神奇的書包四年級(jí)作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的神奇的書包四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在收拾書包真麻煩，要掏出今天不要的書，還要整理明天要用的書。三十年以后，我發(fā)明了一種書包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥樣、有飛機(jī)樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統(tǒng)，書包的顏色可以自己定，如果你說(shuō);"我要紅色。"它就會(huì)立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對(duì)書包說(shuō)一聲，我想要······顏色，它就會(huì)立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀(jì)最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會(huì)使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅按鈕是清理書包，只要你說(shuō)用不著的書名，它就會(huì)把用不著的書清理掉；黃是整理按鈕，說(shuō)出明天要用的書，就會(huì)伸出手去拿書；藍(lán)是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會(huì)知道今天是什么作業(yè)，就會(huì)自動(dòng)檢查。
如果下雨了，你沒有帶傘，也沒有關(guān)系，你只要背起書包，對(duì)書包說(shuō)：“啟動(dòng)打傘程序�！睍暇蜁�(huì)自動(dòng)升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書包就會(huì)把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風(fēng)沙就不會(huì)吹到你的眼了!
你就風(fēng)雨無(wú)阻了。
聽力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書包呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去發(fā)明創(chuàng)造吧!
神奇的書包四年級(jí)作文 篇2
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家，比如鉛筆國(guó)、書國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)，那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽(yáng)就燒身子了！”
“你誰(shuí)啊！又不是我媽，我干嘛聽你的？”我邊睡邊說(shuō)，可不到一會(huì)兒，它說(shuō)：“我可是你的書包呀！你不認(rèn)得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會(huì)說(shuō)話。”我半信半疑地說(shuō)。
“不信你起床來(lái)看！”它說(shuō)。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說(shuō)：“你也沒嘴巴呀！怎么說(shuō)話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說(shuō)，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說(shuō)，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f(shuō)，“你沒腦子嗎？”“當(dāng)然沒有！誰(shuí)叫我是非生物呢。”
“��！我說(shuō)人話的時(shí)間不多了，我要走了，但我會(huì)回來(lái)看你的，再見！”書包說(shuō)，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走�！薄皶磕愕臅痪驮谶@嗎？”媽媽說(shuō)，我馬上起床，然后說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！比缓笪铱戳丝磿l(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢(mèng)哦！我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎？
神奇的書包四年級(jí)作文 篇3
在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì)的題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇4
如果你問我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書包�！�
這個(gè)書包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！
神奇的書包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書包里的書馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說(shuō)出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書包的特異功能——隱形，把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問題了。
瞧，我設(shè)計(jì)的書包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的我是一名優(yōu)秀的文具設(shè)計(jì)師，我發(fā)明的文具不勝枚舉。而最讓我引以為傲是我設(shè)計(jì)的一款神奇的書包。
接下來(lái)讓我來(lái)給大家介紹一下書包的神奇之處。我設(shè)計(jì)的這款書小巧玲瓏，外殼鑲獲著美麗的花紋，像驕傲的孔雀一樣會(huì)開屏。它由紅、黃、藍(lán)、青、白、黑幾個(gè)鍵控制，里面還有一個(gè)小筆盒。早上你去上學(xué)時(shí)，按一下紅色的鍵，這個(gè)書包就會(huì)帶著你到達(dá)學(xué)校。走進(jìn)教室，老師叫你們交業(yè)時(shí)，你只要按一下青色的鍵，書包里就會(huì)蹦出一個(gè)微小的電腦，沒有幾秒鐘你就可以把作業(yè)傳到老師的網(wǎng)站上。上課了，你只要打開電腦，老師的每個(gè)動(dòng)作都者會(huì)呈現(xiàn)在你的電腦上，你就可以看得清清楚楚。
下課后，你可以帶著微小的筆盒奔向操場(chǎng)，按白色的鍵它會(huì)變成一個(gè)升降遙控飛機(jī)。你按一下起飛鍵，它會(huì)帶著你飛向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，像一只快樂的鳥，在飛翔。小朋友們一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩婺?
放學(xué)時(shí)，當(dāng)你的肚子咕咕叫時(shí)，你只要按一下藍(lán)色的鍵，早已為你準(zhǔn)備好了讓人垂涎三尺的KFC，等著你慢慢享用呢。
當(dāng)你受到壞人的威脅時(shí)，快速地按一下黑色鍵，就可以使用書包的安全功能——隱形，把你隱形起來(lái)，讓你不會(huì)受到壞人的攻擊了。
瞧，這就是我發(fā)明的神奇書包，還不錯(cuò)吧。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇6
每次上學(xué)我們都要背著重重的書包走很久，到了學(xué)校還要爬很高的樓梯。我真恨不得把這如山一般壓在肩膀上的書包扔在原地。所以，我打算發(fā)明一個(gè)神奇的書包。
我發(fā)明的書包是彩色的。在遠(yuǎn)處看如同一座彩虹橋。走近一看卻是一個(gè)如假包換的正正方方的書包。它有三個(gè)“杜子”，分別是紅、藍(lán)、綠，三種顏色。它的底部有兩條修長(zhǎng)的“腿”，感覺它隨時(shí)可能帶著書逃跑似的。它的頭部有一盞小燈，你別看它很小，他發(fā)起光來(lái)可是亮光十足呢。特別是在晚上，它發(fā)射出來(lái)的光線如同一道星光大道，閃閃亮亮的，指引著人們回家的路。
我發(fā)明的書包很神奇。它會(huì)自動(dòng)減輕“肚子”里物品90%的重量，讓我們不再為背著重書包爬樓而擔(dān)心煩惱了。它的背帶上還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是前面提到的減輕重量的黃色按鈕，可以在長(zhǎng)途走路和爬樓梯時(shí)使用。這樣就可以保存更多的體力花在學(xué)習(xí)上了。另一個(gè)是一個(gè)黑白相間的如同一只熊寶寶的按鈕。按下這個(gè)按鈕可以幫助你檢查書籍文具是否準(zhǔn)備齊全了。這樣就不用擔(dān)心粗心大意沒帶書被老師批評(píng)了!
我相信在不久的將來(lái)一定能發(fā)明出這款神奇的書包，跟我一起期待一下吧!
神奇的書包四年級(jí)作文 篇7
我們每天都要背沉重的書包去上學(xué)，那你想不想擁有一個(gè)學(xué)校學(xué)到的書包呢？嘿嘿，快來(lái)，看看我自己設(shè)計(jì)的書包吧！
我設(shè)計(jì)的書包顏色是我喜歡的紫色，兩個(gè)背帶的旁邊有兩個(gè)白色的翅膀，非常好看！
而且呀！這個(gè)神奇的書包，有聲控功能，如果你的書包太重，背不動(dòng)。你就到學(xué)校，喊一聲“書包”它就會(huì)立即出現(xiàn)你們的面前。
除此之外，但有防御功能和自動(dòng)跟隨功能。那么，現(xiàn)在我就向你們介紹一下吧！
首先是防御功能，如果你在放學(xué)路上遇到壞人，書包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，然后那個(gè)壞人還不知道怎么了就被警察抓了。
接下來(lái)是自動(dòng)跟隨功能。這個(gè)功能很有意思，你走到哪它就跟到哪。如果你的作業(yè)還沒有做完，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音，聲音是這樣的“主人，主人趕快寫作業(yè)了！主人，主人快寫作業(yè)�！蔽≡趺礃邮遣皇呛苡腥つ�？
我真的非常非常的喜歡，這個(gè)又神奇又有許多功能的書包。雖然這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)奇思妙想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇8
世界之大，無(wú)奇不有。
有一天，我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然我感覺書包變了個(gè)樣：書包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書包是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，旁邊還有說(shuō)明書。我按照上面的指示，把五包零食投了進(jìn)去，然后在書包上寫了一個(gè)字，書包按照我的字跡，把我的作業(yè)全部完成了，我打開一看，全部都是我的字跡，而且還全對(duì)！這個(gè)是學(xué)習(xí)模式中的自動(dòng)寫作業(yè)，還有面包記憶法，這簡(jiǎn)直就是我的救星啊。
突然，媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“把作業(yè)給我檢查�！闭f(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅�，“我給您拿出來(lái)�！边B忙把書包收了起來(lái)，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽，給你。”“不錯(cuò)呀，全對(duì)！快去背英語(yǔ)吧！”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。
嘿嘿！到面包記憶法出場(chǎng)了！我把書包調(diào)到面包記憶法模式，我投入了一包零食，里面出來(lái)了三塊面包，按照說(shuō)明書我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上，然后把三塊面包吃了下去，我想應(yīng)該可以了吧。我到媽媽那里去，竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)！媽媽大吃一驚說(shuō)：“你太厲害了！……”
后來(lái)嘛，這個(gè)神奇的書包不見了，我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jī)！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇9
過(guò)去，每天同學(xué)們都會(huì)背著重重的書包，有些同學(xué)甚至還駝背了�？墒亲罱鼛滋焱瑢W(xué)們每當(dāng)一放學(xué)就蹦蹦跳跳地背著書包回家。你肯定很疑惑，難道是把書全部扔了嗎?嘿嘿!原來(lái)是最近科學(xué)家們發(fā)明一種“神奇的書包”，如果你有興趣的話，我就來(lái)給你們介紹一下吧!
