有關(guān)書信四年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的書信四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書信四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
最近好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣？不如讓我們做個(gè)朋友吧？
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。我是創(chuàng)新街小學(xué)五年級(jí)的一名少先隊(duì)隊(duì)員，我性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，優(yōu)秀的老師，每個(gè)班級(jí)都有兩臺(tái)空調(diào)，用的是先進(jìn)的電子白板，我們每個(gè)班級(jí)都有83個(gè)學(xué)生，我最喜歡語(yǔ)文課，最不喜歡電腦課，我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，如果你的英語(yǔ)好，可以教教我嗎？你的成績(jī)?cè)趺礃�，學(xué)校是什么樣的？有什么設(shè)備？
我的老家是洛陽(yáng)，目前居住在鄭州管城區(qū)，我的爸爸媽媽是自己開(kāi)店?duì)I業(yè)的，洛陽(yáng)市八大古都之一，美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢？你的老家在哪里？
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們隔海相望，等著我們團(tuán)聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，和我共同繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
想你的XX
20xx年X月XX日
書信四年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的人類：
你們好
我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹(shù)了，但是，就在前幾天前我因?yàn)槿藗儗?duì)這片樹(shù)林的“寵幸”變得不平凡了。
那一天，天很高、云很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風(fēng)輕輕地吹著我們。鳥(niǎo)兒也停在我們身上盡情的歌唱�？墒牵磺芯驮谙乱幻氲臅r(shí)候變了樣。
“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧?kù)o。我的下意識(shí)讓我知道：人類來(lái)了！他在鋸木頭！他在傷害我的伙伴！他手中的鋸子會(huì)讓我們樹(shù)“骨肉分離”！就在這一天里，我的朋友相繼倒下，這片樹(shù)林正在慢慢變小。
一天天過(guò)去了，這個(gè)伐木工絲毫沒(méi)有停下的意思。他手中的鋸子越來(lái)越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的欲望。我在祈禱：在祈禱著讓那貪婪的人快點(diǎn)停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱著……
終于，那個(gè)人停了下來(lái)，他和他的.同伙拉著同伴們的“尸體”一點(diǎn)一點(diǎn)的離開(kāi)了這片之前如此富饒的土地……我看著他們的背影，心中有著異樣的感覺(jué)，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺(jué)——我在心痛！
人類！你們?yōu)槭裁匆绱藲埲�！為什么要破壞你們�(cè)?jīng)賴以生存的環(huán)境！難道你們不會(huì)心痛嗎？你們就真的能狠下心來(lái)嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來(lái)保護(hù)森林！我們需要你們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)！
書信四年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中，我們班輸?shù)袅�，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來(lái)就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒(méi)有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹(shù)苗，在您精心的照料下，小樹(shù)苗健康茁壯地成長(zhǎng)。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：張婷婷
20xx年3月17日
書信四年級(jí)作文 篇4
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識(shí)和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說(shuō)：“我教你們知識(shí)，就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里。”
當(dāng)時(shí)，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開(kāi)始，因?yàn)槲覍?duì)您很陌生，所以您提的問(wèn)題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了，您批評(píng)我。不過(guò)，當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我的時(shí)候，仿佛跟我說(shuō)：“不用怕，卓軒。你如果答錯(cuò)了，楊老師會(huì)教你的。”最終，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò)，您還對(duì)著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過(guò)后，我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他，讓他自己一直在說(shuō)，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬祝
身體健康，工作順利！
書信四年級(jí)作文 篇5
王虹同學(xué)：
你好。
你的信我已經(jīng)收到了。去同學(xué)家參加同學(xué)的生日派對(duì)，本來(lái)應(yīng)該是一件美好的事情，說(shuō)明你是個(gè)很受同學(xué)歡迎的人，而且很信任你，但為什么會(huì)感到煩惱呢？
你說(shuō)因?yàn)榘职謰寢寛?jiān)決反對(duì)，所以你沒(méi)能去成給同學(xué)過(guò)生日。后來(lái)導(dǎo)致了同學(xué)們漸漸和你疏遠(yuǎn)了，而且每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意地避開(kāi)你。是不是因?yàn)榘职謰寢尣环判耐砩夏悛?dú)自出門去同學(xué)家？而且怕你誤了學(xué)習(xí)。不過(guò)，你本可以跟他們解釋，因?yàn)槟愦饝?yīng)了同學(xué)。所以下次遇見(jiàn)類似的事情，要提前與父母商量，然后才答應(yīng)同學(xué)。王虹，記不記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《去年的樹(shù)》，文中的鳥(niǎo)兒信守承諾，答應(yīng)了給樹(shù)唱歌。雖然樹(shù)砍了，但鳥(niǎo)兒仍然飛到工廠，飛到那個(gè)小女孩的窗前，終于找到了他的樹(shù)朋友。雖然他已經(jīng)變成了燈火，但鳥(niǎo)兒仍把去年唱的歌曲唱給燈火聽(tīng)。
既然你遇到這樣的事情，那知心姐姐我又為什么會(huì)沒(méi)遇見(jiàn)這樣的事情呢，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧：有一次，我約了一個(gè)好朋友去騎自行車，說(shuō)好了七點(diǎn)半出發(fā)，結(jié)果等了一個(gè)小時(shí)后才出現(xiàn)。我本來(lái)很生氣的，但他跟我道了歉，并說(shuō)明了情況，所以我原諒了他。
王虹，你可以向我說(shuō)的那個(gè)同學(xué)的做法一樣，送那個(gè)生日的同學(xué)一個(gè)小小的禮物，并解釋清楚，我相信同學(xué)們一定會(huì)原諒的你。
天天向上
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