精選四年級(jí)誠(chéng)信作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
要想讓自己的人生更有價(jià)值，做人就要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本，它猶如一棵樹(shù)的根，如果沒(méi)有這個(gè)根，土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹(shù)，做人也如此。
對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí)，對(duì)待別人要誠(chéng)信，誠(chéng)信是人品的極致，是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人，當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。
有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生，在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了，如果能讓單位滿意，就能正式留在單位工作，否則就得離開(kāi)。一天，工程正準(zhǔn)備施工，這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中，眼看就得放混合石下去的時(shí)候，這位實(shí)習(xí)生說(shuō)：“專家，我們用的是12條鐵，可是現(xiàn)在你只用了11條�！睂＜覜](méi)有理會(huì)他，命令道：“聽(tīng)我的，放混合石下去！”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō)：“你是專家，不能這樣做！”這時(shí)專家的臉上才浮起欣慰的笑容，叫人把第12根鐵放下去，接著施工，專家當(dāng)即宣布：“他是最合格的工程師�！�
以誠(chéng)取信，成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本，一個(gè)人要想得到別人的信賴，就必須從誠(chéng)實(shí)做起，從一言一行開(kāi)始，以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。
你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信，就等于獲得了成功的通行證。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
“天哪，我居然做過(guò)和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦？是坦誠(chéng)告訴老師，還是裝作無(wú)所謂的樣子？誰(shuí)來(lái)救救我��！”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我遇到了難題，一是坦誠(chéng)告訴老師，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可，但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想，也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟冢涣硪粋�(gè)則是裝作無(wú)所謂，同樣受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗，小草擁有新生命般的驚奇，卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際，我想起了一個(gè)故事：北宋詞人晏殊十四歲時(shí)，以神童的稱號(hào)推薦給了皇帝，皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí)，一臉詫異地瞪著卷子，發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過(guò)了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗，并說(shuō)道：“對(duì)不起，這張卷子我已經(jīng)做過(guò)了，請(qǐng)更換試卷可否？”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信，于是賜他，“同進(jìn)士出身”。
晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩，舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧，沒(méi)有錢(qián)吃喝玩樂(lè)，只好在家與兄弟讀寫(xiě)文章。一天，真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法，真宗告訴他們說(shuō)是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴，只有晏殊在家閉門(mén)讀書(shū)�！昂呛�，其實(shí)，我只是因?yàn)榧邑毑艣](méi)有出去游玩。”晏殊慚愧地解釋道。從此，晏殊在眾大臣的心中樹(shù)立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。
惡魔天使交戰(zhàn)之際，對(duì)于成功的奢望最終還是戰(zhàn)勝了理智。就這樣，我不費(fèi)吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午，不出所料，我考了滿分。老師夸獎(jiǎng)了我，并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。再看看同學(xué)們羨慕的眼光，我卻感到了一絲煙花滅了時(shí)的失落，小草失去了生命般的傷感……此時(shí)我在心里追問(wèn)我自己……
誠(chéng)信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代，誠(chéng)信是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露真誠(chéng)。在我們的人生中，多一份誠(chéng)信，就多一份自在……