炎炎夏日，書包貼在后背，熱得渾身冒汗，現(xiàn)在的神奇書包安裝了核心技術(shù)叫做微型空調(diào)。它會(huì)自動(dòng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為風(fēng)能，這樣可以讓我們感覺到?jīng)鏊６斓臅r(shí)候，它還會(huì)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為熱能，這樣能使我們溫暖。有時(shí)書包會(huì)和別的書包相撞，你就可以用上這招了，太陽(yáng)一照，透明書包上，就會(huì)呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色。書包本來(lái)是透明色的。
當(dāng)你仔細(xì)一聞時(shí)，你會(huì)聞到清新的桂花香味。因?yàn)樵跁涎b一個(gè)香包，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聞到香味，猶如站在清新的花園中。
還有一個(gè)最具科技感的技術(shù)。有時(shí)小朋友在冬天都會(huì)賴床，上學(xué)就會(huì)趕不上。如果有了這個(gè)神奇書包，你就可以不用急急忙忙的了，只要按一下書包上的藍(lán)色按鈕，“叮”的一聲過(guò)后，它就可以飛快地把我們從床上拽起來(lái)，讓我們直接出現(xiàn)在學(xué)校。
這個(gè)神奇書包真是樣子酷炫，外形奪目，功能還十分實(shí)用。怎么樣，聽了我介紹的書包是不是也想買一個(gè)呀!
神奇的書包四年級(jí)作文 篇10
開學(xué)前，媽媽帶我買了一個(gè)新書包，這是一個(gè)神奇的書包。
我的神奇的書包，它的上面有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的，它可以記住我的指紋。這樣別人就不會(huì)亂翻我的書包了。第二個(gè)按鈕是紅色的，它可以自動(dòng)把書包打開。第三個(gè)按鈕是綠色的，它可以自動(dòng)把書包關(guān)上。
書包的右側(cè)有一些分了類的按鈕，有課本類、作業(yè)本、練習(xí)本類和文具及課外用品類。課本類那一排里有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、音樂書、美術(shù)書等按鈕。作業(yè)本、練習(xí)本類那一排里有語(yǔ)文作業(yè)本、數(shù)學(xué)作業(yè)本、語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本等按鈕。文具及課外用品類那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書包的左側(cè)有一個(gè)出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個(gè)出口便會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
另外，我的書包還有防水、自動(dòng)清洗等功能，等一學(xué)期過(guò)去了就會(huì)馬上自動(dòng)清洗一遍。
打開書包，里面有一個(gè)厚厚的卡片，卡片上寫著年、月、日、星期及課程表。在我放學(xué)沒寫作業(yè)的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫作業(yè)了。我在收拾書包后它可以告訴我沒帶什么東西。而且，我課堂不明白或很難的題它可以打印出來(lái)，課下給我解答。在課下我還可以拿它來(lái)玩電子游戲。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇11
商城里的商品各式各樣，應(yīng)有盡有，在一個(gè)中央超市里，許許多多的人擁擠在那里，不知道在干啥……
一只小兔子從那里走過(guò)，看見了一個(gè)胡蘿卜書包，花紋美麗，“哇！好漂亮呀！”真想要一個(gè)，他走進(jìn)去說(shuō)：“我要一個(gè)胡蘿卜書包！”“好的！”大象伯伯說(shuō)道。小兔往口袋里摸錢，可是，錢沒了，小兔子失誤極了，他想了個(gè)餿主意：“我就在大象伯伯拿過(guò)來(lái)時(shí)，趁機(jī)拿走得了！”于是，他照辦了……“小偷！站住，還我書包！”大象伯伯一邊走一邊叫，可他哪跑得過(guò)兔子，兔子加快了速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把大象伯伯甩在了后面，他一看，沒了人，就躲在一個(gè)大樹后面，情不自禁地親了一下它，突然，書包說(shuō)話了：“你這樣做不對(duì)的，你應(yīng)該放我回去！”“不行！我好不容易偷到你的，為啥還給他？”“你知道做小偷被抓后怎么樣嗎？判刑、被父母責(zé)罵，沒有同學(xué)跟你玩……這樣做是不對(duì)的！”小兔子聽了，淚如雨下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他往大象伯伯店跑去，說(shuō)：“大象伯伯，對(duì)不起，我不應(yīng)該偷東西�！薄昂昧�，知錯(cuò)就改，就是好孩子，以后不要在這樣了。”小兔子擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了，最后，的新版本把書包送給了他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇12
早在60年代，爺爺、奶奶上學(xué)時(shí)背的書包是什么樣呢？我急忙去問奶奶。奶奶說(shuō)：“在我們那個(gè)年代，我們用的書包只是用啊一塊肯不起眼的布縫在一起，裝下兩三本書就可以了。
到了80年代，爸爸、媽媽上學(xué)時(shí)背的書包又是什么樣呢？我又迫不及待的去問媽媽。媽媽說(shuō)：“在我上學(xué)時(shí)用的書包是你姥姥用幾塊很鮮艷的布做成幾個(gè)四瓣花的形狀，然后縫在一起，在周圍再縫上花邊。這樣一個(gè)漂亮的書包就做成了�！�
到了我們這個(gè)年代。我們背的書包都是各種各樣、顏色鮮艷、品牌不一……真是應(yīng)有盡有。就像我現(xiàn)在背的書包上面有可愛的米老鼠，有三四個(gè)袋子。有裝書的、有裝本子的、有裝文具盒的。
未來(lái)的書包會(huì)是什么樣呢？未來(lái)的書包是用玻璃做成的，一共100克重，背在身上很輕松。那么你一定會(huì)問用玻璃做成的不是很容易碎嗎。不用急，不用急，這是一種特殊的材料做成的，不容易碎。書包上還有兩個(gè)按杻，一個(gè)是出，一個(gè)是進(jìn)。如果你想要書出來(lái)，按一下‘出’的按鈕，所需要的書就會(huì)毫不猶豫的跳出來(lái)；如果你想讓書進(jìn)去，就按一下‘進(jìn)’的按鈕，所有的書都會(huì)進(jìn)去。
同學(xué)們，你說(shuō)未來(lái)的書包神奇嗎？相信它上市一定會(huì)受到人們的歡迎。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇13
我有一個(gè)書包，它很神奇。在它的內(nèi)部有一個(gè)如同電腦功能的硬件，它能夠知道長(zhǎng)時(shí)期一至期五的課程。在書包的其它地方也有很多硬件，但十幾個(gè)硬件一切都由電腦來(lái)指揮。
書包分三個(gè)袋子組成全部是粉紅色，書包上有怎么的硬件它能背起來(lái)一定會(huì)超重，你一定會(huì)這樣想，不用擔(dān)心，那些硬件又好用又輕，如果在書包里什么都不裝背起來(lái)就像沒背一樣呢。
書包里東西要是少裝了什么，它就會(huì)“嘀嘀”叫個(gè)不停。下雨天、下雪天，如果淋濕了硬件，書包不就壞了么？有人會(huì)這樣問。這個(gè)你就更不用擔(dān)心了。你一看天氣有雨、有雪時(shí)，就把卷上去的一層“防水布”放下來(lái)，不管雨下多大，書包都不會(huì)淋濕。有些人都會(huì)問這么好的書包要是被別人給偷了怎么辦？不用擔(dān)心，這種書包只要為你服務(wù)過(guò)，當(dāng)你呼叫“神奇書包”時(shí)，它就會(huì)不到一秒鐘跑來(lái)，為你服務(wù)。更神奇的是你下課了根本不用裝書包，只要你哼一聲“裝”，書包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書包，就把書包抱下來(lái)，拍它兩下，它便明白你的意思。你累了它會(huì)變出一輛馬車來(lái)讓你舒適的坐在上面。
說(shuō)到這里，你們很羨慕了吧！未來(lái)的書包還有比這更厲害的。相信科學(xué)會(huì)發(fā)明更多更厲害的書包或其它的東西。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇14
每天上學(xué)我都要背著沉重的書包，感覺很累。我就想設(shè)計(jì)一款神奇的書包，一款可以隨著需要隨時(shí)變化的書包，來(lái)為我排憂解難。它的外觀和普通的書包一樣，可是它的功能卻和我們的書包截然不同。
