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        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-09-24 16:01:30 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇,歡迎大家分享。

        【精選】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

          有人說(shuō),同學(xué)之間只有友誼,但我覺(jué)得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),直射我冰冷的心房。

          我記得二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文期中考試考砸了,76.5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。

          中午,我們?nèi)ナ程贸燥垼瑯?shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀,刺進(jìn)我柔軟的心窩,時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來(lái)。

          正在我傷心的時(shí)刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說(shuō):“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣,就一會(huì)兒講講笑話,一會(huì)兒看看我,我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了,我是心情不好。”“何藝涵,我理解你的心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會(huì)讓自己更加傷心!薄澳阏f(shuō)的對(duì),光氣餒是沒(méi)有用的,要把自己錯(cuò)誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯(cuò)誤就行!”

          下次考試,我真的考上了好成績(jī),我還真的要好好感謝她!

          她的話,使我現(xiàn)在都沒(méi)忘記,就像我成長(zhǎng)中的烙印。永遠(yuǎn),我都要銘刻在我心里。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

          “人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)人們美好的大家庭。

          我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量,那是一個(gè)下雪天的下午,我攢著五元錢,準(zhǔn)備去書店買鋼筆,在一個(gè)拐角紅燈處,我看見(jiàn)了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時(shí),有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái),看到這幅情景,兩人私語(yǔ)了一會(huì)兒,走上前對(duì)快遞員說(shuō):“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見(jiàn)救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久,拔不出來(lái),幫我在后面推一把好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”兩個(gè)哥哥齊聲答道,只見(jiàn)他們擼起袖子,使出渾身的勁在車后面推,快遞員在前面把著車把方向往前拉,三個(gè)人臉都漲紅了,終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

          我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過(guò)了馬路走進(jìn)對(duì)面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來(lái)的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細(xì)一看,原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個(gè)坑里,原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。

          我穿過(guò)馬路,走到他們面前,伸出大拇指說(shuō):“為你們點(diǎn)贊!”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛(ài)別人,你也會(huì)快樂(lè)!贈(zèng)人玫瑰手有余香!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

          開(kāi)學(xué)啦!在最后一學(xué)期,大家的壓力更大了。開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,當(dāng)然我也迫不及待的來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面了。我?guī)е恼R齊的新書,興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校。

          在我打開(kāi)書包包數(shù)學(xué)早讀要用的東西拿出來(lái)之后,我卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒找不到了,我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有。我心急如焚,!早晨是我太興奮了,把它忘在桌子上了。我輕聲嘆道:唉開(kāi)學(xué)第一天就沒(méi)帶鉛筆盒真倒霉。沒(méi)想到坐在我后面的呂調(diào)調(diào)就遞給我一支筆,我非常驚訝:我說(shuō)的那么輕你哦!太謝謝了!真是雪中送炭。”蝗岁P(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好!

          第二天,數(shù)學(xué)老師按慣例讓大家去買每學(xué)期都要買的《一課四練》?晌彝砩蠜](méi)時(shí)間去新華書店,我一摸口袋有十五塊錢,就打算放學(xué)去買。我買好之后,還剩5.6元,哦!公交車來(lái)了,我一路瘋跑才追上車。但我上車后我忽然想到,因?yàn)镮C卡要年檢所以交給爸爸了。我一下就懵了,司機(jī)叫我快刷卡或投幣,我聽(tīng)見(jiàn)這話趕緊往口袋里掏錢。但掏了半天只掏出五塊錢整錢。就在我尷尬時(shí),一位阿姨把自己的卡又去刷了一下,對(duì)我說(shuō):好了,我?guī)湍闼⒘艘槐。我都不知怎么感謝她好了,看來(lái)關(guān)愛(ài)從細(xì)節(jié)做起這句話是對(duì)的呀!

          被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好!但我也要讓更多人體驗(yàn)到這樣的感覺(jué)!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

          同學(xué)們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬(wàn)物的眼睛;一對(duì)大大的耳朵,一對(duì)能聆聽(tīng)各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)那些身上有殘缺的人呢?

          一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過(guò)馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時(shí),紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過(guò)了會(huì)兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個(gè)路過(guò)的小男孩拉住了,說(shuō):“大伯伯,反正我們都要過(guò)馬路,我和你一起過(guò)吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過(guò)了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手表,馬上說(shuō):“呀!來(lái)不及了!快走!”說(shuō)完,馬上狂奔著消失在街頭。

          同學(xué)們,我們?cè)谏钪,也?yīng)該向那個(gè)小男孩一樣,去幫助、關(guān)注和關(guān)愛(ài)那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對(duì)殘疾人的一份愛(ài)心。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

          關(guān)愛(ài)生命,安全出行

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活日益提高,逐漸,機(jī)動(dòng)車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來(lái)了方便,同時(shí)也為我們的生命安全帶來(lái)了隱患。

          雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識(shí)卻沒(méi)有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見(jiàn)不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來(lái),隨著一聲慘叫,兩個(gè)生命揮之而去,只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒,卻給一個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷,也給自己帶來(lái)了一生的遺憾。

