗的.城堡。這一天,我們?cè)僖膊挥靡?guī)規(guī)矩矩地坐在教室里上課了,大家都變成了童話世界里的人物,正一起快樂地演著童話劇呢!
瞧!我們的教室變成了一個(gè)歡樂無比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛(wèi)東斗智斗勇呢!而我這個(gè)美羊羊正躲在一旁的草叢里目睹了這一切,于是趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室告訴村長——申老師。村長連忙讓我叫上羊村的小伙伴們,帶上武器一起去解救喜羊羊。最終,我們成功戰(zhàn)勝了灰太狼,大家一起歡呼著:“友誼萬歲!成長萬歲!打敗灰太狼萬歲……”
哈哈!同學(xué)們,你們說我設(shè)立的這個(gè)童話節(jié)是不是很有趣呢?
四年級(jí)童話作文 篇3
冬天里,鵝毛般的雪花在空中翩翩起舞。在森林里,地上鋪滿了白茫茫的積雪,一群孩子來到樹林,齊心協(xié)力地堆了一個(gè)小雪人。小雪人有一個(gè)胡蘿卜鼻子,一條紅色的圍巾,頭上還戴著一頂又大又厚的棉帽。堆完雪人,孩子們快樂地離開了。
突然,小雪人眨了一下眼睛,接著它的頭和手也跟著動(dòng)了起來。天空不停地飄著雪花,皚皚白雪,銀裝素裹。一只母雞帶著幾個(gè)孩子在風(fēng)雪中若隱若現(xiàn),搖搖擺擺地走到小雪人面前,看上去很難過。“怎么了,雞媽媽?”小雪人關(guān)心的問道!拔液臀液⒆拥母C被積雪砸爛了,我們現(xiàn)在無家可歸呀,”雞媽媽回答道!皠e急別急,把我的帽子拿去吧,可以給你的孩子們做個(gè)窩,”小雪人邊說邊摘下頭上那又大又厚的棉帽遞給雞媽媽。
“謝謝,謝謝你小雪人!”雞媽媽非常感激地向小雪人說道。接過棉帽,母雞和它的孩子們高高興興地離開了。
不一會(huì)兒,一只小白兔無精打采地走了過來,饑腸轆轆的樣子,它對(duì)小雪人說:“小雪人,今天的.雪太大了,我無法到遠(yuǎn)方去找吃的,都一天沒吃東西了!薄皠e擔(dān)心,把我的胡蘿卜鼻子拿去充饑吧!毙⊙┤苏潞}卜鼻子交給了小白兔。看著小白兔狼吞虎咽啃著胡蘿卜的樣子,小雪人心里感覺快活極了。小白兔吃完胡蘿卜,就蹦蹦跳跳地跑開了。沒過多久,一只一身棕色皮毛的小松鼠從樹洞里探出頭來,左顧右盼,好像再找什么東西。“小松鼠,你又怎么了?”“小雪人,樹洞里冷冰冰的,我想找點(diǎn)東西來取暖!毙⊙┤讼肓讼耄敛华q豫地解開自己的紅色圍巾拿給小松鼠,松鼠道了謝,戴上溫暖的圍巾回到樹洞里去了,它的心里一定溢滿了春意。
春天來了,森林里草翠花開,萬紫千紅。小鳥們?cè)谥︻^歡快地叫著,像是要告訴森林里的動(dòng)物們---冬天過去了,春天到了!
雞媽媽帶著可愛的孩子們,它們相約小白兔、小松鼠來感謝小雪人,可是它們找了半天也沒找到小雪人,只看到一條小小的溪流歡快地流著,小雪人已經(jīng)變成了雪水,隨著溪流流向了遠(yuǎn)方,原來小雪人去尋找自己的夢(mèng)想去了。
四年級(jí)童話作文 篇4
主人家養(yǎng)了一只白鵝和一只鸕鶿。白鵝頭上戴了一頂紅帽子,全身羽毛雪白雪白的,她覺得自己最高貴的,像個(gè)驕傲的公主一樣,整天在池塘里游手好閑。高傲的白鵝總是瞧不起黑黑的鸕鶿,她霸占著主人家的池塘,不讓鸕鶿游,常常奚落他,還振振有詞地說:“你瞧瞧你,全身黑乎乎的,怎么能和我相提并論呢?你身上臟死了,一進(jìn)來準(zhǔn)把水給攪渾了,我才不要和你一起游泳呢!”鸕鶿聽了只是一笑置之,并不理會(huì)白鵝的.話。
有一天,主人來池塘里了,他說:“你們誰能幫我去捕魚啊?”這下可給了白鵝一個(gè)措手不及,她著急壞了,在池塘里四處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知如何是好。而鸕鶿呢,聽了主人的話,二話不說就跳進(jìn)池塘,用他那尖尖嘴捉了好多條魚,主人滿意地笑了。
白鵝看看旁邊的鸕鶿,不禁羞愧地低下了頭,她慚愧地說:“對(duì)不起,鸕鶿,我不該小瞧你,原來你捕魚的本事這么大啊!”鸕鶿說:“沒事,我生來就有捕魚的本領(lǐng),如果你想學(xué),我也可以教你啊!”