在這個(gè)書包的頂端有兩個(gè)小按鈕：一個(gè)紅色按鈕，一個(gè)白色按鈕�？蓜e小瞧這兩個(gè)按鈕，所有的神奇功能都靠這兩個(gè)按鈕來(lái)完成。如果你感覺書包很重，就可以按一下紅色按鈕，書包就會(huì)縮小到手掌大小，而且很輕，可以隨手拿著或者放到口袋里。
不僅如此，我的書包還有自動(dòng)分類的神奇功能呢！每天晚上寫完作業(yè)，我都要按照第二天的課程表重新整理書包。現(xiàn)在有了神奇的書包，我只要把書都放進(jìn)書包里，再按下白色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)按照學(xué)科進(jìn)行分類，把書本作業(yè)排列得整整齊齊。當(dāng)我把吃飯的勺子和水杯也塞進(jìn)去之后，書包又自動(dòng)把它們也整理好，很神奇吧？來(lái)到學(xué)校，我把書包放進(jìn)桌洞里，如果桌洞里東西太亂，它的紅色報(bào)警器還會(huì)提示我注意“它”周圍的工作環(huán)境，我趕緊把桌洞收拾整潔。無(wú)論我的書包里裝了多少東西，它背起來(lái)一直都是輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺得重。
大家覺得我的神奇書包怎么樣呢？如果覺得不錯(cuò)就給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇15
現(xiàn)在大家都喜歡周末去野外游玩，可是每一次都要帶許多物品，不是背包塞不下，就是塞下了卻背不動(dòng)，我都快要瘋掉了。于是我要發(fā)明納米書包，什么都可以變。
它的樣子和我們的書包一樣，可以裝很多東西，一個(gè)電腦也不是問題。雖然是背包，但是你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是由無(wú)數(shù)個(gè)納米機(jī)器人組合而成，千變?nèi)f化、很是有用。
如果你有一天出門游玩，背包塞滿了，十分沉重，喊一聲“太重了”，納米書包就會(huì)自動(dòng)捕捉空氣中的水分進(jìn)行電離，獲得氫氣并產(chǎn)生氣囊飄起來(lái)，你就感覺一點(diǎn)都不重了，這就是它的“漂浮模式”。當(dāng)你走累了，喊一聲“太累了”，它就會(huì)變成一個(gè)小窗，讓你坐一坐、躺一躺。它也可以變成梯子、杯子、鏡子。
如果你在學(xué)校里考試沒考好，它就會(huì)變成卡通人物的樣子，來(lái)安慰你，與你一起分析一下做錯(cuò)的題目。如果家長(zhǎng)要揍你，它還會(huì)上前勸說(shuō)。當(dāng)然，它也可以掃地、做美食、陪你聊天……總之，它的功能就是多！
怎么樣？你想不想要？我發(fā)明的納米書包多厲害！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇16
現(xiàn)在的書包已經(jīng)很普遍了，但是仍然會(huì)出現(xiàn)故障。但我發(fā)明的這套書包，可以稱得上是天衣無(wú)縫！
這個(gè)書包外表跟普通書包差不多，但仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書包上有幾個(gè)按鈕，這就是它的過(guò)人之處。
首先，我來(lái)介紹這個(gè)紅色按鈕的性能。我們上學(xué)時(shí)帶的水杯，不免有時(shí)會(huì)漏水，漏水之后書包里的所有東西都會(huì)被浸濕，難晾干又費(fèi)時(shí)。但我的這款書包漏水會(huì)發(fā)出：“滴滴滴”的聲響，即使你的水杯漏水了，也不要慌。你只需按下紅色按鈕，書包就會(huì)開啟隔水擋板，不讓水在繼續(xù)流入，并會(huì)打開迷你風(fēng)扇和高熱度烘筒，你可別小看了迷你風(fēng)扇，它雖然小，旋轉(zhuǎn)速度超高，能在高熱度烘筒的配合下，使你的書包即刻速干。
接下來(lái)我們來(lái)看這個(gè)紫色按鈕，它是用來(lái)壓縮的。因?yàn)殡S著我們年級(jí)的增高，書本也不斷增多，使我們背在身上時(shí)壓力很大。但不用擔(dān)心，只要按下紫色按鈕，書本就會(huì)隨著書包一起變小，直到把它壓縮到能裝進(jìn)口袋里的程度才停下，這樣子就大大減少了背書包的壓力。
最后我們來(lái)看這個(gè)綠色按鈕，只要你按一下這個(gè)按鈕，書包背面的筆記本就會(huì)啟動(dòng)，便于你隨時(shí)查資料等其它功能。
怎們樣？你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢？快來(lái)買一個(gè)吧！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇17
每天我們都要背很重的書包，每當(dāng)我背起書包，我就會(huì)想有沒有很輕的書包。
有一天我終于想到了一種神奇的書包。這種神奇的書包不僅輕巧，而且用途廣泛。如果學(xué)生背上它就可以不用裝書了，只要輸入書名頁(yè)碼，書里的內(nèi)容就出現(xiàn)在書包的顯示屏上，顯示屏上還有幾個(gè)按鈕，中間的是正誤機(jī)，正誤機(jī)是判斷作業(yè)對(duì)錯(cuò)的。按鈕旁邊還有能將書本塞進(jìn)去的槽，只要把書本塞進(jìn)去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂，在休息的時(shí)候可以聽聽音樂放松一下。右邊的溫度按鈕，可以使你冬暖夏涼。如果在回家的時(shí)候有小偷，書包就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的提醒聲。旅行者背上它，如果是晴天它就是綠色的，如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來(lái)判斷天氣，如果突然下起傾盆大雨，它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向，采用GPS導(dǎo)航系統(tǒng)告訴你哪里危險(xiǎn)哪里安全。
這種書包在未來(lái)的世界里很貴，但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還得看自己努力��！我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)發(fā)明出這個(gè)偉大的書包供人們使用的。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇18
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了一個(gè)神奇的書包，書包是粉紅粉紅的百合做的，有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香上面有黃色的線條，還有百合的圖案，非常好看！
它的功能可多了�？梢宰兇笞冃。瑫锏目臻g比之前大得多，可以放很多很多東西。不管你放多少東西，背著它，就像羽毛一樣輕，那是因?yàn)闀褖毫鶆虻姆植嫉礁鱾�(gè)地方，所以背著絲毫不會(huì)感覺到重。書包背面有許多散氣孔，左邊有一個(gè)按鈕，在夏天很熱時(shí)，按一下左邊的按鈕就可以散發(fā)出涼風(fēng)。到了冬天，就按一下右邊的按鈕，散發(fā)出溫暖的熱氣，會(huì)讓你的背暖暖的，這樣就會(huì)很方便。要是沒有時(shí)間收拾好東西，不用急，按中間的按鈕，書包兩側(cè)的機(jī)械手臂，就可以派出用場(chǎng)了，機(jī)械手臂會(huì)把學(xué)習(xí)用品自動(dòng)收拾整齊，完全不用自己動(dòng)手，是不是很有意思？書包里有智能語(yǔ)音系統(tǒng)，如果要拿語(yǔ)文書，就對(duì)著書包的話筒說(shuō)：我要語(yǔ)文書。機(jī)器手臂就會(huì)拿出語(yǔ)文書，它很厲害吧！
到了早上，鬧鐘就叮叮地響起，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！真希望世界上有這種神奇的書包就好了！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇19
我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種書包，為什么呢？因?yàn)槲业耐瑢W(xué)經(jīng)常抱怨自己的書包容量太小，不耐臟，容易被雨淋濕。我要發(fā)明的這個(gè)書包，剛好可以解決這些問題。下面就讓我們一起去看一看吧！
這種書包是用一種特殊的材料做成的，它非常耐臟，不沾灰塵。如果遇到下雨天，完全不用擔(dān)心書包會(huì)被淋濕，小雨滴落到書包上，水珠會(huì)順著書包滾落下來(lái)。
書包內(nèi)有許多夾層，有放書的，有裝墨水瓶的，還有裝鋼筆的。
書包外有好多按鈕。如果你的書包容量太小，只需要把橙色的按鈕向左一擰，書包就會(huì)變大；如果你的書包太大，只需向相反的方向擰一下，書包自動(dòng)變小。如果你覺得書包里的物品整理起來(lái)比較麻煩，可以先把需要整理的東西統(tǒng)統(tǒng)塞到書包里，再點(diǎn)一下紅色的按鈕，書包就吱-吱-吱的開始整理了，不一會(huì)，書包便整理完畢。如果你的書包里面東西太多，找不到鋼筆了，你只要按著青色的按鈕，對(duì)它說(shuō)一聲鋼筆，它立馬給你吐出一支鋼筆。