          人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無(wú)辜的生命,讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無(wú)論我們是開(kāi)車或坐車還是行走,時(shí)刻要提醒自己,要遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

          我們有健全的身體,能看到五彩斑斕的世界,能聽(tīng)到各種各樣的聲音,能夠感受到大自然的熱情,我們覺(jué)得生活是多么的美好。但是,生活中卻有著一群特殊的人,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

          提起殘疾人,最多的還是人們的指指點(diǎn)點(diǎn),這群特殊的人群,總是人們茶余飯后的話題。在他們開(kāi)懷大笑的時(shí)候,殊不知,一些在平常人看起來(lái)并沒(méi)有什么大不了的話語(yǔ)卻深深地傷害了他們的自尊心。雖然他們失去了身體的某一部分,但是他們依然是有血肉、有思想的人,他們的缺陷并不是他們所想要的,而是各種各樣的原因造成的不幸。所以,當(dāng)我們遇到那些殘疾人時(shí),更應(yīng)該報(bào)以溫暖的微笑,去鼓勵(lì)他們,讓他們知道,他們并不是一個(gè)人在與痛苦作斗爭(zhēng),他們并不孤單,還有我們與他們同行。

          在生活中,我們總是能夠看到許多殘疾人自食其力。有的辦了盲人推拿院,有的靠腳繡花織毛衣,還有的用嘴巴畫畫寫字......他們付出的努力是我們的幾十倍,幾百倍,甚至更多。他們面對(duì)命運(yùn)的不公平,依然不屈不撓。他們對(duì)生命的熱愛(ài)是值得我們學(xué)習(xí)的。

          在車水馬龍的大街上,讓我們做盲人的“指路燈”,照亮他們生命中黑暗的角落,引導(dǎo)他們走向“光明”;在擁擠不堪的公交車上,讓我們?yōu)闅埣踩肆粝乱粋(gè)座位,讓他們不方便的身體有一個(gè)安全的依靠。

          殘疾人是我們這個(gè)大家庭中的弱勢(shì)群體,他們也有和我們一樣的自尊心,他們也對(duì)生活充滿了希望和憧憬。讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)殘疾人吧,讓他們的生活變得更加燦爛。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

          我有一個(gè)好奶奶,她愛(ài)護(hù)我,說(shuō)我是她的`小寶貝。

          記得六歲的時(shí)候,有一次,我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風(fēng)吹來(lái),我和奶奶不禁直打寒戰(zhàn),好險(xiǎn)———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘,我們?cè)谟曛行凶摺?/p>

          忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上,我睜大眼睛,問(wèn):“奶奶,傘歪啦!蹦棠绦α诵,說(shuō):“傘沒(méi)歪,朵你看錯(cuò)了吧。”我揉揉眼睛,抬眼看了一會(huì),還是認(rèn)為自己沒(méi)看錯(cuò),心里想奶奶肯定老花眼了。瞧著瞧著,突然發(fā)現(xiàn)奶奶大半個(gè)身子都被淋濕了,有時(shí)還咳嗽幾下?晌覅s一點(diǎn)兒雨都沒(méi)有淋到,頭發(fā)干干的,衣服也干干的。

          我手向上伸過(guò)去,奶奶很著急,問(wèn)我想干什么呢?我說(shuō):“奶奶,你累不累,我來(lái)幫你拿傘吧!蹦棠套旖锹冻霾蝗菀撞煊X(jué)的笑容,說(shuō):“不用了,馬上到家,還是我打傘好了。”我還想把雨傘扶直,奶奶好像看穿了我的心思,說(shuō):“朵,風(fēng)從你那邊吹來(lái),所以雨傘要往你那邊多靠一點(diǎn)。”我想想也對(duì),就沒(méi)堅(jiān)持了。

          走了幾步,忽然風(fēng)向變了,我問(wèn):“奶奶,現(xiàn)在風(fēng)反方向吹了,傘是不是要靠你那邊了?”奶奶笑呵呵地說(shuō):“現(xiàn)在風(fēng)向多變,還是靠向你吧!蔽颐H唬茨棠陶f(shuō)的,傘應(yīng)改居中放在我們頭上才對(duì)呀!

          現(xiàn)在上四年級(jí)的我,寫這篇作文回憶這件事,終于明白:

          原來(lái)傘是真的歪了,不歪的是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。其實(shí)我們承受了長(zhǎng)輩無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài),我們長(zhǎng)大了也要好好報(bào)答他們。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”這首歌無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

          來(lái)到福利院,我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘,老人們都醒來(lái)了?粗樕蠈憹M了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位眼睛看不見(jiàn)的老爺爺,他身體不靈活,行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說(shuō):“老爺爺,這是我送給您的面包,祝您中秋快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過(guò)去蹲了下來(lái),拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花?吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂(lè),我自己也感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

          緊接著,我們來(lái)到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來(lái)表達(dá)我真摯的關(guān)愛(ài)。

          時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)下午的時(shí)間過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺(jué)得天格外得藍(lán),太陽(yáng)格外得燦爛,心情也格外得好。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”幫助他人,快樂(lè)自己。讓我們一起伸出雙手來(lái)關(guān)愛(ài)幫助他人吧,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心和幸福吧!