【必備】四年級記事作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級記事作文 篇1
今天，是全民閱讀日，學(xué)校的圖書角對外開放了！
我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠，畫有小人圖案的卡，同學(xué)們的心情都很激動。但是，“英雄無用武之地”，現(xiàn)在還不能去借書呢！唉！
左盼右盼，老師終于肯我們?nèi)ソ钑耍∥乙槐娜吒�，大喊了一聲：“耶！”，同學(xué)們也個個都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣，向圖書角“滑”去。
來到圖書角，這里布置得可真精美呀！地上整齊地擺放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子，旁邊還有綠色的小書柜，書柜“肚子”里裝著滿滿的書……噢！對了，還有一個橙黃色的借書機(jī)！
我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機(jī)這兒，還好，人不多，排了一會兒隊，到我了，我把書把書放到感應(yīng)區(qū)上，再把借閱證一刷，多豪氣！從現(xiàn)在起，我就是這本書的新主人啦！
我拿著書，心里無比激動，心想：我終于借到書了！
四年級記事作文 篇2
每個人都經(jīng)歷過許多，在我心中有一件事一直久久在我的心上難以忘懷。
記得讀小學(xué)的時候，我和同桌小華坐，有一天小華在我們教室炫耀他新買的手表，那是一個黑色的電子手表，到了晚上可以發(fā)光，非常好看，功能也好多，班上的同學(xué)都非常羨慕，當(dāng)時我也非常羨慕，我就趁他去上廁所的時候偷偷的戴在了手上，本來我是想戴一下就還會去，誰知小華上廁所提前回來了，他一看到我戴了他的手表就非常惱火，我剛想解釋，他就大聲的喊了起來：“xx偷手表啦，現(xiàn)在就戴在手上，大家快來看��！”一時間班上的同學(xué)都圍了上來，對我頭來異樣的目光，后來老師也把我當(dāng)做小偷狠狠的教育了一頓，我真是想辯解也沒辦法辯解�。∮谑俏椅液托∪A從此再也不說話了，我也搬出了原來的座位，可是我又多么想對小華解釋我當(dāng)時只是想戴著玩一下，根本就沒有想偷手表的想法啊，可是他一直不給我機(jī)會。我想但愿以后不會出現(xiàn)這種情況了，但是這件事一直久久不能忘懷！
我希望終有一天我能夠得到大家的諒解的！
四年級記事作文 篇3
在平常的周末的時候都是快樂的，而這個周末卻是一個倒霉的日子。上完劍橋英語回來，我和我的朋友們就在健身廣場上玩，沒想到的事情發(fā)生了。
這一次，我們在水泥臺上玩“擂臺賽”，結(jié)果亂成了一團(tuán)糟，我們又來到云梯前，我第一個沖了上去，結(jié)果手沒抓緊摔了下來，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會兒，準(zhǔn)備再來一次，我抬頭望著那高高的云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒抓緊摔了下來，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺一陣疼痛，胳膊好像骨折了。
我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見我的胳膊又紅又腫了。這時馬皓源的爸爸來了，叔叔問馬皓源：“他怎么了？”馬皓源說：“他摔了下來。”叔叔問我：“要不要緊�！蔽艺f：“不知道�！笔迨蹇次姨鄣煤茈y受，就給我爸爸打電話，不一會兒爸爸來了，急忙把我?guī)Я嘶丶�，媽媽剛要下樓就聽到了我的哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子，醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的.胳膊骨折了，醫(yī)生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了。
這件事情都是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而造成的，以后玩的時候一定要注意安全，這個周末，給我留下了很大的教訓(xùn)，讓我難忘，也是一個倒霉的周末。
四年級記事作文 篇4
剛剛開學(xué)，不久就一個月了。這意味著什么呢？那就是月考鳥。各位童鞋最近亞歷山大啊，我也是�。�！剛剛開學(xué)就考了，到鳥考場。不少童鞋在那里呆諾木雞，我走到自己的位置上。不一會，老師來鳥~~發(fā)下鳥一張張卷紙。等老師說開始的時候我就玩了老命的寫啊，——寫的真亂，我都不認(rèn)識鳥~~然后是檢查（睡覺啦）。不久后，老師就收卷鳥。我就是這么一個一個的混的~~各位童鞋感覺發(fā)泄了么？
四年級記事作文 篇5
今天是國慶節(jié)，也是中華人民共和國的生日，來到大街上，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂，歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街上人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。
夜幕悄悄的降臨了，天空中“哧溜”出現(xiàn)了一朵煙花，像是開了個頭，緊接著，五顏六色的花兒便在空中綻開了，紅的似瑪瑙，綠的像翡翠，紫色如珍珠…….這些鮮艷無比的花兒在空中越開越大，交織成一把美麗的雨傘。當(dāng)這一簇鮮花“凋謝”的時候，那一簇鮮花又“盛開”了，連深藍(lán)色的天空也被這些閃閃發(fā)光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，撒下了碎銀般的“小星星”，似花語飄飛。人如置身在童話世界一般，看，那碎銀還夾雜著幾點(diǎn)小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……真是光彩奪目，美不勝收。
馬路兩旁的大樓頂上也時不時的 射出一束束的鮮花，襯托著夜空中的煙花，像火樹銀花一樣，把節(jié)日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩，煙花放過以后，天空中留下了一團(tuán)團(tuán)、一層層的白煙，緩緩飄去。我睜大眼睛看的眼花繚亂，深深的被這美景迷住了。人們?nèi)滩蛔“l(fā)出一聲聲贊嘆。
此時，一切都是那么的美好，彩色的電燈、彩色的火焰、彩色的夜空把街面映照成彩色的河流。我用相機(jī)拍下這美麗的國慶之夜，讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
四年級記事作文 篇6
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑的女孩兒,擁有過春日的溫馨,夏日的開朗；有著白云般的自由,湖水般的純潔。童年的好伙伴呢?則同我一樣營造著童年的樂園。