假如你覺得書包顏色太單調(diào)，在書包一側(cè)有一個(gè)七彩按鈕，可以使書包變換七種顏色：赤、橙、黃、綠。
多方便！多神奇呀！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇20
我的書包名叫“紫精靈”，它可是有魔法的，只要我叫它，它就會(huì)飛過(guò)來(lái)，跟著我一起上學(xué)，它不需要我背，還有許多奇特的功能。(首段平鋪直敘，干脆利落點(diǎn)明寫作意圖)
我的“紫精靈”會(huì)幫助我，如果我有道題不會(huì)，它就會(huì)及時(shí)幫我糾正并講給我聽。它還能幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題會(huì)讓我及時(shí)訂正。
我的“紫精靈”會(huì)監(jiān)督我，上課時(shí)我在開小差或做小動(dòng)作，它就會(huì)隱形，跳到我頭上狠狠的敲我一下說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽講，你還不改正”，每次我都會(huì)一下子驚醒，認(rèn)真聽講，再也不敢開小差了。
我的“紫精靈”肚子很大，能裝好多東西，如果我要語(yǔ)文書，它就會(huì)伸出手拿給我。肚子里還有傳送門、時(shí)光機(jī)、魔杖…………我的“紫精靈”還會(huì)提醒我下節(jié)課是什么，讓我提前做好準(zhǔn)備�！白暇`”每天還可以叫我起床呢！它會(huì)教我讀單詞。假如我有小秘密就可以悄悄的告訴它，聽到搞笑的地方我們會(huì)一起哈哈大笑。
我喜歡我的書包“紫精靈”，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂，不讓我開小差，會(huì)幫我解開難題，還可以監(jiān)督我，真是我的好伙伴。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇21
我有一個(gè)六邊形黑白相間的神奇書包。
我這個(gè)神奇書包啊，它可不一般，它有很多厲害的本領(lǐng)。早晨上學(xué)時(shí)間到了，我的書包會(huì)像鬧鐘一樣響個(gè)不停。我睜開眼睛看向它說(shuō)：起來(lái)啦！起來(lái)啦！終于它關(guān)上了它那煩人的嘴。它還有掃描功能，會(huì)把我每天需要帶的書本和用具掃描進(jìn)它那大大的肚子里。上課時(shí)我只需輕輕按一下右邊的按鈕，課本和學(xué)習(xí)用具就會(huì)整齊有序的擺在課桌上。下課時(shí)它又會(huì)自動(dòng)把課桌上的東西收回它的肚子里。我的書包還有導(dǎo)航功能，它可以準(zhǔn)確地把我?guī)У较肴サ牡胤�。它還有一個(gè)最神奇的本領(lǐng)：如果遇到危險(xiǎn)它會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的警報(bào)聲，能及時(shí)提醒我注意安全！怎么樣我的書包厲害吧！
“叮鈴鈴”放學(xué)啦，“不好，下大雨了，怎么辦呀！我沒帶傘！你帶了嗎？”旁邊幾個(gè)同學(xué)站在教室門口互相議論著天氣�！皠e擔(dān)心，我有傘，我們一起走吧！”我邊說(shuō)邊按了兩下書包左邊的按鈕，書包就變成了一把大雨傘，我和同學(xué)一起撐著書包變成的雨傘一跑小跑回家了。
我在想：我要是真有這樣一個(gè)神奇的書包那該有多好�。�
神奇的書包四年級(jí)作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了2051年，在這一年我成了一名大發(fā)明家。我發(fā)明出了一個(gè)神奇的書包，在那時(shí)有很多人都喜歡背著它出去。
我說(shuō)的這個(gè)神奇的書包，可不是普通的書包。它分為兩個(gè)種類，第一個(gè)是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，第二個(gè)是平時(shí)休閑放松時(shí)裝東西的。
我先給你們介紹一下用于裝學(xué)習(xí)用品的書包吧!首先，你收拾好書包準(zhǔn)備出門時(shí)，按下紅色按鈕對(duì)書包說(shuō)：“收拾好了!”它就會(huì)立刻變小，這樣你拿著它就很輕松;當(dāng)你再次按下紅色按鈕時(shí)，它還會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，可以在天空中飛來(lái)飛去，你拿著它，就不會(huì)遲到，幾秒鐘就可以到達(dá)學(xué)校。
第二個(gè)介紹的是平時(shí)用來(lái)裝物品的書包。在旅行時(shí)，想要的所有東西都能從書包里變出來(lái)，你就不用去買了;它會(huì)變大變小，攜帶起來(lái)很方便，你穿著帶有口袋的衣服就能把它裝進(jìn)口袋里;當(dāng)你去商場(chǎng)購(gòu)買東西時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指南屏幕，你看著屏幕就能到達(dá)目的地;當(dāng)你出門時(shí)按下黃色按鈕還會(huì)讓書包變得更漂亮，更時(shí)尚，看到的人就會(huì)喜歡上你的書包啦!
突然，我眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上呢!我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我還在2021年啊!我非常想要我夢(mèng)到這種書包，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以發(fā)明了這種智能書包了。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇23
如果你問我以后最想發(fā)明什么新奇的東西，我會(huì)不假思索的回答：“我想發(fā)明一個(gè)神奇的，意想不到的書包�！�
這個(gè)書包的形狀非常特別。它會(huì)根據(jù)你的喜好改變不同的風(fēng)格和顏色。比如你喜歡粉色的星星，它會(huì)調(diào)整成粉色的星星…它也會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大�。�
魔法書包不僅形狀特殊，還有許多奇怪的功能。書包上有幾個(gè)按鈕。不要低估這些按鈕。他們可以發(fā)揮很大的作用。例如，你今天上學(xué)時(shí)需要帶很多書。這時(shí)，你可以按下綠色按鈕，書包里的書就會(huì)變得輕而輕，就像它們不存在一樣，讓你放松。如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，你可以按紅色按鈕，它會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔。你可以穿上它，說(shuō)你想去哪里，它就能把你送到目的地。如果夏天很熱，可以按笑臉按鈕，包里會(huì)放出空調(diào)，讓你感覺涼爽。當(dāng)然，冬天按笑臉按鈕，會(huì)釋放熱量，讓你保暖。如果你在上學(xué)的路上受到壞人的威脅，你可以快速按下緊急按鈕，你可以使用書包的特殊功能——來(lái)隱藏你，這樣你就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全了。
看，我設(shè)計(jì)的書包太神奇了！以后一定要發(fā)明。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇24
我的魔法書包上有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的。它能記住我的指紋。這樣別人就不會(huì)翻我書包了。第二個(gè)按鈕是紅色的。它可以自動(dòng)打開書包。第三個(gè)按鈕是綠色的，可以自動(dòng)合上書包。
書包右側(cè)有一些分類按鈕，包括課本、作業(yè)本、作業(yè)本和文具以及課外活動(dòng)。課本那排，有語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，音樂書，美術(shù)書等按鈕。作業(yè)本和練習(xí)本一排，有語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本等按鈕。文具和課外用品那排有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等紐扣。書包的左邊有一個(gè)出口。按下你想要的任何按鈕，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)出口。
另外，我的書包有防水和自動(dòng)清潔功能，過(guò)了一個(gè)學(xué)期就會(huì)自動(dòng)清潔。
打開書包。有一張厚厚的卡片，上面寫著年、月、日、周和時(shí)間表。當(dāng)我放學(xué)后沒做作業(yè)的時(shí)候，它可以用甜甜的音符告訴我該做作業(yè)了。它可以告訴我，我收拾好書包后什么也沒帶。而且可以打印出課堂上不懂或者難的問題，課后給我解答。課后我也可以用它玩電子游戲。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇25