從此以后,白鵝收起她那傲慢的態(tài)度,謙虛地跟著鸕鶿認(rèn)真地學(xué)著捕魚的本領(lǐng)。他們倆也成了一對(duì)無話不說的好朋友了。
四年級(jí)童話作文 篇5
有一天,七用車遇上了飛車弟弟,自行車姐姐和玩具小火車哥哥,他奸笑著說“哈哈,瞧瞧你們,多難看呀,哪像我,這么漂亮,而且有這么多功能!憋w車弟弟趕忙說“七用車,你別得意,等著瞧吧!”
飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪里,向他借了一臺(tái)能夠穿越到人類世界的機(jī)器,穿越到人類,來到人類世界的科學(xué)家那里,對(duì)他說:“科學(xué)家,請(qǐng)你幫我們合體,好不好?”科學(xué)家滿口答應(yīng),并且很快的畫好了設(shè)計(jì)圖,開始組裝汽車了,自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦,但是,他們終于合體成了新式的多功能汽車,借助機(jī)器的力量,他們回到了汽車王國。
他們來到七用車的面前,對(duì)他說:“你還記得我們嗎?”七用車忙問:“你們是誰?”新式多功能汽車說:“你要為你說出的話負(fù)責(zé),接招吧!說著,他啟動(dòng)了子彈功能,七用車趕緊左躲右閃,避開子彈。
美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個(gè)說:“你們不要鬧了,七用車,你不能驕傲自大,新式多功能車,你們也老是想著報(bào)復(fù)別人,還有,你們?cè)倏纯淳用駛,他們被送到醫(yī)院搶救了,這不是你鬧的`嗎?”說到這里,他們都慚愧的低下了頭。
這件事過去后,七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。
四年級(jí)童話作文 篇6
在一個(gè)綠樹成陰的大森林里,住著兩只愛比美的小兔,一只是小白兔,一只是小灰兔,她們常常為這件事情吵得不可開交。
一天,小白兔遇見了小灰兔,于是小白兔提議到:“小灰兔,我們來一場(chǎng)比美大賽吧!薄昂冒!’’小灰兔爽快地答應(yīng)了。一個(gè)星期過去了,終于等到比賽那天,可是,她們?cè)谌サ臅r(shí)候發(fā)生了一件奇怪的事。
小白兔和小灰兔要到比賽的場(chǎng)地,必須走一條長長的山路,她們?cè)谮s路的'時(shí)候,忽然,她們的耳邊響起了一種聲音:“救命啊!誰來幫一下我呀?””她們聞聲望去,只見一只老山羊虛弱地躺在山崖邊,小灰兔馬上跑過去,關(guān)切地問山羊:“山羊爺爺,你怎么了?我來幫幫你吧!”’相反,小白兔卻對(duì)她說:“灰兔,別管他了,我們快走吧,不然就遲到了!薄薄安恍,我就要留下來,你先走吧!薄毙“淄脠(jiān)定地說,說完,小白兔就大模大樣地走了。這時(shí),小灰兔對(duì)山羊說:“山羊爺爺,您先在這休息一下,我?guī)湍悴刹菟!薄苯又,小灰兔又?xì)心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。
兩只小兔都到達(dá)比賽場(chǎng)地后,就輪到大象伯伯來評(píng)誰是最美的小兔子了,F(xiàn)在我宣布:“小灰兔是最美的兔子。”’小白兔不解的問:“為什么?”’大象伯伯笑著說:“小白兔呀,剛剛的那只山羊是我扮的,我想測(cè)試一下你們的心靈誰最美!薄“淄寐犃耍腥淮笪,害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:樣貌并不重要,心靈美才是真正的美。
四年級(jí)童話作文 篇7
從前有一位漁夫,名叫蓋亞。他的釣魚本領(lǐng)十分高強(qiáng),他想去外面釣到一條大魚,回來跟村民炫耀一下。他走著走著,發(fā)現(xiàn)
了一個(gè)釣魚的好地方,他得意洋洋地想:“哈哈哈······魚兒們,你們都要成為我的囊中之物啦!”
