四年級記事作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級記事作文 篇1
勞動(dòng)，對我們來說，可能是一個(gè)不喜歡聽到的詞：勞動(dòng)就是干活，又累又辛苦，怎么可能會好呢？不過如果大家換一個(gè)角度去想就不一樣了：勞動(dòng)可能是一種改善自己的生活天地的一個(gè)好方法。我的家人雖然說不上是熱愛勞動(dòng)的人，但我們也很少拒絕勞動(dòng)。今天，我們迎來了20xx年第一次重要的勞動(dòng)：除舊大掃除。
為了這次大掃除，我們準(zhǔn)備好了：一塊抹布、一個(gè)掃把、一個(gè)拖把和一桶水。我們分工合作：爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)掃地，而我呢，則負(fù)責(zé)擦桌子。我把抹布用冷水洗干凈，往桌子抹�？墒�，我抹來抹去總覺得有一塊污跡在桌子上抹不掉。正當(dāng)我煩惱時(shí)，爸爸來了。爸爸問我：“怎么了，孩子？”我看了看桌子，回答說：“桌子上有一塊污跡，我不管多用力去擦它，可是它還是擦不掉，真煩人！”爸爸說：“先不要急著生氣，你可以試一試用溫水來清洗抹布�！蔽乙慌哪X袋：我怎么就沒想到呢？洗完后我又試了一試，污跡的表面擦掉了，但印跡還在。我又向爸爸求教。爸爸讓我往抹布上擠一些洗潔精，然后再去擦桌子。我再一擦，哎呀！那頑固的污跡抵不過“加強(qiáng)”版的抹布，“夾著尾巴逃跑了”。我和爸爸不約而同地笑了。接著，媽媽用掃把十分靈巧地將客廳、睡房、書房里的灰塵都“趕走”了。爸爸把地板用心用力地拖了一遍，拖過的地板向一面鏡子一樣光亮，可以照出你的樣子。我也幫媽媽把垃圾給清理干凈。我們迎來了一個(gè)嶄新的生活天地。
大掃除過后，我們雖然滿頭是汗，但卻笑容滿臉。我看著我的新天地，提別是那桌子，別提有多高興了。
四年級記事作文 篇2
童年是甜美的，童年是有趣的，童年是快樂的……我的童年是快樂的，也是有趣的。
記得我五歲的時(shí)候，我的哥哥帶我去摘荷葉。
剛到那里的時(shí)候，我被那里的風(fēng)景所吸引。那散發(fā)著迷人芬芳的氣息的嬌女；旁邊還有許多碧綠色的士兵守護(hù)著它。
“哥哥，那個(gè)粉色的和那個(gè)綠色的'是什么東東啊？”哥哥摸著我的頭 回答說“那個(gè)粉色的是荷花，那個(gè)綠色的是荷葉！”說完，他摘了幾朵給了我。
我看那個(gè)荷葉像一頂帽子，就帶上嚴(yán)厲地批評他“八嘎！我給你的任務(wù)沒完成是吧？兩天之內(nèi)你必須把八路除掉！明白嗎？”哥哥像個(gè)小士兵一樣一副害怕的樣子說“是是是！”
我又拿起荷花聞了聞，“哇，真香！”接著又問哥哥“哥哥這是什么”我指著荷花里的“豆”問。哥哥回答說“這是蓮蓬！”“這能吃么？”“能！”“那，好吃嗎？”一堆問號浮現(xiàn)在我的腦子里，哥哥裝著很好吃的樣子回答“好吃！”聽了這句話，我迫不及待地吃了起來！剛吃了一個(gè)就吐了出來，都吐到哥哥的臉上了，這一吐啊，把哥哥可惹火了。他氣憤憤地對我說“討厭，你自己家去吧！”說完他便跑回了家。我笑著說“這么小氣，哼！”說完我一蹦一跳地回家了……
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我的童年再也沒有了，如果時(shí)光能倒流的話……
四年級記事作文 篇3
在童年的時(shí)光里有一件事想起來就委屈。
那是一個(gè)星期天，我和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩。喲，來公園玩的人也挺多的。我站在長長的隊(duì)伍后面，忽然看見一位小女孩舉著手，恍恍忽忽地學(xué)走路，就像一個(gè)雜技員表演節(jié)目。
“撲”的一聲，小女孩摔倒了，便哭了。我跑過去，問：“小朋友你媽媽呢？哪兒摔疼了呢？”她看著膝蓋又喃喃的不知道在說什么。她大叫一聲：“媽媽，媽媽”。她媽媽看見了她的孩子，發(fā)現(xiàn)了我，像是我欺負(fù)她的孩子，便說：“你怎么回事啊！這么大的人沒長眼睛啊……”“不……不是我……”“喲，不是你會是誰啊，難道是她自己摔倒的�！薄笆前∈前�，是她自己摔倒的，我把她扶起來的。”“哈哈，天底下有這么好的人啊！”她還要教訓(xùn)我，見我的同學(xué)回來了，就走了。
哎！做了好事還被罵，想起來就委屈��！
四年級記事作文 篇4
在我們的生活中有著許許多多的第一次，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我們的記憶中，它們又似一串串腳印，永駐在我們成長的道路上，今天就讓我來暢談一下我難忘的第一次吧！第一次騎自行車是我有記憶以來印象最深刻的一件事了。
一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸從花廳給我買回了一輛嶄新的自行車，我飛快地迎了上去看見嶄新的自行車，我欣喜若狂，心想：我終于得到我夢寐以求的自行車了。我鬧著讓爸爸教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了我的請求。
我們來到了一條平整的小路上，爸爸扶我上了車并在后面扶著我，防止我摔跤；正當(dāng)我騎得順當(dāng)?shù)臅r(shí)候，爸爸突然放開了雙手，我驚慌失措，摔了一跤，膝蓋已經(jīng)流血了，可我還是堅(jiān)持要學(xué)騎自行車，于是我又爬上了車，叫爸爸扶住我，爸爸趁我不注意時(shí)松開了手，這次總算穩(wěn)住了車子，我一溜煙地往前沖著，突然前方出現(xiàn)了拐彎，我腦子一片空白，直接沖車上跳了下來。爸爸走到我面前對我說：“汽車要看前面，不能只看著腳下，到了拐彎處要重心往下，不能讓車控制你，而是你控制車，堅(jiān)持就是成功，加油！”