有一天，當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，突然覺得書包變了：書包里有一個(gè)零食口，還有一個(gè)作業(yè)完成口。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的書包是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，旁邊有說(shuō)明。按照上面的說(shuō)明，我扔了五包零食進(jìn)去，然后在書包上寫了一個(gè)字。書包根據(jù)我的筆跡完成了我所有的作業(yè)。打開一看都是我寫的字，還行！這是學(xué)習(xí)模式下的自動(dòng)作業(yè)，面包記憶法，是我的救星。
突然，我媽媽闖進(jìn)我的房間，說(shuō)：“把你的作業(yè)給我�！蓖炅�，我過(guò)來(lái)?yè)寱��！拔医o你拿出來(lái)。”快把書包收起來(lái)，不然你媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽，給你�！薄昂冒�，好吧！回去英語(yǔ)！”媽媽笑著說(shuō)。
呵呵！面包背的時(shí)間到了！我把書包轉(zhuǎn)到面包記憶模式。我放了一包零食，三個(gè)面包出來(lái)了。我按照說(shuō)明，把三個(gè)面包壓在我要背的單詞和課文上，然后吃了三個(gè)面包。我覺得應(yīng)該可以。去我媽那里，我一個(gè)字一個(gè)字背單詞和英文課文！我媽驚呆了，說(shuō)：“你真厲害！……"
后來(lái)這個(gè)神奇的書包消失了，通過(guò)自己的努力得到了好的結(jié)果！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇26
哦，耶！我的多功能書包終于發(fā)明了！小時(shí)候的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書包，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
書包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；三樓是放書的。
書包旁邊有一個(gè)像小喇叭一樣的小麥克風(fēng)。你所要做的就是對(duì)著這個(gè)小麥克風(fēng)說(shuō)，“中文書�！彼鼤�(huì)伸出一對(duì)機(jī)械手把語(yǔ)文書拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“涼風(fēng)。”它馬上打開它的小空調(diào)，秋風(fēng)一吹就很涼。
書包上有許多按鈕。有黃色、綠色、藍(lán)色、紅色和紫色。黃色充當(dāng)導(dǎo)航員。如果你想去某個(gè)地方，只需按黃色按鈕，輸入目的地，導(dǎo)航儀會(huì)給你顯示最短的路線，幫助你到達(dá)目的地；綠色讓你完成作業(yè)后自動(dòng)伸出機(jī)械手給你按摩，讓你完全放松自己；當(dāng)你獨(dú)自走在黑暗的道路上時(shí)，藍(lán)色可以照亮你的主人；紅色可以根據(jù)你的
年齡大小而自動(dòng)調(diào)整空間大小，可以裝很多書，還可以調(diào)整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導(dǎo)班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問或難題，并督促你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也讓你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怎么樣，不錯(cuò)吧！趕快把它背回家吧！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇27
看著比剛出生的嬰兒重2倍的書包，我決定發(fā)明一個(gè)神奇的書包。
神奇的書包的形狀和普通書包一樣大，變小后還不如我的手心那么大呢！它是紅色的，上面還印著一道彩虹和幾朵白云。這個(gè)書包可不是用普通的布做的，而是用納米做的。書包的底下還有是個(gè)輪子，一對(duì)翅膀，一雙機(jī)械手和幾個(gè)顏色不一樣的按鈕。
當(dāng)你有不會(huì)寫的作業(yè)時(shí)，你只要按一下黃色的按鈕，它就會(huì)播放出一段關(guān)于這道題的視頻。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí)，只要按一下綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一雙機(jī)械手幫你改作業(yè)。當(dāng)你想復(fù)習(xí)錯(cuò)題時(shí)，只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)整理出一張?jiān)嚲碜屇阕觥?/p>
放學(xué)的時(shí)候，有你找你玩，如果你不想拿書包，就對(duì)它說(shuō)一聲：“自己跑回家�！彼蜁�(huì)乖乖地跑回家。當(dāng)你走在放學(xué)的路上，有同學(xué)找你玩，你在馬路這邊，他在馬路那邊，你的書包立刻長(zhǎng)出翅膀，把你帶到馬路的對(duì)面。
你的書包里可以不放文具，因?yàn)樗馨涯阆胍臇|西變出來(lái)，你也可以把想要拿的東西都能放進(jìn)去，因?yàn)樗苌衿妫艽竽苄 ?/p>
當(dāng)你不想寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)變成飛機(jī)帶你出去玩，或變成小船到小溪里玩，或變成宇宙飛船去探索宇宙的奧秘。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇28
學(xué)生們都有個(gè)形影不離的朋友——那就是書包。2041年，我發(fā)明了一款神奇的書包。別看它外表普普通通，但有著奇特的功能。
神奇書包有“伸縮自如”的本領(lǐng)。你有沒有這樣的煩惱：有時(shí)，書多，不易裝；有時(shí)，書少，卻顯得空蕩蕩的。神奇書包的背帶上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)大一個(gè)小。只要你點(diǎn)擊“大”的按鈕，書包就能大一圈：如果你想讓書包“減減肥”只需要點(diǎn)擊“小”的按鈕。神奇書包可以根據(jù)你的需要變身成不同的大小。
神奇書包有“遮風(fēng)擋雨”的功能。書包的外殼是由納米防水材料制成的，并裝有雨水感應(yīng)器。只要一監(jiān)測(cè)到雨水，書包的側(cè)袋就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘，并不偏不倚地?fù)伍_在你頭頂上，不僅如此它還能根據(jù)風(fēng)雨的方向來(lái)調(diào)整角度。若雨停了，神奇的書包便立即把雨傘收入囊中。是不是很神奇呢？
神奇書包還是安全出行小助手。書包內(nèi)置雷達(dá)探測(cè)器，它探測(cè)到100米以內(nèi)的車輛，并提醒你如何安全地過(guò)馬路。安全地上下車，安全地騎行……有了這位“安全出行小使者”，爸媽是不是再也不用擔(dān)心我們出行的安全了呢？
說(shuō)了這么多，你們是不是也想擁有一這樣書包作為這款書包的發(fā)明者，我還是太自豪啦！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇29
生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，而我也有這樣的奇思妙想，我想要一個(gè)神奇書包，神奇在那里呢?下面就讓我來(lái)帶你們看看吧。
這個(gè)書包跟普通的書包差不多，只不過(guò)多了幾個(gè)不同顏色的按鈕，有紅橙黃綠青藍(lán)紫等，橙色功能是變小，可以連著里面東西一起變小，這樣帶著書包就不累了，我們就可以把自己喜歡的書全裝進(jìn)里面，方便隨時(shí)拿出來(lái)閱讀。
黃色的功能是自動(dòng)整理，分類，這樣書包就不會(huì)亂糟糟的，看著就舒服，取書也方便了許多。
綠色的功能是保護(hù)，提醒我們要愛護(hù)書包。
青色的功能是變形，在不裝書的情況下，它可以變成任何形狀，方便我們更好的使用。
藍(lán)色的功能是自動(dòng)清洗，只要把所有的書拿出來(lái)，再按一下藍(lán)色的按鈕，奇跡出現(xiàn)了，書包就煥然一新啦!
紫色的功能是娛樂，休息天完成作業(yè)后，想要玩耍，就可以按下這個(gè)按鈕，它里面有動(dòng)人音樂，電視新聞，和模擬玩具等等。
最重要的是紅色，它的功能是清除一切功能，當(dāng)你用完了一個(gè)功能，就可以按這個(gè)按鈕，書包又恢復(fù)到只裝書功能。
這就是我奇思妙想的神奇書包，是不是很實(shí)用?你們有過(guò)怎么樣的奇思妙想呢?
