【精選】四年級(jí)感謝作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)感謝作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感謝作文 篇1
“凡凡，起床了！”我迷迷糊糊地聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我。
“哎呀，煩死了！才幾點(diǎn)鐘�。 蔽易炖镟洁熘�，翻了個(gè)身，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
“凡凡，七點(diǎn)半啦，你今天還想不想跑步啦？”爸爸大聲喊道。
“��！老爸，”我一下子清醒過(guò)來(lái)，“你昨天不是在外面吃飯，說(shuō)很晚才能回來(lái)嗎？怎么今天起這么早？”
爸爸微笑著說(shuō)：“是啊，我昨天12點(diǎn)鐘才回家�！�
“那……那你為什么還起這么早呀？我以為今天能睡個(gè)懶覺(jué)呢。”我不甘心地問(wèn)。
“還不是為了喊你這個(gè)懶蟲(chóng)起床，和你一起跑步罷�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)。我撒起了嬌：“能不能今天不跑呀？”
“不行！”爸爸皺起了眉頭�！熬鸵惶�，就一天！”我語(yǔ)氣里帶了一點(diǎn)哭腔。
“不行！”爸爸的語(yǔ)氣很果斷，“做事要堅(jiān)持，不能半途而廢。”
我看著爸爸嚴(yán)肅的臉，不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，穿好衣服后便和爸爸到廣場(chǎng)上跑步了。幾圈下來(lái)，我身上的寒冷一掃而空，剎那間，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福無(wú)比。
爸爸，謝謝你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持的道理，你為了教育我，付出了一切，我當(dāng)然要堅(jiān)持做好每一件事啦！
四年級(jí)感謝作文 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上，有一位老師是我們的指路明燈，她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對(duì)我們的慈愛(ài)、嚴(yán)厲，都化為了濃濃的師生情誼。
就在昨天，我們正在發(fā)語(yǔ)文回家作業(yè)的時(shí)候，教室鬧哄哄的，有的同學(xué)甚至站起來(lái)，興奮地叫著。而此時(shí)，莫老師就在上面忙著登記成績(jī)。突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立刻安靜了。接著，她又把夏天叫起來(lái)問(wèn)：“你為什么那么興奮？”夏天只好輕聲地回答：“因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^(guò)湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說(shuō)：“剛才，我想喊你們安靜，可我今天去體檢了，醫(yī)生說(shuō)我咽喉炎，如果我再這樣說(shuō)下去就會(huì)成聲帶小結(jié)，要?jiǎng)邮中g(shù)！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師一臉嚴(yán)肅，聲音低沉下來(lái)，但語(yǔ)氣比剛才更加強(qiáng)烈：“雖然別人說(shuō)你們很能干，發(fā)言很積極，有許多的優(yōu)點(diǎn)。但是我知道，你們還有著許多的缺點(diǎn)。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我們班同學(xué)似乎過(guò)于沾沾自喜，尤其是公開(kāi)課的成功，好多同學(xué)都忘乎所以，得了幾句表?yè)P(yáng)的話，以為都很了不起了。如果剛才，我們聽(tīng)取老師的建議，在老師登記成績(jī)時(shí)，能看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是需要一個(gè)安靜的環(huán)境的。
小樹(shù)成長(zhǎng)，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的.老師規(guī)范我們，及時(shí)指出我們身上的缺點(diǎn)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)感謝作文 篇3
每個(gè)人，都有自己要感謝的人事物，有些人感謝天，有些人感謝仇人，而我要感謝的是我最心愛(ài)的母親。
我的母親，每天辛苦的上班賺錢(qián)從不嫌苦，她對(duì)我們無(wú)私的付出，就算生活在怎么難過(guò)他也不會(huì)因?yàn)檫@世界的缺點(diǎn)而放棄所有理想，她是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)。最好。最棒的母親。
她為我們做了很多事也很辛苦的在養(yǎng)育我們，母親一個(gè)人照顧我們?nèi)齻�(gè)小孩，很努力讓我們的到最好的照顧不輸給是雙親家庭的小孩，每次看見(jiàn)她為我們做了那么多的事，我就很想幫她，但是我的能力并不像大人一樣，所以我就想我現(xiàn)在要用功讀書(shū)考上功力的學(xué)校，以后我要努力的賺錢(qián)讓母親過(guò)得平安�？鞓�(lè)。幸福，這是我最大 的愿望。
對(duì)我而言，母親是最偉大的人，她也是我的精神支柱，她更是我一生中最尊重的人。從小到現(xiàn)在，母親每次的喜怒哀樂(lè)都有我陪著她，看見(jiàn)她因?yàn)槲覀兛荚嚳己枚_(kāi)心，看見(jiàn)她因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了事傷心，每次每次都不一樣，但我能保證母親等我想大人一樣有能力的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)我的全力讓你每天都開(kāi)心沒(méi)煩惱，最后我要說(shuō)：“母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
四年級(jí)感謝作文 篇4
我是您堅(jiān)實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹，您，就是哺育我六年之久的母親。養(yǎng)育之恩，終生難忘。如今，當(dāng)年的雛鷹，現(xiàn)在可以飛的更遠(yuǎn)、看的更高了。沒(méi)有您，我現(xiàn)在又會(huì)怎樣？所以母校，我要謝謝您。
您的懷抱，洋溢著一股香氣。對(duì)，這是成長(zhǎng)的味道——紙墨的淡雅，廣玉蘭的花香，還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí)，我就覺(jué)得這像是自己家——不，這就是自己家�。∧倪@種親切，難道不該感謝么？
