【必備】四年級(jí)寫(xiě)景作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。
一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái)，人看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
日出真美，我心里都是明亮的！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
相信很多同學(xué)都去過(guò)祖國(guó)各地乃至世界各國(guó)吧，我也去過(guò)很多地方，比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫(huà)的桂林……然而，我最喜歡的還是綿陽(yáng)市安州區(qū)花荄鎮(zhèn)的濕地公園了。今天，我就來(lái)給大家介紹一番。
來(lái)到濕地公園前的廣場(chǎng)上，首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭，大石頭正面有四個(gè)大字“濕地公園”，這四個(gè)大字蒼勁有力�；仡^背面則刻著安州賦介紹安州區(qū)悠久的歷史。這雄偉的大石頭給濕地公園增添了一份別樣的景色。
繞過(guò)大石頭，順著臺(tái)階來(lái)到一個(gè)磨盤(pán)形的大圓盤(pán)，大圓盤(pán)上有24節(jié)氣和一副安州區(qū)的大地圖，四周是一些巨大的石柱，石柱上雕刻著許多精美的花紋。傍晚時(shí)分就有許多人在大圓盤(pán)上跳廣場(chǎng)舞鍛煉身體，這給傍晚的濕地公園增添了一份熱鬧的氣氛。
這個(gè)大圓盤(pán)把環(huán)形的林蔭小道首尾相連，環(huán)形的林蔭小道是人們散步和休閑的好去處，無(wú)論何時(shí)道路上都人來(lái)人往。大道的兩旁是許多樹(shù)木，現(xiàn)在正值初秋，許多樹(shù)木都已經(jīng)枯黃了，樹(shù)下的落葉也漸漸地多了起來(lái)，特別是高大的銀杏樹(shù)，杏葉黃了，好像秋姑娘打開(kāi)化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然，吹過(guò)一陣風(fēng)銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下，這給公園增添了一份艷麗的景色。
綠蔭小道可以通往荷花池，池面波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下閃爍著金光。池里的荷花早已不見(jiàn)了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片枯萎的景象，但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色如傘的荷葉，還有那亭亭玉立的荷花，讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”生命就是這樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但它的根沒(méi)死，它在不停地儲(chǔ)備能量，準(zhǔn)備新一輪的綻放。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想親眼看看美麗的濕地公園��？
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
黎明，天空還是一片淺藍(lán)，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們?cè)诠舛d禿的樹(shù)枝抽出來(lái)的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，一不小心就摔了下來(lái)，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經(jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來(lái)非常飽滿，好像很快就會(huì)開(kāi)放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個(gè)角落。樹(shù)木高高地聳立著，它們又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，像強(qiáng)勁有力的手臂在保護(hù)地上的花草。在樹(shù)枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。
突然，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在地上，這幾縷陽(yáng)光像一個(gè)小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開(kāi)始了！”在高高的樹(shù)上，小鳥(niǎo)在自己的窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開(kāi)始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的耳朵，開(kāi)始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就去撿樹(shù)下的松果。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草抬起頭，向太陽(yáng)問(wèn)好。花兒盛開(kāi)了，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。
陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃，大自然充滿了春的氣息！
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機(jī)勃勃”的特點(diǎn)來(lái)突出春天之美，語(yǔ)言優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動(dòng)，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫(huà)面。