神奇的書包四年級(jí)作文 篇30
每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了新世紀(jì)人才的腰，使我不能挺胸做人時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)既漂亮又功能多的書包。
我的這個(gè)書包有一個(gè)自動(dòng)收縮雨傘，亮麗的紫色和穩(wěn)重的黑色的搭配到一起，讓這把雨傘更漂亮了。在書包的最上面有一個(gè)黃藍(lán)相間的報(bào)警器，它正用炯炯有神的眼睛看著你，好像想與你說(shuō)話。
我的書包不僅美麗，功能還很多。
在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣趴在桌上歇一歇，甚至?xí)恐鴮懽鳂I(yè)，在不知不覺中就形成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書包在背部安裝了一個(gè)小型按摩器，當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí)，打開開關(guān)，頓時(shí)你會(huì)感覺一股暖流如無(wú)形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩，使你的疲勞很快消失，讓你再次用飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)也矯正了你的體型。
下雨時(shí)，如果你忘了帶上雨具，只要按一下防雨按鈕，那把漂亮的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，你再也不必因下雨而煩惱了，讓父母省心，自己省心。
除此之外，它還有很多功能，我就不一一介紹了。這雖然只是我的幻想，但我相信它不僅僅是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生，
我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
神奇的書包四年級(jí)作文 篇31
現(xiàn)在我們?cè)缟先ゲ賵?chǎng)做廣播體操，高高興興的回到教室時(shí)，有時(shí)候，一些同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己書包里有些東西不見了。就是因?yàn)檫@樣，我們班的同學(xué)和老師也會(huì)因些而煩惱。
想到這里，我的腦海中忽然出現(xiàn)了一種“神奇的書包”。這種書包是這樣的：每個(gè)書包里都安裝了一個(gè)小型“感應(yīng)器”，這個(gè)“感應(yīng)器”可以連接書包主人隨身帶著的手表、搖控器或眼鏡。只要有人（除了書包主人）想打開你的書包或偷你的東西，你書包里的“感應(yīng)器”就會(huì)把那個(gè)人的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)，并把它發(fā)送到你的手表、搖控器或眼鏡里，當(dāng)你收到”感應(yīng)器”發(fā)來(lái)的信息后，你的手表、搖控器或眼鏡就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，這時(shí)，你便可以選擇“打開”或“關(guān)閉”。如果你選擇“打開”的話，書包就可以被打開，如果你選擇“關(guān)閉”，你的書包就像安裝了一層保護(hù)膜似的，不管那個(gè)人有多厲害也打不開你的書包。
唉！如果真的有這樣的書包就好了，這樣，同學(xué)們書包里的東西就不會(huì)被別人偷了。我相信將來(lái)一定會(huì)有這樣的書包的。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇32
每當(dāng)媽媽看到我那超重的書包時(shí)，不禁總會(huì)鄒起眉頭：“哎呀！這書包咋么那么重呀！”于是，媽媽決定去給我買一種防重書包。
這種書包一共有五層，書包的蓋子上有兩個(gè)蝴蝶結(jié)形的按鈕，分別是紅色和綠色。在它們的上面，還有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子。
當(dāng)你的書包超過(guò)你肩膀所承受的重量時(shí)，紅色按鈕就會(huì)亮起來(lái)，并發(fā)出警惕的“滴滴”聲。與此同時(shí)，按鈕上的那根棒子便會(huì)上上下下移動(dòng)，掃描書包里的物品，如果查出來(lái)哪樣?xùn)|西特別重，那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子便會(huì)發(fā)出一種特別的波使那樣?xùn)|西變得越來(lái)越輕，直到綠色按鈕發(fā)出“吧吧”聲為止。
怎么樣，很酷吧！這種書包還有一個(gè)神奇之處，那里就是防盜。
在書包蓋子最頂上，有一個(gè)手表形的立體表格，上面有帶有1234567890數(shù)字的圓圈按鈕，必須要知道表格的密碼才能打開書包的蓋子。在第二層格子的前面，有？○☆這三種圖案的按鈕，你得選擇其中一個(gè)圖形。如果選對(duì)了，其它四層格子也會(huì)自動(dòng)打開，比拉鏈?zhǔn)×Χ嗔�，如果你把所需要的東西拿出了，書包就會(huì)進(jìn)行感應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，再次進(jìn)入工作狀態(tài)。
自從有了這個(gè)書包后，我再也沒有沉重的負(fù)擔(dān)了，書包里的東西再也沒有丟失過(guò)了。哦！這個(gè)書包真棒！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇33
天天背著裝滿書的書包，很重很重，時(shí)間一久，我就想發(fā)明一種會(huì)飛的書包。
我的神奇書包是用一種納米材料做的，怎么剪、撕、摔都弄不壞。它表面看起來(lái)和普通書包沒什么兩樣，只是對(duì)面多了一只小巧的翅膀，背面有三個(gè)按鈕，可別小看這個(gè)書包呦！它蘊(yùn)藏著許多奇特的巧能呦！
如果你不喜歡小翅膀的顏色，還可以自己拿筆在上面畫畫呦。按兩下還可以調(diào)換書包的風(fēng)格。
如果你走累了，按一下第二個(gè)按鈕，書包就伸出輪子和拉桿，看起來(lái)就像一把椅子，你就可以坐在上面了，只要在書包的標(biāo)簽上寫上你要去的地方書包就會(huì)自動(dòng)走到你想去的地方。
如果你想嘗試飛行也可以，按最后一個(gè)按鈕，小翅膀就拍打了起來(lái)別看他平時(shí)小巧的樣子，飛起來(lái)可絲毫不比直升飛機(jī)遜色，她一使勁可以趕上火箭的速度。這時(shí)候你可以任意飛到你想去的地方。你可以背著書包飛，也可以坐在書包上飛。
如果這個(gè)書包廣泛使用的話，可以大大減少汽車尾氣的排放，減少空氣污染。你們喜歡我的發(fā)明嗎？
神奇的書包四年級(jí)作文 篇34
我有一個(gè)神奇的書包，它擁有許多先進(jìn)的功能。
這個(gè)書包外表上，和普通的書包一樣，顏色非常豐富，讓人一看，就覺得眼花繚亂，因?yàn)轭伾嗔�。這個(gè)書包有一個(gè)特點(diǎn)，它是用了宇宙上的材料做的，特別的柔軟，不會(huì)爛。
這個(gè)書包有著許許多多的功能，非常神奇！
一、變化功能。在書包的表面有3個(gè)隱藏的按鈕，分別是變小、變大、還原。變小的時(shí)候，只有一粒彈珠那么大；變大的時(shí)候，有四張桌子那么大，都可以在里面睡覺了！
二、防盜功能。如果你把什么錢啊等珍貴的物品放入包內(nèi)，別人連包也打不開，也拎不走，還會(huì)自動(dòng)放大，把偷東西的人給粘起來(lái)。
三、復(fù)制功能。只要把書本掃描進(jìn)入書包，書包里的微電腦會(huì)自動(dòng)記錄書本內(nèi)容，上課的時(shí)候會(huì)偉輸出一本又一本你要用的課本，用完放進(jìn)包里，包內(nèi)的微型碎紙機(jī)把書本變成紙片，再變成一張張紙。
四、行走功能。如果走累了，按一個(gè)按鈕，書包不僅變大了，而且會(huì)彈出兩只腳，書包就會(huì)抱著你走。
真是一個(gè)神奇的書包��！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇35
我想發(fā)明一款書包，這可不是普通的書包，這是一款能飛起來(lái)的書包。
這款書包不僅能飛，還很美觀，實(shí)用，最重要的是它還能打游戲和"隱身"，有全部的語(yǔ)、數(shù)、英課外教程。
這款書包能飛，當(dāng)然是因?yàn)闀撞坑兄粋�(gè)像火箭一樣的噴射器。書包里有一個(gè)暗格，暗格里有三個(gè)按鈕，分別是紅，黃，藍(lán)三種按鈕。只要按下紅色按鈕，書包嗖的一下就“起飛”了，書包的肩帶上面就有一個(gè)遙控器，這樣，你就可以遙控它的方向了。當(dāng)你想下來(lái)的時(shí)候，只用搖一下遙控器，它就會(huì)自動(dòng)下來(lái)。
當(dāng)你按下暗格里的黃色按鈕，書包就會(huì)“隱身”，然后彈出一個(gè)手表大小的小遙控器，上面有一個(gè)指甲蓋一樣大小的按鈕，只要一按下那個(gè)按鈕，書包就又出現(xiàn)了，遙控器會(huì)自己回到包里。
最后一個(gè)按鈕就是那個(gè)藍(lán)色按鈕，只要按下它，一臺(tái)平板電腦馬上就會(huì)在你手上出現(xiàn)，當(dāng)你看完了電腦，把電腦的總開關(guān)按兩下，電腦就會(huì)縮小，回到包里。
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)書包好不好？你，想要嗎？
神奇的書包四年級(jí)作文 篇36
噢耶！我的多功能書包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書包，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
書包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話筒。你只需要對(duì)這個(gè)小話筒說(shuō)：“語(yǔ)文書。”它就會(huì)伸出一雙機(jī)械手把語(yǔ)文書拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對(duì)小話筒說(shuō)：“涼風(fēng)。”它立刻就會(huì)開啟它的小空調(diào)，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、紫色。黃色起導(dǎo)航儀的作用。如果你有想去的'地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導(dǎo)航儀就會(huì)給你指出最捷徑的路線幫助你到達(dá)終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機(jī)械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍(lán)色可以在你獨(dú)自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據(jù)你的年齡大小而自動(dòng)調(diào)整空間大小，可以裝很多書，還可以調(diào)整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導(dǎo)班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問或難題，并督促你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也讓你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怎么樣，不錯(cuò)吧！趕快把它背回家吧！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇37
書包是學(xué)生的上學(xué)必需品，在日常學(xué)習(xí)中，我們常常與書包相伴，但當(dāng)它裝滿書本和文具時(shí)，實(shí)在太沉了，攜帶非常不便。我要發(fā)明一種神奇的微縮型書包，來(lái)解決這個(gè)難題。
當(dāng)你將微縮型書包變小時(shí)，它只有一個(gè)ipad那么大，你便可以帶著它去任何地方。當(dāng)你將它變大時(shí)，它的外形與我們平常背的書包沒有多大區(qū)別。這種書包的用途非常廣泛，有人也許會(huì)問：書包除了裝書，還有什么功能呢？