您的關(guān)懷，我深深體會(huì)到了。還記得一次，我在體育課上跑步，摔倒了，手掌蹭掉了一大塊肉，殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著去擦藥，噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中，看到了您緊鎖的眉頭，聽(tīng)到了您飛快的心跳。母校，我的母親！那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊，疼痛早已消去了大半。等擦了藥后，您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷，難道不該感謝么？
您的高興，我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，捧著一本本證書(shū)，得到一張張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到一筆筆稿費(fèi)，我開(kāi)心的笑了，您也欣慰的笑了。六年的哺育，您終于得到了回報(bào)！您的這種欣慰，難道不該感謝么？
您親眼目睹一群雛鷹在藍(lán)天翱翔，您驕傲，您自豪，因?yàn)椤沂悄暮⒆�！母校，您的一切一切，難道不該感謝么？所以母親，我要感謝您！
四年級(jí)感謝作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。雖然是九月份了，但是太陽(yáng)依然早早的出來(lái)照著大地，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得涼爽。
我走出家門(mén)深深地吸了一口氣，感覺(jué)有點(diǎn)興奮。今天是個(gè)好日子，不但是我進(jìn)入四年級(jí)的第一天，而且也是我自己上學(xué)的第一次。這可是我一暑假努力的結(jié)果，爸爸、媽媽、奶奶好不容易才同意讓我自己上下學(xué)的。
一天很快過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候我還在學(xué)校門(mén)口看了看，奶奶果真沒(méi)有來(lái)接我。我連蹦帶跳的回家了。到樓棟口按我家門(mén)鈴，一遍、兩遍、三遍沒(méi)人開(kāi)。這下我的頭開(kāi)始冒汗了，心里有點(diǎn)害怕了。這時(shí)我想起了我家鄰居，于是按了她家門(mén)鈴。對(duì)講機(jī)里終于有人說(shuō)話了。我趕忙大聲喊：“孫姨開(kāi)門(mén)，我是洋洋，奶奶不在家�！遍T(mén)開(kāi)了，我一口氣跑到孫姨家，待她問(wèn)清原因之后，拉著我去敲我家門(mén)。奶奶真的沒(méi)有在家，我心里又擔(dān)心又埋怨。孫姨一邊安慰我一邊把我?guī)У剿摇＝o我倒了一杯水，又拿來(lái)毛巾給我擦汗，就這樣暫時(shí)收留了我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孫姨說(shuō)：“別怕，孩子，咱給奶奶打個(gè)電話。”只聽(tīng)她在電話里對(duì)奶奶說(shuō)：“別著急！別著急！洋洋在我家了，放心。”不一會(huì)兒奶奶氣喘吁吁地跑到孫姨家。原來(lái)，奶奶不放心去迎我，可是和我走岔道了，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)。多虧孫姨打電話，不然奶奶急得滿世界找我。奶奶不停的說(shuō)：“謝謝! 謝謝!”
回到家里，我的心情無(wú)法平靜。真的非常感謝我的鄰居，在我最無(wú)助的時(shí)候，熱心的幫助我、照顧我。使我真正的體會(huì)到一句話“遠(yuǎn)親不如近鄰�！�
四年級(jí)感謝作文 篇6
在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多，不過(guò)我首先要感謝我的父母，因?yàn)樗麄儾坏o了我生命，而且給了我一個(gè)健康的身體，讓我有勇氣去面對(duì)這個(gè)美麗的世界。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很窮的開(kāi)旅館的女士，她有兩個(gè)孩子。有一次，他們正在門(mén)口嬉戲玩耍時(shí)，一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士，身邊跟著幾個(gè)仆人提著箱子進(jìn)來(lái)了，這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說(shuō)：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽(tīng)了說(shuō)：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買(mǎi)得起？”說(shuō)完還展示了她的各種珍珠。旅館人這時(shí)發(fā)話了：“我有比你貴重一千倍一萬(wàn)倍的珍寶�！备慌勘牬罅搜劬Γ煮@訝。旅館人把自己兩個(gè)兒子抱在懷里說(shuō)：“這就是我的珠寶，難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當(dāng)成“掌上明珠”去疼愛(ài)，所以我們要感謝父母。
四年級(jí)感謝作文 篇7
每個(gè)人心目中都有自己喜歡的人，如生活上關(guān)心我的媽媽，學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我的爸爸，學(xué)校里我最親近的老師、同學(xué)等，在這許許多多關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的人中，我最尊敬和要感謝的人是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓許，她和藹可親，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)端莊樸素，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一副美麗的身材，常常在我心中閃現(xiàn)，讓我每天都不禁想見(jiàn)到她。
許老師上課總是笑瞇瞇地看著我們，使我們?cè)谡n堂上感到輕松而愉快。每天課余時(shí)間，老師都會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們。那是一次寫(xiě)字課，老師教我們寫(xiě)“鵝”和“餓”這兩個(gè)形近字，可我寫(xiě)了幾次都寫(xiě)不好，不是把“我”字寫(xiě)得太大，就是把另一半寫(xiě)歪了，正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，老師看透了我的心思，她快步走到我的旁邊，一邊手把手地教我寫(xiě)，一邊告訴我寫(xiě)好這兩個(gè)字的方法及怎樣區(qū)別這兩個(gè)形近字。在老師的耐心指導(dǎo)下，我不僅很快就記住了這兩個(gè)字的寫(xiě)法，還把它們寫(xiě)得很漂亮了呢！這多虧了老師的用心�。�
許老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)數(shù)不盡，道不完。我要感恩老師，加倍地努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并知錯(cuò)就改，希望老師相信我。老師，您是我心中最美的老師，我愛(ài)您！愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮，健康快樂(lè)！
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