春天，春暖花開(kāi)，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。
夏天，桃成熟了，長(zhǎng)得又大又甜。葡萄也熟了，有的葡萄又甜又紫；有的又酸又小；有的又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄，互相扔來(lái)扔去。玩累了，玩熱了就會(huì)到大樹(shù)下乘涼，就算是休息我們倆也不會(huì)老實(shí)，拍拍手，洗洗臉，拿著水潑來(lái)潑去······
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，秋天里果實(shí)累累，一片金燦燦的，到處都是豐收的景象。太陽(yáng)要落山的時(shí)候，地里干活的人們都陸續(xù)停了下來(lái)，騎著電動(dòng)三輪車(chē)回家了�？墒俏覀冞@些孩子還在不停的奔跑······
冬天來(lái)臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫(huà)面。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
如果再加入小河的朋友，那么就更豐富多彩了。
今年暑假，我和媽媽回到了家鄉(xiāng)，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可我卻愛(ài)上了那令人神往的林間小河。
清晨，樹(shù)林里升起了薄紗般的晨霧，透過(guò)這層薄薄的“面紗”，我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦，”奏出歡樂(lè)的節(jié)奏，就像大自然里的音樂(lè)家在彈奏著悠揚(yáng)的鋼琴曲。
中午，河面上變得繁忙起來(lái)。河水頓時(shí)響起了“嘩——啦啦、嘩——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎，瞬間又合攏在一起，那聲音猶如山崩地裂，又猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
旁晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在水面上灑下來(lái)金色的余暉，河面平靜下來(lái)了。晚風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙—沙—沙”的聲響，小鳥(niǎo)在鳴叫，仿佛媽媽的搖籃曲，小河就在媽媽的歌聲中入睡了。
美麗的小河，你真美！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)美麗的桃花，潔白的櫻花，還有深粉的香水百合，但是，它們都比不過(guò)我最喜歡的梅花。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。冬天，花兒們都不愿出來(lái)，只有梅花，肯在寒冷的冬天開(kāi)放，那粉色的花瓣上覆著一層雪，像給梅花蓋上一層雪白的被子。無(wú)疑，梅花是最堅(jiān)強(qiáng)的，它在寒冷的冬天開(kāi)放，不與繁花在春天爭(zhēng)奇斗艷。
梅花常有五瓣，呈粉色，摸起來(lái)很柔順，擠在一起的枝頭是最熱鬧的，大片的梅花像一群蝴蝶在開(kāi)舞會(huì)一樣，加上白色煙霧的籠罩，好像很有神秘感，我往后退，想站起來(lái)在遠(yuǎn)處看它。她真美��！交錯(cuò)的枝頭，粉色柔順的梅花，再加上有雪的襯托，仿佛來(lái)到了仙境。
突然，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁把帽子往下拉了拉，手像冰塊一樣，再看梅花，不過(guò)掉了幾片花瓣，堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
梅花不僅可以供人欣賞，還可以為人所用。如，梅花水，梅花糕，梅花糖，梅花沐浴露等等。
梅花，堅(jiān)強(qiáng)不屈，美麗可愛(ài)。我怎么會(huì)不喜歡它呢？
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我打開(kāi)窗子，陽(yáng)光立刻涌進(jìn)屋子里。我抬頭凝視著天空中的朵朵白云。天空中只飄著幾朵云，它們慢慢地在空中散著步，悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)停了，又和同伴追逐打鬧，活像幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩，給無(wú)邊無(wú)際的天空增添了無(wú)窮的生機(jī)。突然其中一朵云，好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她，立刻躲進(jìn)另一朵云的身后，像一位羞澀的小姑娘。我低下頭，揉揉眼睛，又繼續(xù)看。可當(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了，有的變成一位飄飄逸逸的仙子，舞動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕，好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕，還有的變成一匹駿馬，我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地，我感覺(jué)自己就是一朵云，在空中自由自在的飄來(lái)飄去。那感覺(jué)好爽！
可不久后，遠(yuǎn)處飄來(lái)一片烏云，它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵，馬上天漸漸變陰了，像一塊厚厚的黑布籠罩著世界，烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃，像一只發(fā)怒的獅子，像一只魔爪；像一個(gè)無(wú)底洞，想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉�，雨嘩嘩的下了�？瓷先ズ孟駷踉粕涎b滿了黑色的墨汁，現(xiàn)在把墨汁灑下來(lái)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)烏云變淡了，烏云的邊沿也變淺了，就像用墨線勾勒出來(lái)似的。