翎,一個喜歡學(xué)習(xí),喜愛自由的小女孩.她愛花,因?yàn)榛ㄊ窍愕?是美的,和她一樣；她愛鳥兒,因?yàn)轼B兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛白云,因?yàn)榘自颇軌蛟谒{(lán)天中隨意地飄動。
她,有一張可愛的小臉,笑起來呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。
和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。
冬天的早晨總是那么的唯美，在我生長的小鎮(zhèn)上冬天的早晨美的像唐詩，宋詞。我眷戀我的小鎮(zhèn)。
四年級記事作文 篇7
看了題目，你是否會問：“你干了什么事呢？”請不要著急，慢慢聽我說。
一次數(shù)學(xué)測試，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”，并畫出它的軸對稱；不是的畫“”�！边@一題時，一共有十個圖形。最后一個圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉，寫上“”。但我心里還是不安寧，這個圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個“”。
做完試卷后，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對調(diào)。”我們對調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來評講。老師評獎到奧運(yùn)五環(huán)那個圖形時，有個同學(xué)大聲喊：“這個不是軸對稱的圖形！”然后又有幾個同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環(huán)是軸對稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的）
評獎完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下。”最后得到的結(jié)果是：那題應(yīng)該畫“”。
對不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。
四年級記事作文 篇8
我和王老師之間發(fā)生一件令我難忘的事。
前幾個月，一次數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都在聚精會神地聽課，我卻在玩鉛筆。正當(dāng)我玩得入迷時，突然發(fā)現(xiàn)王老師站在我身邊，她臉色嚴(yán)肅，冷冷地說：“把手上玩具拿過來！”
我看了一下她，她眉毛皺起來，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著我，心想：王老師，千萬不要在同學(xué)們面前批評我。他們肯定會說，這個吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮著了吧，活該！我心里不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
王老師可不知道我的想法，毫不留情地批評我，同學(xué)們發(fā)出竊笑。聽著聽著，我心里燃起了怒火，似火山爆發(fā)：要不是王老師當(dāng)同學(xué)的面批評，我就不會被同學(xué)嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽了半節(jié)課，終于熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫：王老師，我討厭你。隨后把紙卷起來，塞在老師的手里，說：“王老師，您到外面再打開看�！眲偦氐阶�，正沾沾自喜時，王老師氣沖沖地走進(jìn)教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來！”
我來到走廊上，王老師銳利的眼睛盯著我，生氣地問：“為什么討厭我？”我理直氣壯地說：“因?yàn)槟u了我�！蓖趵蠋煋u搖頭，語氣沒有剛才那么尖銳了，她說：“老師批評你是因?yàn)閻勰�，如果老師對你不在意，就不會批評你了。”我聽了，心里頓時感到無比羞愧。
我想起二年級暑假，在王老師家做作業(yè)，她認(rèn)真地輔導(dǎo)我、檢查我的作業(yè)，還很溫和地請我吃水果拼盤，我吃出了老師對我的愛。我想起在我不理解題目時，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解為止，我看出了老師對我的愛。我想起感冒時，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對我的愛。
我想起了過去的許多事情，心里后悔、難過、慚愧，各種感覺涌上心頭，王老師那么好，我干嘛還記恨她！我開始恨起自己！王老師仿佛看穿了我的心思，說：“珞辰，受到這次教訓(xùn)，下次可不能這樣了！”我感受到老師對我的寬容，心里更加幸福了，老師對我真的很愛！很愛！
四年級記事作文 篇9
去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了�？匆姲⑵旁趽炱孔雍�，我們?nèi)齻�小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上，找著找著，就發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的。”阿婆對我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應(yīng)該做的事�！�
看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學(xué)樓里，我們?nèi)齻�也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子�！卑⑵判χf謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留�。�
阿婆提著袋子，把瓶子放進(jìn)去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃�！蔽覀�?nèi)齻�小伙伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”
這一路上，我們?nèi)齻�人汗流浹背，已經(jīng)很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續(xù)吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”
那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時候沒有得到什么獎勵，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。
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