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
俗話說(shuō)得好：十個(gè)小販九個(gè)刁。我一直相信這一點(diǎn)，可是今天的遭遇卻讓我改變了這個(gè)看法。
今天是星期日，我和奶奶一起去附近的一個(gè)菜場(chǎng)里去買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里，小販的吆喝聲、人們的討價(jià)還價(jià)聲、秤砣秤盤(pán)的撞擊聲和雞鴨的叫聲混成一片。我領(lǐng)著奶奶小心翼翼地看著每個(gè)小販，生怕被“宰”。
我們?cè)诓藞?chǎng)里轉(zhuǎn)了一大圈，手里已經(jīng)拎了很多大包小包的東西，有土豆、西紅杮、茄子，還有魚(yú)……“我們?cè)儋I(mǎi)一斤肉，燉肉糕吃吧!”我提議。奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，隨后我們朝一個(gè)肉鋪?zhàn)呷ィ豢�，這個(gè)肉鋪上的小販怎么那么像奸商呀!我立刻拉拉奶奶的衣角，壓低聲音說(shuō)：“奶奶的，別在這兒買(mǎi)，我們到別處去買(mǎi)�！薄盀槭裁�？”奶奶驚訝地問(wèn)我。“這個(gè)人一看就不是好人，他會(huì)把我們給‘宰’了的。”“你這孩子，我平時(shí)怎么教你的，這么沒(méi)禮貌，不許胡說(shuō)，我就要在這家買(mǎi)�！蹦棠桃粋�(gè)人朝肉鋪?zhàn)呷�。我想：這下我們肯定完了，今天要被宰一刀了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他把肉慢慢地割好，放在電子秤上，奶奶把錢(qián)付了，拎著籃子就向我走來(lái)。
我無(wú)意中伸進(jìn)了籃子里，哪還有肉的`影子，我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“哎呀!肉不見(jiàn)了�！薄白�，回去拿肉去。”奶奶說(shuō)，可我不想去，心中暗暗想：這肉今天是拿不回來(lái)了，而且還要被這個(gè)小販罵一頓呢。想到這兒我一個(gè)勁地埋怨奶奶，但奶奶硬拉著我又朝肉鋪?zhàn)呷ァ?/p>
還沒(méi)到肉鋪，就看到那個(gè)小販東張西望像在找人呢。他看見(jiàn)了我們，馬上走過(guò)來(lái)，抬起右手，指著手里的肉說(shuō)：“這肉是你們的，快拿著!”我呆住了，沒(méi)去接。這時(shí)，奶奶接過(guò)了肉說(shuō)：“謝謝，謝謝，你看我這老糊涂了，真是對(duì)不起�！蹦切∝溦f(shuō)：“沒(méi)事，干咱這行就講一個(gè)“誠(chéng)”字。大娘，對(duì)不對(duì)呀？”奶奶笑著直點(diǎn)頭。
我的心里卻被什么東西給震了一下，有說(shuō)不出的滋味，我真是冤枉好人了。通過(guò)這件事，我將改變對(duì)小販的看法，也讓我意識(shí)到在我們的身邊誠(chéng)信處處在 。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信就是一種職責(zé)，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自我。
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“人類最不道德處，就是不誠(chéng)實(shí)與怯懦�！贝藭r(shí)所以人必須要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自我。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他能夠不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特就是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng)作，可就是他沒(méi)有，此時(shí)沒(méi)有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我、他人。誠(chéng)信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，此時(shí)使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都就是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
誠(chéng)信就是一種美德，讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
有一次，媽媽帶我逛超市。看到貨架上琳瑯滿目的商品，我興高采烈地推著購(gòu)物車(chē)東逛逛，西瞧瞧。
來(lái)到二樓的食品區(qū)，看到這么多的零食我心里樂(lè)開(kāi)了花。我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)瞧瞧，忽然“砰”的一聲，我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來(lái)一看，餅干盒子凹進(jìn)去了一大塊。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人。這時(shí)我心想：反正也沒(méi)有人看見(jiàn)，我就把它放回原處吧。
于是，我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步，又想：不行，這樣做是不對(duì)的，我應(yīng)該把它買(mǎi)走才對(duì)，因?yàn)轱灨珊惺俏宜ぐ歼M(jìn)去的。
放……不放，不放……放！我把餅干盒拿走了，又放回了貨架。就這樣一來(lái)一去，放了好幾次�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！毕氲竭@里，我就決定把餅干買(mǎi)走了。
我看見(jiàn)了媽媽在買(mǎi)水果，我就說(shuō)：“媽媽，我不小心把餅干盒給摔凹進(jìn)去了，我們把它買(mǎi)走了吧！”媽媽直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
到了收銀臺(tái)，收銀叔叔說(shuō)：“這個(gè)已經(jīng)凹進(jìn)去了，要不要換一個(gè)呀？”我說(shuō)：“叔叔，這個(gè)是我不小心摔凹的，所以我要把它買(mǎi)走�！笔浙y員叔叔也夸我是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了，因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