這款書包設(shè)計(jì)了四種不同顏色的按鍵，分別為：黃、綠、紅、橙。只要按一下黃色鍵，書包就能自動(dòng)完成清潔工作，使你的書包煥然一新；只要按一下綠色鍵，書包就會(huì)自動(dòng)提醒你該做好課前準(zhǔn)備了，這樣你就不會(huì)因?yàn)闆]有及時(shí)做好課前準(zhǔn)備被老師批評(píng)；只要按一下紅色鍵，書包就會(huì)開啟分類整理功能，將書本和作業(yè)按學(xué)科分類擺放，并提醒你檢查書桌有沒有漏書本或作業(yè)；只要按一下橙色鍵，在你背書包的姿勢(shì)不正確時(shí)，書包會(huì)立刻提醒你不要彎腰駝背。
對(duì)了，這款書包還有一個(gè)特別的功能。它能根據(jù)你的心情來(lái)變化顏色。如果你心情愉快，書包就會(huì)變成燦爛的黃色；如果你心情郁悶，書包就會(huì)變成陰沉的灰色。是不是很有意思？
雖然這只是想象，但我相信有一天它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇38
過(guò)去，同學(xué)們都被放堆積如山的作業(yè)和書本的書包壓駝了背�？勺罱�，一放學(xué)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活蹦亂跳，難道是作業(yè)變少了？還是大家丟了作業(yè)本？其實(shí)都不是，是因?yàn)槲倚掳l(fā)明了智能書包。
智能書包的外形和普通書包差不多，有兩條長(zhǎng)度適中的暗灰色背帶，書包上方成弧線，下方成方形，看上去造型美觀。書包表面摸上去十分光滑，運(yùn)用了可疏水性，即使下雨也不怕書包被淋濕了。
書包的內(nèi)部有一種神奇的機(jī)器，它能使書包內(nèi)的物品放大縮小。背帶上有三種顏色的按鈕：紅色、黃色和藍(lán)色。紅色按鈕可以讓書包里的書本自動(dòng)縮小及排序，并在書包內(nèi)開啟除臭功能。黃色按鈕可以讓書包聽從你的指令。如秋游時(shí)，你和同學(xué)們的書包放在一起認(rèn)不清了，你就可以對(duì)書包發(fā)出指令：“書包，快過(guò)來(lái)�！币�?yàn)槟愕臅拜斎脒^(guò)你的語(yǔ)音，它會(huì)識(shí)別自己主人的聲音，于是書包就會(huì)自己飛到你的身邊。真正酷炫的是藍(lán)色按鈕。如果你上學(xué)快要遲到了，按下藍(lán)色的按鈕，書包會(huì)帶著你騰空而起，后面用助推器以最快的速度飛向目的地。
這就是我發(fā)明的智能書包，怎么樣，你時(shí)不時(shí)也很想擁有？
神奇的書包四年級(jí)作文 篇39
隨著科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書包。
書包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲，懶蟲起床了，懶蟲，懶蟲起床了�！苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。
鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開一把透明的傘，防止書包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。
當(dāng)我們要拿出書，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專門為出書服務(wù)的，課程表的下方是出書口，只要我們說(shuō)出一門課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書口吐出我們需要的書。
當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽一聽優(yōu)美的音樂！音樂是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是書包啦！書包正面的上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲：“我想要聽音樂！”就能聽到音樂了。你會(huì)問它哪里來(lái)的電？其實(shí)書包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂�。如果沒有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂就會(huì)出來(lái)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書包還不錯(cuò)吧！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇40
啊，現(xiàn)在我們多么幸福，坐在寬敞明亮的教室里，快樂的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲，可是，書包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái)，怎么辦呢？
所以，我想發(fā)明一種書包，它很神奇，背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀，這雙翅膀可以讓書包承重幾噸，幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒問題，而且這個(gè)書包裝上翅膀它就可以飛翔，當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí)，只要帶上一個(gè)特殊的電子表，按下開始按鈕，再用拼音輸入法填寫目標(biāo)，書包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開始飛行，小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕，還會(huì)感覺很舒服，而且小學(xué)生也不會(huì)感到累，隨時(shí)可以和另外人聊天。
況且，這個(gè)“飛翔小書包”的速度也是一流的，每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn)，早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到，當(dāng)然，你想慢也是可以的啦，只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)，你只要再按減或加號(hào)，就可調(diào)整，你要加速，也沒問題，只要按下加號(hào)鍵，也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)，方法跟前面一樣。等到到了目的地，書包會(huì)自動(dòng)降落，只要再走一小段路就會(huì)到教室。
有了這樣的神奇小書包，我們的生活將更加方便快樂！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇41
3月1日就要開始上學(xué)了，我們小學(xué)生的書包又要變胖了許多，身體背著變胖了許多的書包多累呀!
上學(xué)的第一天下午放學(xué)時(shí)，我急忙跑回家飛快的寫完作業(yè)，把書包里的所有東西和書一起拿了出來(lái)，便把它拿到陽(yáng)臺(tái)的大桌子上。
我又找來(lái)一個(gè)椅子，還在工具箱里找了10個(gè)釘子。2條繩子。3塊粉布和2塊黃布……準(zhǔn)備好了后就開始動(dòng)手了。
我從6時(shí)30分至7時(shí)整終于把又干凈又美麗的書包建造好了，這個(gè)書包一共有15個(gè)按鈕，分別在不同的地方。
這個(gè)書包有許多功能，書包外側(cè)有一個(gè)手機(jī)和一個(gè)計(jì)算;他可以識(shí)別主人跟著你走它的正面有15個(gè)按鈕，你想要什么東西你就按上面的按鈕，這個(gè)書包的兩條繩子就會(huì)自動(dòng)幫你拿出來(lái)了，如果你再按一下這個(gè)書包的跳繩子就有自動(dòng)幫你放回去。
這個(gè)書包還有一個(gè)不怕別人偷你東西的功能，他就是壞人一摸你書包或偷你東西的人會(huì)哇哇大哭，因?yàn)槿粲袎娜送的愕臇|西書包的兩條繩子就會(huì)變成一雙手打壞人的臉，并寫下壞人的人數(shù)和名字。壞人永遠(yuǎn)擦不掉，而且寫得很詳細(xì)。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇42
“哎！現(xiàn)在的商品越來(lái)越貴了，一雙鞋都要幾百元！”爸爸常常這樣說(shuō)。我想，如果我能制做一個(gè)會(huì)變身的背包就好了。
它是一個(gè)淺綠色的皮背包，中間嵌著一個(gè)黑色的塑料按鈕，看起來(lái)和我們平時(shí)的背包大小差不多。只要你按下按鈕并說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì)變成你所說(shuō)的東西。
要是你外出旅游，不用租需要交錢的賓館；也不用搭漆黑的帳篷，住悶熱的睡袋。只要你按下背包的按鈕，并說(shuō)一聲“房子”，它立即會(huì)變成一棟大豪宅，當(dāng)你躺進(jìn)溫暖的被窩里，會(huì)安安心心地度過(guò)一夜。但怎么讓它變回原樣呢？別著急，方法都大同小異，只要你按下桌子上的黑色按鈕，并說(shuō)“背包”，它就會(huì)變成原來(lái)的背包。
如果你想遨游太空，只要按下背包上的按鈕，并說(shuō)“宇宙飛船”，它會(huì)變成一艘酷炫的飛碟，當(dāng)你走進(jìn)去時(shí)，它會(huì)自動(dòng)飛向宇宙，你會(huì)看到茫茫的宇宙。還會(huì)看見木星、土星、水星、火星、海王星、天王星、金星、月球……當(dāng)你想回家鄉(xiāng)地球時(shí)，只要按下紅色按鈕，它就返航了……
現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓這些奇思妙想將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)！
神奇的書包四年級(jí)作文 篇43
“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書包把我?guī)狭颂炜铡Ｃ藁ㄌ且粯拥陌自圃谖翌^頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書包把我?guī)狭颂欤蠋煂?duì)我說(shuō)：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽了老師的話，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！”
“哈哈！”我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽著雨點(diǎn)的談話，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇44
我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見了，有的是被別人偷了，有的是自己沒注意保管好而弄丟的，很多同學(xué)丟了東西以后，心情十分郁悶，上課也不專心了，所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書包。
書包的表面鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的指紋識(shí)別器，是由電子程序控制的，他能識(shí)別小主人的指紋，如果與小主人的指紋核對(duì)成功，書包就會(huì)自動(dòng)打開，幫你拿出所需要的課本和文具，并對(duì)你說(shuō)：“小主人，這是您要的課本，上課別開小差哦”。下課了，它會(huì)自動(dòng)提醒你收好課本文具，幫你整理書包。
如果不是小主人去開啟它，它會(huì)發(fā)出電擊，提醒對(duì)方，還會(huì)大叫：抓小偷、抓小偷，讓“小盜賊”望而生畏。
它不但像一個(gè)勇敢的警察，而且它還是一個(gè)五光十色的變色龍。
它會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)變換顏色，當(dāng)晴天時(shí)，它是紅艷艷的；當(dāng)陰雨彌漫時(shí)，它是黑閃閃的；天熱時(shí)，它是金燦燦的；天冷時(shí)，它是白霧霧的……，這樣，它就可以提醒那些粗心的同學(xué)們，天冷記得多穿衣服，雨天記得帶傘。
你看，這就是我設(shè)計(jì)的神奇的多功能書包，假如有一天，你在商場(chǎng)看到它，你一定不要忘記，它是我的偉大發(fā)明。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇45
書包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友，我經(jīng)常想：如果有一個(gè)神奇書包該多好啊!
