有關(guān)四年級(jí)西湖作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)西湖作文 篇1
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉焯鞖馇缋剩f(wàn)里碧空飄著朵朵白云，老師帶同學(xué)們來(lái)到杭州西湖畔，那里的風(fēng)景別提有多美拉！
我看過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江，欣賞過(guò)碧波蕩漾的昆明湖，可從沒(méi)看過(guò)水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜啊！猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清��！清得可以看到水里的小魚(yú)在歡快的游玩。你看那湖里的小魚(yú)，它們正跳真優(yōu)美的舞，唱著動(dòng)人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷葉上，聽(tīng)著小魚(yú)兒唱歌，感受著小魚(yú)兒跳舞。一望無(wú)際的蓮葉一片片綠，在陽(yáng)光的照耀下荷花顯得特有生命力�？吹竭@情景，我不禁想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”啊，我不時(shí)聞到一道香味，原來(lái)是岸邊那各式各樣的花，它們也像在看風(fēng)景。
在花叢中，我們邊走邊看，累了，我門(mén)來(lái)到一個(gè)亭子里休息。亭子是上有許多的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下，金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹(shù)，不禁讓我想到賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。好一個(gè)美麗的地方，我們陶醉了……
四年級(jí)西湖作文 篇2
西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。
春天的西湖，桃樹(shù)開(kāi)起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……
夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺(tái)上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫(huà)家，也畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)卷。
秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說(shuō)我們成熟了，快來(lái)采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕。看見(jiàn)雪白雪白的蓮藕，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運(yùn)氣好，還能抓到小魚(yú)小蝦哩！
冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧?kù)o。他們?cè)诓莸厣洗蜓┱�，堆雪人�?/p>
西湖，是一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的明珠。
四年級(jí)西湖作文 篇3
西湖，在我們杭州西面，是一個(gè)聞名世界的景區(qū)，也是杭州的一顆“明珠”。
西湖三面環(huán)山，湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映，雷峰塔和保俶塔南北相望，由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。
春天，蘇堤上，柳樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳掛著水邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起，則像一位舞者一樣翩翩起舞；陽(yáng)光下的桃花也是千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展露出嫩黃色的開(kāi)了，露出嫩黃色的'小花心，還有的是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫(xiě)詩(shī)句贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
夏天，蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥，孤山和寶石山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，一片綠色，讓人一看就感覺(jué)很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭(zhēng)奇斗艷。它們出淤泥而不染，在層層疊疊的荷花之間冒出來(lái)，亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，清香無(wú)比，這樣的景象，真像楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，寶石山上層翠流金，銀杏葉像一把把蒲扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋日的涼爽�；鸺t的楓葉就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個(gè)公園爭(zhēng)相盛開(kāi)，千姿百態(tài)，美不勝收。桂花綻放著迷人的香氣，幽幽的，醉醉的，讓每個(gè)人都醉在這美麗的秋日里。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在寶石山，落在雷峰塔，落在西湖里，孩子們開(kāi)心地在蘇堤上打雪仗，堆雪人，開(kāi)心極了！斷橋被白雪覆蓋，陽(yáng)光照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放，那淡淡的花香，讓人仿佛覺(jué)得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……
無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，西湖都是這么的美，我愛(ài)西湖！
四年級(jí)西湖作文 篇4
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
一走進(jìn)公園大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳，象是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹(shù)下擺著一大排花，有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣，毛聳聳的一串串很有序地排列著，象是一串紅紅的糖葫蘆。
我們走過(guò)玉帶橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪，里面是一條條悠然自得的小魚(yú)兒。有紅色、黃色的鯉魚(yú)，也有灰溜溜的不知名的小魚(yú)。我看它們調(diào)皮地竄來(lái)竄去，就扔了一點(diǎn)面包屑給它們，這些小魚(yú)可真機(jī)靈，先是悄悄游過(guò)來(lái)觀察一下，用頭頂一下面包渣兒，又好象不放心地后退一下，試驗(yàn)了兩次覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時(shí)游來(lái)兩條大魚(yú)，小魚(yú)們見(jiàn)了不但不怕還搶得更兇，生怕大魚(yú)獨(dú)吞了。我連忙又扔下一塊大一點(diǎn)面包屑，一條黃色的小魚(yú)竟然從水面躍起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò)，幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)�，有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢！ 沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉，大如圓盤(pán)，小如菜碟。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。
回家的路上我想，滿園春色固然可愛(ài)，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
四年級(jí)西湖作文 篇5
早上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想，雪后的西湖是怎么樣的呢？于是，我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來(lái)到斷橋邊，眺望寶石山，山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪，像一顆顆潔白的鉆石，閃閃發(fā)光，點(diǎn)綴在茂盛的叢林中�？赐炅孙L(fēng)景，就開(kāi)始爬山了，山上的臺(tái)階滑滑的。我小心翼翼地走著，牢牢抓住爸爸的手，深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景：看見(jiàn)雪猶如一件厚厚的銀裝，像給大樹(shù)爺爺穿上了一件棉襖；看見(jiàn)樹(shù)枝上堆滿了調(diào)皮的雪花，把大樹(shù)都?jí)旱沽耍贿�看見(jiàn)別人堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，站立在光滑的石頭上，路過(guò)的人都和它合影留念。在一個(gè)平臺(tái)，雪有一點(diǎn)厚，再加上冰，都可以滑著走過(guò)去了，就像在溜冰場(chǎng)上滑冰。最好玩的是，爸爸用腳踢了一下樹(shù)干，樹(shù)葉上的雪搖搖晃晃地落下來(lái)，正好落在我身上，頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛(ài)的雪，把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了，遠(yuǎn)眺西湖，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，斷橋上人來(lái)人往。近處的白堤像一條白色的絲帶，緩緩漂在波光粼粼的湖面上；遠(yuǎn)處的山綿綿不斷，像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色，我不禁想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖！雪西湖真美啊，我愛(ài)雪西湖！
【有關(guān)四年級(jí)西湖作文五篇】相關(guān)文章：
【精】西湖四年級(jí)作文03-06
【薦】西湖四年級(jí)作文03-06
西湖四年級(jí)作文【熱】03-06
游瘦西湖四年級(jí)作文03-06
綠西湖作文03-08
游瘦西湖四年級(jí)作文5篇03-06