聽了爸爸的話，我調(diào)整好自己的情緒又坐上了自行車騎了起來，到了拐彎處，我眼看前方，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)往右邊一轉(zhuǎn)，終于拐了過去。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這件事告訴我：人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，做任何事要不怕失敗，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是成功。
四年級記事作文 篇5
隨著一陣響亮的歡呼聲，一個(gè)健康的嬰兒出生了。那就是活潑可愛的我。那時(shí)正好是果實(shí)累累的秋天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣花繁葉茂，不像冬天那樣白雪皚皚，卻有另一般魅力。田野里，金燦燦的稻谷壓彎了腰，像一個(gè)害羞的小姑娘。果園里，熟透的西紅柿像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿枝頭，好像在迎接秋姑娘的到來。樹林里，一片片黃葉紛紛飄落，猶如千萬只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
今天是我的十歲生日。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣動(dòng)聽的鈴聲響起。那聲音多么悅耳，多么清脆��！像百靈鳥的鳴叫，更像泉水的叮咚聲�！薄班蓿』丶伊_！”我快帶收拾好書包，飛奔出校園，金色的太陽，在西山頂上露出半個(gè)笑臉，仿佛整個(gè)人間都充滿著詩意。突然，一陣淡淡的花香撲鼻而來，我往右一看，原來是幾朵不知名的花兒，雖然不太引人注目，但每一朵小花都引人入勝�？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳地叫著，好像在勾勒著一首動(dòng)聽的樂曲。
我打開家門一看，父母正坐在沙發(fā)上靜靜地等待我。我一看，潔凈的窗戶一塵不染，墻上掛著五彩繽紛的氣球，門角掛著五顏六色的彩帶，桌子上放著兩份精美的禮物，旁邊還有一個(gè)水果蛋糕，足足有四層呢！咦？后面好像還有些什么呢！噢，原來是一簇鮮花，花兒散發(fā)著迷人的花香，令人陶醉。��！我真是世界上最幸福的人��！
我在期待中盼望著朋友來給我慶祝生日，可時(shí)間一分一秒地過去了，我等得脖子都長了，還是聽不見門鈴響。我眉頭緊鎖，眼睛暗淡無光，嘴巴抿成一條線，臉繃得緊緊的，緊握著手，在客廳里直打轉(zhuǎn)�！跋痰跋痰�，白菜來電話啦，白菜來電話啦！”一陣有趣的電話鈴響起。我眼前一亮，迫不及待地拿起了電話：
“喂，是誰呀？”
“是我，皮皮。”
“皮皮，你現(xiàn)在在哪兒？快來給我慶祝生日啊！”
“我不能來了，因?yàn)槔蠇屢遗闼鋈タ措娪��！?/p>
“噢”
我像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，眉頭形成“川”字，眼睛暗淡無光，咬著嘴唇。此時(shí)此刻，夕陽西下，天空變得陰沉起來，樹木垂頭喪氣地彎著腰，花兒也沒精打采的。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我的目光流露出無窮的激動(dòng)，迫不及待地推開門。一位美麗的女孩映入眼簾，那就是曾美美。她穿著一條漂亮的連衣裙，扎著兩條小辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上她那水靈靈的大眼睛，真是秀色可餐。“請——”我做了個(gè)邀請的手勢。誰知，她卻說：“不好意思，我……我要去……去陽光喔的同步作文輔導(dǎo)課。”
“砰”我用力關(guān)上了門，“嗚——為什么？沒有朋友來參加我的生日Party了……”這時(shí)，月亮好像在饑笑我，燈光也暗了下來，屋外下起了毛毛雨……
“叮咚，叮咚”門鈴又響了。我擦干了淚水，打開門一看，“生日快樂！”我先是一愣，過了一會兒才反應(yīng)過來，臉上又露出了笑容。原來，皮皮和曾美美串通在一起，想給我一個(gè)驚喜……
四年級記事作文 篇6
今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開始，老師念學(xué)號：“1號�！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會，我覺得已經(jīng)讀熟了，開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。
1號同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺，老師給我起了個(gè)頭，叫我開始背。我站在講臺上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。
我本來已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺就全忘了。我無法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。
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