景色四年級(jí)作文300字匯總7篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的景色四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
景色四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在中沙村,那就是一個(gè)美麗的地方!
春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,那綠色的嫩葉,像給柳樹(shù)穿上了綠外衣,使柳樹(shù)變得更加美麗了。桃樹(shù)也變得美麗了,在樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來(lái),給大地鋪了綠地毯。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密,人們便可以去樹(shù)底下乘涼。池中荷花開(kāi)放了,有一次,我無(wú)意中聽(tīng)到了他們的講話,有人贊嘆道:“這荷花太美了!”
秋天來(lái)了,大豆也許太興奮了,有的竟笑破肚皮,稻子特別懂禮貌,彎著腰,向秋天的使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意,高粱向來(lái)怕生人,這不,見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得紅紅的,其實(shí)都就是老朋友了,何必那樣害羞呢!
冬天,大雪紛紛,外面一片雪白,雪落在樹(shù)上,給大樹(shù)披了一件白衣服,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我們都跑了出來(lái),跟伙伴們一起打雪仗,堆雪人,玩得可高興了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)建家鄉(xiāng)的人!
景色四年級(jí)作文300字 篇2
我來(lái)到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見(jiàn)兩條像龍的橋橫跨過(guò)了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過(guò)雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹(shù)一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時(shí),她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)竹林就來(lái)到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高啊!他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響,意思是要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。
登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問(wèn)老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場(chǎng),有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說(shuō)的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著!
向北走,我們又來(lái)到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
景色四年級(jí)作文300字 篇3
廣闊的天空,到處都是棉花糖似的白云,讓我忍不住想咬一口;地面上,長(zhǎng)滿了野草,翠綠而茂盛;高而顯眼的白灰色電線桿,直直的挺立在地面。電線桿兩旁分別種著不同的樹(shù)。一棵碧綠的葉子茂密,且樹(shù)干微粗,顯然此樹(shù)已有點(diǎn)年紀(jì);另一棵則是光禿禿的,青褐色的枝干,讓人有一點(diǎn)荒涼、寂寞之感。
這是接近傍晚的鄉(xiāng)村景象,雖然平凡,但電線桿旁兩旁的樹(shù),卻有著強(qiáng)烈的對(duì)比,為這景象增添了驚奇。正在工作的農(nóng)人,與簡(jiǎn)陋的屋子,更凸顯了鄉(xiāng)村的淳樸。而廣闊的天空,是如此澎湃與浩瀚。不過(guò)這景象卻讓我感到惆悵,只因傍晚的天空與枯木。
每天,我總喜歡欣賞傍晚的景色,這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對(duì)那枯木,我好像能與它心境相通。互相了解彼此。它就和我一樣,孤獨(dú)、惆悵……
老師評(píng)語(yǔ):
寫(xiě)得很棒!從景的描繪漸漸帶到情感,情感又只是點(diǎn)到為止,不過(guò)度渲染,卻自有長(zhǎng)長(zhǎng)的余韻!很男生的味道、內(nèi)斂的抒情手法!很棒!
景色四年級(jí)作文300字 篇4
清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái),沁人心脾!鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ),這是我覺(jué)得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò),發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見(jiàn)江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽(yáng)西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……
景色四年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉,來(lái)迎接春姑娘夏日,無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng),天天舉著火把,不停地甩來(lái)甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背?矗靥晾锏暮苫ㄩ_(kāi)了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng),即使是在炎熱的夏天,水中的魚(yú)兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!
到了秋季,田野里的水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,散發(fā)出濃郁的.清香。瞧,遠(yuǎn)處的楓樹(shù)像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒,村民們的房子和周圍的大樹(shù)就穿上了潔白的衣裳,顯得無(wú)比純潔美麗。
啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘!
景色四年級(jí)作文300字 篇6
同學(xué)們,一年四季當(dāng)中,你們最喜歡那個(gè)季節(jié)呢?我最喜愛(ài)秋天,秋天的景色真的非常的美麗。
一到秋天,樹(shù)木就換上了顏色各異的外衣,色彩斑斕,農(nóng)田里,像是鋪上了一層金色的地毯,秋風(fēng)拂過(guò),金色的麥田翻滾著,仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紫色的,有粉紅色的,還有白的……摘下一朵,聞著沁人心脾是花香,看著美麗的花朵,我更愛(ài)這美麗的秋天了!
秋天還是收獲的季節(jié),果園里掛滿了香甜美味的果子,有像小燈籠一樣的桔子,有黃橙橙的柿子,還有我最喜歡吃的梨子,真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容,收獲成熟的果實(shí),到處一片歡聲笑語(yǔ)!秋天真像是一幅美麗的國(guó)畫(huà)。
同學(xué)們,這樣美麗的秋天你們喜歡嗎?快來(lái)吧!讓我們一起擁抱這個(gè)色彩斑斕的秋天,擁抱這個(gè)收獲的季節(jié)吧!
景色四年級(jí)作文300字 篇7
秋天,是一年四季中我最喜愛(ài)的季節(jié)。
秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái),猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽(yáng)。
秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)!
田野里一株株水稻掛滿了金黃的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個(gè)個(gè)汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹(shù)掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃在樹(shù)上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹(shù),橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹(shù)枝上,使人最愛(ài),恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會(huì)兒去摘橘子,一會(huì)兒去摘蘋(píng)果,會(huì)兒去摘柿子,摘了如幾筐。
秋天真是美!
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