這種神奇書包有4個(gè)豆子般的小按扭，在書包的背面有一根細(xì)細(xì)的繩子。這些東西不仔細(xì)看是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。的這4個(gè)按扭顏色分別是：紅，黃，藍(lán)，紫。我們的書包很沉重背起來(lái)重時(shí)，就輕輕的按一下紅色按扭，書包就會(huì)變得很輕，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)很的力氣了。如果我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了壞人，我們只要按一下書包上的黃色按扭，這樣就把情況報(bào)告給了警察叔叔在壞人還沒有防備的情況下，警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)用品忘了放在書包里時(shí)，書包上的藍(lán)色按扭，就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報(bào)聲提示你。如果遇上了雨天，又沒有帶雨具，只要你按下紫色的按扭，書包就會(huì)變成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì)問那個(gè)細(xì)細(xì)的繩子是干什么的呢？告訴你吧，如果我們坐飛機(jī)去旅游，飛機(jī)發(fā)生了意外，只要把書包上的繩子一拉，書包就會(huì)變成一把降落傘，護(hù)送我們安全落地。這種書包太好了，我相信科技發(fā)達(dá)的未來(lái)一定能研制出這種書包。
未來(lái)的神奇書包，我希望早日背上你，踏上求學(xué)之路!
神奇的書包四年級(jí)作文 篇46
提起書包，同學(xué)們竟會(huì)有一種畏懼感。也難怪，同學(xué)們的書包，大都在１０千克到２０千克左右。沉重的書包幾乎壓彎了他們的脊背，也壓著父母的心。
那么有沒有解決這一問題的辦法？別急，在電子時(shí)代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。人民教育出版社的叔叔阿姨們正在調(diào)試一種電子書包，這種書包的大小相當(dāng)于１６開本的書本，厚度約１厘米，重量?jī)H７００克，卻可以存很多內(nèi)容。第一批準(zhǔn)備試用的２００臺(tái)電子書包，被分發(fā)到４個(gè)班，分別在北京、上海、大連和深圳４個(gè)城市試用。
如果把這些書包設(shè)計(jì)制作得小巧一些，完全可以放進(jìn)口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，甚至讀研、讀博都可以用。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一插就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本１６開本的電子書包將代替這一切。
再說(shuō)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材也不環(huán)保。我國(guó)在校的學(xué)生超過(guò)２億人，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為２０本，每年就有40億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！為此，人們每年砍掉了多少森林。電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們留下更多森林，為子孫留下更多綠色。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇47
20xx年的時(shí)候，我已成為一位偉大的發(fā)明家。我的發(fā)明深受中小學(xué)生歡迎。其中有：智能鋼筆、神奇書本�？墒�，這些都不是我的得意之作。要說(shuō)得意之作，非神奇書包莫屬不可。
當(dāng)我了解到每個(gè)中小學(xué)生每天大約背著五、六斤重的書包時(shí)，我可為他們擔(dān)心。因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì)，怎么能承受住這么重的書包呢？我決定發(fā)明一種神奇書包。于是，我做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。怎樣才能讓書包變得輕巧，并且功能強(qiáng)大呢？圍繞這個(gè)問題，我做了許多實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我手一揮，把瓶子里的紅藥水弄倒在沒有成功的書包上，神奇書包奇跡地誕生了。
神奇書包的作用可大了。只要一按“減輕”按鈕，書包一下子就只有一斤重了，整整少了五倍，這真叫絕。書包還可以幫你按摩，直到讓你舒服為止。如果要取書，就在書包的屏幕上選擇“取書”，書包的智能手馬上把書拿到你手上。有了這種神奇書包，給了中小學(xué)生提供了方便。
雖然，這只是想象。但是，到了2050年，我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇書包。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇48
過(guò)去，學(xué)生們總是因?yàn)闀环浪⑻林氐鹊榷鵁⿶馈？勺罱�，學(xué)生們?cè)僖矝]有這個(gè)煩惱了，這是為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)明了一款神奇的書包。
這款神奇書包解決了學(xué)生們的煩惱。它外觀上分為上下兩部分，上面的部分是淺綠色，下面的部分是淡米色。整個(gè)書包顏色偏“素”。
瞧！書包的側(cè)面有一個(gè)粉色按扭，你只需要輕輕按一下，書包就會(huì)自動(dòng)起飛，升到合適的高度以后，你就可以用遙控器掌控書包的方向。這樣一來(lái)，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持林氐臅�，可以輕松的蹦跳了。
這款書包可不是只有這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它還有很多讓你意想不到的特點(diǎn)，比如可以變幻顏色、隨意調(diào)解溫度、變大變小等等。
現(xiàn)在這款書包，不僅可以根據(jù)你的愛好而變幻顏色，而且還具備太陽(yáng)能的功能，在太陽(yáng)的照射下，也可以自動(dòng)變幻顏色。
炎炎夏日，它可以自動(dòng)感覺到溫度變高，然后，書包自己的溫度就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)降低，讓你感覺到?jīng)鏊６炀透挥谜f(shuō)了，它會(huì)變成爐子，為你送來(lái)溫暖。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的這款神奇書包很奇妙吧？
神奇的書包四年級(jí)作文 篇49
在2030年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì)的題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
神奇的書包四年級(jí)作文 篇50
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家，比如鉛筆國(guó)、書國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)，那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽(yáng)就燒身子了！”
“你誰(shuí)��！又不是我媽，我干嘛聽你的？”我邊睡邊說(shuō)，可不到一會(huì)兒，它說(shuō)：“我可是你的書包呀！你不認(rèn)得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會(huì)說(shuō)話�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“不信你起床來(lái)看！”它說(shuō)。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說(shuō)：“你也沒嘴巴呀！怎么說(shuō)話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說(shuō)，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說(shuō)，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f(shuō)，“你沒腦子嗎？”“當(dāng)然沒有！誰(shuí)叫我是非生物呢。”
“�。∥艺f(shuō)人話的時(shí)間不多了，我要走了，但我會(huì)回來(lái)看你的，再見！”書包說(shuō)，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走�！薄皶磕愕臅痪驮谶@嗎？”媽媽說(shuō)，我馬上起床，然后說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！比缓笪铱戳丝磿�，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢(mèng)哦！我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎？
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