但是,鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的'魚,名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們?nèi)栽谒墟覒,渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面,時(shí)而噴出一些泡泡!肮,你抓不到我!”“哈,我抓到你了。”
蓋亞拿出魚鉤,放上一塊肥美的大魚餌,抬起頭,把魚竿向外一拋,只聽到“叮”一聲,魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音,便探出頭來看,只見蓋亞獰笑著坐在岸上,好像隨時(shí)會(huì)撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過來,它知道蓋亞是來捉它們的,便喊:“兄弟們快跑。∩w亞要來捉我們啦!”魚兒們聽了,嚇得慌亂擺尾,四處散開,游進(jìn)洞穴里,想找一個(gè)可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚,只盼蓋亞能快點(diǎn)離開。
可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池,想:“等一個(gè)小時(shí)是等,等一天也是等,看一下是你們厲害,還是我厲害!
鱒魚們見蓋亞久久沒有行動(dòng),心里想:咦?蓋亞怎么一直不動(dòng),莫非他睡著了?鱒魚們好奇地游來,碰了一下魚餌,又碰了一下,就游回鱒魚群里,大家議論紛紛,說:“有幾種可能。第一:蓋亞是真的睡著了;第二:蓋亞是在想對(duì)付我們的方法;第三:蓋亞在裝睡,想騙我們上當(dāng)。”
聰明的鱒魚們?yōu)榱吮Wo(hù)自己,誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜,最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。
四年級(jí)童話作文 篇8
正文內(nèi)容簡介:快過年了,每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開交。這不,連新來報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差。。
快過年了,每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開交。這不,連新來報(bào)到的'小兔子如月也被派出當(dāng)差了。這一天,一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的身上,這可不是一件容易完成的任務(wù),可她初生牛犢不怕虎,毫不猶豫地接下了任務(wù)。一番裝模作樣看過地圖之后,她出發(fā)了。
要去森林深處,需要翻過一座山,可是如月出門就直沖正北而去,沒有多遠(yuǎn)就迷路了,幸好碰到了山羊爺爺,在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次,她謹(jǐn)記教訓(xùn),仔細(xì)地把地圖標(biāo)記記在心里,首先出門向南走到花店,再向東走到動(dòng)物園,前行經(jīng)過一個(gè)花園和游泳館來到書店,從這里轉(zhuǎn)向東北路過到廣場(chǎng),接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學(xué)校,轉(zhuǎn)彎東南方向進(jìn)入森林,向西南翻過山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家,最后直著向西就可以到小鹿家了。
當(dāng)她把信送到小鹿手上時(shí),天已經(jīng)快黑了,小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上,她雖然覺得很累,可是回想起小鹿臉上的笑臉,不由開心得笑了,一種前所未有的滿足感油然而生……
四年級(jí)童話作文 篇9
從前,有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大師學(xué)功夫,就千里迢迢去拜螳螂大師為師。螳螂大師被他的精神所感動(dòng),決定收他為徒。
毒蜂也是在螳螂大師門下學(xué)藝。他有一根“毒針”非常厲害,所以他不把任何人放在眼里,小蜘蛛剛來的時(shí)候,毒蜂就嘲笑說:“你這個(gè)東西,竟然敢來學(xué)武藝,真是不自量力!”小蜘蛛聽了很難過?蛇^了一會(huì)兒,它又想:雖然我沒有毒蜂聰明,也沒有“毒針”,但我也有自己的長處。我會(huì)織網(wǎng),會(huì)飛檐走壁,也有刻苦學(xué)習(xí)的精神。所以我只要勤奮努力練習(xí)一定可以超越毒蜂!想完他又振作起來。之后,小蜘蛛刻苦地練習(xí),別人休息了,它還在練。練到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作都很熟練了,小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”,可小蜘蛛根本不在乎。后來螳螂大師教一個(gè)非常難的招術(shù),給徒弟們十天時(shí)間練習(xí)。小蜘蛛把動(dòng)作記牢之后,就開始馬不停蹄地練習(xí),哪怕只有一個(gè)細(xì)節(jié)不明白,他也會(huì)去請(qǐng)教螳螂大師。靠著刻苦的勁小蜘蛛三天就學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,讓螳螂大師大吃一驚。
不久,森林展開武術(shù)大賽,闖入決賽的是小蜘蛛和毒蜂!氨荣愰_始”螳螂大師一聲令下。小蜘蛛因?yàn)榭炭,所有?dòng)作都記熟練了,而毒蜂自以為聰明就不練習(xí)。所以小蜘蛛取勝了。
后來,毒蜂去問動(dòng)物界有名的.貓頭鷹長老自己失敗的原因,貓頭鷹長老說:“這個(gè)道理很簡單,勤奮努力的人一定可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的人!