我愛(ài)形態(tài)各異的云，我愛(ài)雨天的'烏云，我愛(ài)美麗的云！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我是南通路小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生，我非常喜歡我們的校園。今天，我就給你們介紹一下吧！
我們的學(xué)校校門(mén)右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開(kāi)的巨傘，他又象一位巨人時(shí)時(shí)刻刻都守衛(wèi)著校門(mén)。
校門(mén)的左邊是校碑，在冬青的映襯下，他就像一面灰黑色的鏡子，照出了學(xué)校的歷史，從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的，是一座老學(xué)校了。
校園的正中間是三角形的操場(chǎng)，它是用瀝青鋪成的，非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍，嬉戲和上體育課，我們?cè)谏厦娑冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。
學(xué)校的南面是綠化帶，里面有許許多多的樹(shù)，像一條亮麗的風(fēng)景線，其中最高的是楊樹(shù)和法國(guó)梧桐，藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹(shù)，太陽(yáng)下，楊樹(shù)間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國(guó)梧桐也不甘示弱，正在和楊樹(shù)比高低呢。一到秋天，法國(guó)梧桐就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小球球，像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就沙沙作響。法國(guó)梧桐的葉子到秋天也會(huì)變黃，風(fēng)一吹，就漫天飛舞，像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無(wú)花果樹(shù)和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的，葉子紅紅的，像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。無(wú)花果樹(shù)也很美麗，一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌，當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，熟透的無(wú)花果一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了小嘴，露出粉紅色的果肉，像小娃娃，可愛(ài)極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹(shù)，他們筆直的站在綠化帶里，像一個(gè)個(gè)小士兵，保護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎，爬山虎在墻上爬得非常均勻，象刷了一層綠油漆一樣，真是美麗！
學(xué)校的北邊是教學(xué)樓，一座黃樓，兩座藍(lán)樓，冷暖相間，顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動(dòng)室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻，上面密密麻麻的粘滿了獎(jiǎng)狀，見(jiàn)證了學(xué)校的榮譽(yù)。
今天，我以南通為榮，明天南通以我為榮。我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)我們的校園！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我的老家在浙江，那里風(fēng)光旖旎，一年四季各有風(fēng)采。你不但可以感覺(jué)到春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的喜悅，而且還能感受到這里冬天所沒(méi)有的嚴(yán)寒。
絢麗多彩的春天，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著泥土的芬芳。放眼望去，一成片的麥苗，郁郁蔥蔥，金黃的油菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊黃綠相間的彩錦。那一只只五顏六色的蝴蝶穿梭其間，真是錦上添花。
熱火朝天的夏天，有一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，地上的花草搖擺著，跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)�！吧成成常成成场�，樹(shù)葉寶寶唱起了悅耳的歌兒，小鳥(niǎo)姐姐也開(kāi)了嗓門(mén)，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)呢！
秋高氣爽的秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們拿上木鎬和籃子準(zhǔn)備去山上採(cǎi)摘青菜和果子。在一路上還唱著歌兒呢！真開(kāi)心呀！
草木凋零的冬天，鄉(xiāng)村變得更加寂靜了，靜得只能聽(tīng)到風(fēng)吹葉的沙沙聲。但是偶爾飄灑的雪花，也會(huì)讓我們熱鬧一番。有些女孩像舞蹈家追逐著雪花，在雪中飛舞；有些男孩在雪地上踢足球，相互追逐，相互嬉戲，直到累得氣喘吁吁，才會(huì)鉆進(jìn)屋里；有些大人在雪地里散步……
家鄉(xiāng)的風(fēng)景帶給我美好的回憶，也讓我多了一份濃濃的思鄉(xiāng)之情。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的百花齊放，愛(ài)她的烈火炎炎，愛(ài)她的秋風(fēng)蕭瑟，愛(ài)她的雪花飛舞。
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