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有關(guān)四年級(jí)童話(huà)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇1
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來(lái)，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！� 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過(guò)來(lái)。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來(lái)呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)："小鴨子，你別害怕，我來(lái)救你。“說(shuō)著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說(shuō)：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀。“小熊不緊不慢地說(shuō)：“讓我想一想�！敝灰�(jiàn)他拿來(lái)一個(gè)水桶，接滿(mǎn)水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來(lái)，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說(shuō)：“還是讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的`鼻子親了又親，感激地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來(lái)一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇2
小鴨水果店開(kāi)張了，水果店就是一個(gè)大汽車(chē)，里面有許多水果和幾臺(tái)送水果的機(jī)器。
第一天，小鴨把水果店開(kāi)到了一棵大樹(shù)下，一只松鼠問(wèn)：“鴨老板，有梨嗎？”“有啊”小鴨一見(jiàn)有生意上門(mén)了高興地說(shuō)：“您不用下來(lái)。”說(shuō)完把梨放在升降機(jī)上送到了松鼠的家門(mén)口，松鼠十分高興。
第二天，小鴨水果店開(kāi)到了小河邊，小豬熱得大汗淋淋，說(shuō)：“我要買(mǎi)西瓜。”小鴨笑了笑說(shuō)：“給你挑個(gè)個(gè)大的�！闭f(shuō)完小鴨把西瓜放到切瓜機(jī)里，只聽(tīng)噌蹭地響了幾聲，西瓜就切好了。小豬拿起來(lái)邊吃邊說(shuō)：“不用啃皮，真方便�！贝笙笤诤拥哪沁叴舐暤睾埃骸拔乙I(mǎi)香蕉�！毙▲喿訌乃昀锇岢鰜�(lái)了一臺(tái)發(fā)射器，大象十分害怕地說(shuō)：“��！你要對(duì)我發(fā)大炮呀�！薄斑@不是大炮而是水果發(fā)射器，大象伯伯快張開(kāi)嘴�！闭f(shuō)著一根根香蕉飛進(jìn)了大象的嘴里，大象開(kāi)心地說(shuō)：“不用過(guò)河，就可以吃到香蕉了，真好�！�
從此以后，小鴨子開(kāi)的'水果店十分熱鬧，生意紅紅火火。小朋友們，你們是不是也想去光臨小鴨的水果店呀。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇3
在動(dòng)物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫(huà)畫(huà)，小雞喜歡寫(xiě)字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽(tīng)了，馬上對(duì)小猴說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，我寫(xiě)字寫(xiě)得好，我們倆人一起完成手抄報(bào)吧！”但小猴說(shuō)：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實(shí)力，我一個(gè)人完成就行了，你找其他人吧�！毙‰u只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào)，獅子老師相對(duì)要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對(duì)它說(shuō)：“你看，就算我自己一個(gè)人完成，也拿到了好成績(jī)！”
幾個(gè)月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào)，小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天，獅子老師又把手抄報(bào)收了上去，因?yàn)楠{子老師的要求提高了，而小猴的手抄報(bào)沒(méi)有什么進(jìn)步，而且字寫(xiě)得不好，所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跟小雞一起完成手抄報(bào)，它這時(shí)才明白，沒(méi)有十全十美的'人，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，才能做好事情。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇4
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里。
有一天，窠破了一個(gè)洞。
大烏鴉想：“老二會(huì)去修的�！�
小烏鴉想：“老大會(huì)去修的�！�
結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。
一直到了嚴(yán)寒的'冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷�。±浒�！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了�！�
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了。”
可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。
結(jié)果，窠被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇5
榕樹(shù)爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上。榕樹(shù)爺爺非常悶，很想有好朋友。
榕樹(shù)爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹(shù)爺爺怎么也掙脫不開(kāi)，不久，小兔子跑來(lái)了，看見(jiàn)一根胡蘿卜，一拔，榕樹(shù)爺爺?shù)母昧�。榕�?shù)爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是我的好朋友。
一個(gè)小朋友爬到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳砩希瑩u搖晃晃的榕樹(shù)爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過(guò)來(lái)了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是我的`好朋友。
一天，榕樹(shù)爺爺?shù)母煲菟懒耍艠?shù)爺爺?shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳磉�，嘩的一沖，榕樹(shù)爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：你真是我的好朋友，謝謝你。
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō)：榕樹(shù)爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕�?shù)爺爺。榕樹(shù)爺爺笑笑說(shuō)：咱們都是好朋友。
幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰�！�?qǐng)不要打擾他們！