在每一個(gè)人心中都有一朵花開(kāi)放著。在生活中有許多事，會(huì)為我們開(kāi)放一朵朵花。
一天，我叫了一個(gè)朋友中午一起去看電影。11點(diǎn)的時(shí)候，我來(lái)到了那一個(gè)電影院，我叫服務(wù)生為我們首先預(yù)定了一個(gè)雅座，就到大門(mén)那里去等待那位朋友，11點(diǎn)30分，12點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。
我打了一個(gè)電話，顯示對(duì)方手機(jī)已關(guān)機(jī)，我心想是不是他沒(méi)有看見(jiàn)昨日我發(fā)他的微信，是不是在路上堵車(chē)了，還是……我的心中充滿了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
12點(diǎn)30分已到了，我預(yù)定的那一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始放映了，怎么辦呢，怎么辦呢？可是朋友還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我心急如焚。
“叮叮叮叮！”我電話的鈴聲突然響起，把我嚇了一跳，我接起電話，看了一眼知道是那位朋友，我撥通了電話，從電話的另一頭傳來(lái)了一個(gè)聲音說(shuō)：“今天我在路上看見(jiàn)一位路人倒在地上，做了一次義務(wù)的救護(hù)車(chē)，連闖三個(gè)紅燈，終于把病人送到了，所以要晚一點(diǎn)，遲到了，十分對(duì)不起，我5分鐘后能到電影院�！�
過(guò)了5分鐘，他果真到了影院，他對(duì)我說(shuō)：“這次電影肯定趕不上點(diǎn)，電影票也白買(mǎi)了，要不這樣，下次我們一起決定一個(gè)時(shí)間，電影票我出！”
一陣暖風(fēng)緩緩吹過(guò)，好像在我的心底開(kāi)出了一朵誠(chéng)信之花，這一朵花獨(dú)特又美麗。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
古人云：“人而無(wú)信，不知其可也”，想必這句話大家已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了吧，可是就算是熟悉大家也有失信的時(shí)候吧。比如：和同學(xué)約好去爬山，可到那天因家里有事而沒(méi)去，沒(méi)有給同學(xué)打道；又如：因?yàn)樽约河屑笔孪蛲瑢W(xué)借了一點(diǎn)錢(qián)，說(shuō)是明天就能還上，可是到了明天同學(xué)來(lái)要賬時(shí)，卻說(shuō)沒(méi)有向他借過(guò)錢(qián)，賴賬……這一連串的誠(chéng)信問(wèn)題，你又怎么敢說(shuō)沒(méi)有做過(guò)呢？當(dāng)然，你會(huì)覺(jué)得：這只不過(guò)是一件很小的事，何必斤斤計(jì)較呢？那好，我下面來(lái)講一件真實(shí)的事：
那是我在上三年級(jí)的時(shí)候。有一天，我和一位同學(xué)約定好周末去逛街，可是那天晚上我才知道爸爸媽媽周末要帶我去爬山，這可怎么辦呢？一面是自己親密無(wú)間的好朋友，而另一面又是最疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，該怎么選擇呢？想著想著，就睡著了。第二天早晨，我就把這件事給忘得一干二凈，高高興興的和爸爸媽媽爬山去了。直到周一到了學(xué)校，那位同學(xué)提醒我之后，我才想起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，只聽(tīng)見(jiàn)她嘰里呱啦的數(shù)落了我一頓，就轉(zhuǎn)身“哼”的一聲走掉了。從那件事以后，她就在也沒(méi)理過(guò)我。自從那件事以后，我就發(fā)誓一定要做一個(gè)守信用的好孩子。
同學(xué)們，守信用吧，不要讓失信把你你變成一個(gè)沒(méi)有朋友的人！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
6月16日下午，我跟著爸爸去××印刷印名片。爸爸說(shuō)：“名片內(nèi)容我告訴你，你告訴我你的QQ號(hào)，回到家我加你QQ，到時(shí)候我在QQ上把名片模板發(fā)給你，你再把我給你說(shuō)的名片內(nèi)容輸上，再發(fā)給我看看，OK？”老板娘答應(yīng)爸爸說(shuō)：“19日一定能做好”。
回到家后爸爸就把名片的模板發(fā)給了她，當(dāng)時(shí)她也沒(méi)回。17日爸爸在QQ上給她發(fā)信息問(wèn)名片的樣板出來(lái)了沒(méi)有，她整整一天也不回信息。爸爸只好下午去找她，到那里后只見(jiàn)里面坐著的是個(gè)男的，可能是老板吧。爸爸上前問(wèn)：“老板娘去哪兒了？”老板說(shuō)：“出去了。”爸爸又問(wèn)：“名片樣板做好了沒(méi)有？”老板看了看電腦里的文件，說(shuō)：“沒(méi)有。”爸爸說(shuō)：“老板娘回來(lái)了讓她趕緊做……”老板說(shuō)：“行，她回來(lái)了我讓她趕緊做……”并再次答應(yīng)爸爸按時(shí)做好�；貋�(lái)的路上，爸爸給我講了很多有關(guān)誠(chéng)信的“人生哲理”。
爸爸一直等到18日的下午還是沒(méi)有任何消息，爸爸只好打電話催她了，我聽(tīng)到爸爸很生氣地說(shuō)她不講信用，她跟爸爸說(shuō)這幾天忙，一直沒(méi)時(shí)間做，爸爸先讓她把樣板做好校對(duì)一下，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到名片的樣板她只用了幾分鐘的時(shí)間就做好了，然后發(fā)過(guò)來(lái)讓爸爸校對(duì)。就這點(diǎn)小事情一直托了兩天，還口口聲聲說(shuō)沒(méi)時(shí)間做。最后她說(shuō)只能到20日中午才能把名片做好了，爸爸也沒(méi)再說(shuō)什么，又一次相信了她。
結(jié)果她又一次地失信了，一直到21日下午爸爸才把名片拿到手。爸爸因此而不得不推遲了跟客戶見(jiàn)面的時(shí)間。
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